简介：摘要社交焦虑障碍是一种发病率较高的心理疾病，本文针对社交焦虑障碍的干预方法，综合国内外的相关研究，从心理干预及药物干预等阐述了目前有效的干预措施，为社交焦虑障碍的干预方案制定提供参考及支持。

简介：摘要社交恐惧症是一种对任何社交或公共场合感到强烈恐惧或忧虑的精神疾病，患者在陌生人面前或表演场合表现出一种持久的恐惧，怕自己的行为会引起难堪。这种恐怖性神经症多发于青春期且近年来持续上升，通过采用系统脱敏法逐渐诱导出患者的焦虑和恐怖情境，分等级逐步消除焦虑情绪，能够有效地改善和缓解患者社交恐惧的焦虑症状，提高自信，主动地克服焦虑情绪。

简介：摘要目的探讨大学生痤疮患者的社交心理及心理控制源情况，以及社交心理与心理控制源的关系，为大学生痤疮患者社交心理干预提供依据。方法对87名大学生痤疮患者施测社交回避与苦恼量表（SAD量表）、内控性、有势力的他人及机遇量表（IPC量表）。结果大学生痤疮患者的社交回避与苦恼得分显著高于常模值(P<0.01)；大学生痤疮患者的社交回避存在性别差异(P<0.01)；心理控制源三个变量中，内控性与社交回避呈显著的负相关(P<0.01)，有势力的他人及机遇与社交回避均呈正相关(P<0.01)。结论大学生痤疮患者社交回避及社交苦恼处于较高水平，与心理控制源存在相关性。

简介：如今，人们的生活与网络密不可分，网络给人们生活带来便利的同时也会产生消极影响，尤其给青少年带来的影响更为严重，青少年属于人生观、价值观和世界观形成和确立的关键时期，不少学生深陷网络，患上网络成瘾综合征（intemetaddictiondisorder，IAD），给大学生的身心健康造成影响。网络去个性化更有可能导致青少年在群体活动和交往中因感到自信心不足、力量有限.

简介：摘要现代社会，是信息高速发展以及互联网技术日益进步的时代。人们对于心理咨询的认识以及了解，较从前而言也有了一定程度的提升。本文首先针对网络心理咨询这一具体的概念进行分析和研究，接着得出了网络心理咨询的几种常见模式和具体类型，以期为相关的网络咨询人员提供参考。

简介：摘要随着信息技术的发展，手机的普及，越来越多的青少年学生沉迷于网络游戏，青少年网络成瘾已经成为一个不容忽视的社会问题，不仅使青少年疏于现实，人情淡漠，而且导致其学业退步、生理和心理健康水平降低。同时青少年网络成瘾不良行为对其家庭、学校、社会均会产生不良影响，尤其是互联网的快速发展，如何正确引导青少年合理使用网络，预防和改善青少年网络成瘾现状已经成为社会关注的问题。

简介：摘要目的探讨心电图网络诊断系统在心肌梗死临床诊治及转诊中的应用价值。方法以2017年1月—2018年1月我院收治的124例高度怀疑心肌梗死患者为研究对象，全部患者均行心电图检查，依据患者在我院心电图室工作站中有无既往心电图检查报告记录将入选病例分为实验组（62例，有既往心电图检查报告记录）和对照组（62例，无既往心电图检查报告记录），对比观察两组心肌梗死诊治及转诊情况。结果实验组诊断心肌梗死59例，同心肌酶指标诊断结果一致。确诊病例中，20例留院治疗好转，39例转上级医院。对照组诊断心肌梗死57例，19例未测定心肌酶指标即转院，15例留院治疗好转，后期转院3例，放弃治疗3例。结论心电图网络诊断系统可保存患者既往心电图记录，既能院间共享，又能充分利用基层医疗资源进行网内逐级会诊，能有效降低心肌梗死未确诊患者的转院风险，在优化心肌梗死诊断及处理方面具有积极作用，值得推广使用。

