简介：摘要目的研究和分析新生儿卡介苗预防接种中的操作技巧与护理方式。方法5次人用剂量卡介苗加入0.5ml的灭菌注射用水进行稀释后,疫苗提取到一个一次性注射器剂量为0.1毫升。在注射之前,皮肤消毒液擦拭消毒注射部位。皮肤干燥后在新生儿上臂三角肌下缘皮肤处进行皮内注射。结果所有接种卡介苗的新生儿在住院期间，都产生了预期红肿浸润反应,没有发现异常，取得了令人满意的结果。结论为了确保疫苗的安全性有必要对接种者进行观察，同时也要备好急救设备和药品以确保疫苗接种的安全性。

简介：摘要传统医院管理理念、模式均已无法适应现代医院发展需求，因此各种新型管理模式应运而生，并逐渐被应用于现代医院管理中。循证管理作为一种具有科学性、合理性、先进性的管理理念及模式，其应用于现代医院管理中能够为医院管理水平的提高带来崭新的思路，对医院管理工作质量、效率实现进一步提高具有重要价值。因此须结合现代医院发展实