简介：摘要目的探究中学生心理健康问题对网络成瘾的影响。方法采用症状自评量表SCL-90（SCL-90）和网络成瘾测试量表（TADS）对338名中学生的心理健康情况及网络使用情况进行评估。SCL-90量表总分>160的学生视为存在心理问题；SCL-90量表总分<160的学生则视为心理健康。TADS量表得分为20～49的为正常网络使用者，纳入正常组；得分50～79为准成瘾者，得分80分及以上人群为网络成瘾者，将准成瘾者及网络成瘾者纳入网络成瘾组。对比正常组及网络成瘾者学生心理健康问题发生率。同时分析中学生心理健康水平与网络成瘾的相关性。结果调查发现，正常网络使用者231人，占总人数的68.34%；准成瘾者88人，占总人数的26.04%；网络成瘾者19人，占总人数的5.62%。正常组中有44例（19.05%）学生存在心理问题；网络成瘾组中有56例（52.33%）学生存在心理问题。网络成瘾组中学生心理健康问题发生率明显高于正常组，差异有统计学意义（P<0.05）。中学生心理健康水平和网络成瘾显著正相关（r=0.417，P<0.05）。结论存在心理健康问题的中学生更容易沉迷于网络，导致网络成瘾。

简介：摘要随着网络的迅速普及以及日趋家庭化，网络依赖现象也变得日益严重。青少年正处于生理、心理等发育的关键期，因此，青少年网络成瘾也逐渐受到社会各界的普遍关注。正因为如此，文章主要从近年来心理学者对网络成瘾的研究结果，从心理学角度出发，结合以下几点展开分析，对当前青少年网络成瘾的原因进行深入探讨，并提出在信息化大环境下，青少年网络成瘾的心理辅导等相关策略，以此来引导青少年更健康的茁壮成长。?

简介：摘要目的分析东莨菪碱辅助心理干预治疗30例网络成瘾综合症患者的临床应用效果。方法将我院收治的30例网络成瘾综合症患者作为本次研究对象，按照随机字母表法分为对照组和研究组，各15例。对照组单独进行心理干预治疗，研究组实施东莨菪碱辅助心理干预治疗。观察并比较两组患者网络依赖程度及心理状况变化情况。结果研究组治疗后网瘾依赖改善率93.33%明显高于对照组改善率60.00%，差异有统计学意义（P＜0.05）。治疗前两组SAS、SDS评分均无显著差异（P＞0.05），治疗后两组SAS、SDS评分均明显降低，且研究组明显低于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论东莨菪碱辅助心理干预治疗网络成瘾综合症能明显改善患者网络依赖情况，并改善患者心理状况，临床应用效果良好。

简介：摘要现在的高中生是伴随互联网成长的一代，正确使用互联网对于高中生的心性发展十分重要。网络时代背景下的高中生心理健康教育，应当重视引导学生合理使用网络，去除网络对于高中生的负面影响。本文首先论述了网络对于高中生心理健康的两个主要负面影响沟通能力下降和心理上不思进取，并对于如何开展高中生心理健康教育提出了几点对策。

简介：摘要目的分析维汉初中生网络成瘾的成因及相关因素。方法本次研究以2016年4月—2017年12月作为研究时间段，在此期间对555例维汉初中生开展问卷调查，获得问卷调查结果数据，并进行分析。结果555例维汉初中生中网络成瘾共24例（4.32%），网络倾向者79例（14.23%）；形成网瘾或网瘾倾向原因包括出初中生自身、家庭、学校及社会，共4方面。结论网络成瘾和网络倾向初中生中维吾尔族学生多于汉族学生，多为独生子女、父母离异或者单亲家庭，父母文化程度多较低，而网络成瘾和网络倾向的原因主要是初中生自身，其次为学校及社会。

简介：摘要微量元素作为人类身体健康及心理健康的物质基础之一，其含量的改变可通过影响大脑的结构和功能，从而引起人情绪和行为的异常。网络成瘾是伴随互联网迅速发展而产生的一种新的心理行为问题，包括注意力障碍、学习能力下降、记忆力减弱以及情绪异常等认知功能受损的表现，尤其是在青少年及大学生群体里危害甚重。研究表明微量元素水平与大脑认知功能发育及认知功能改变相关。但目前关于网络成瘾者认知功能的改变与外周血清微量元素水平关系的研究尚为匮乏，对于网络成瘾的机制也尚不明确，该篇就目前该领域研究成果作综合概括。

简介：摘要网络游戏在带给人们娱乐的同时，也带来了巨大的社会问题。以32例网瘾儿童为例，分析家庭因素、学校因素对儿童网络游戏沉迷形成的影响，探讨网络游戏过度、成迷、成瘾等不同程度对儿童生长发育、身心健康的危害，提出破解的建议意见。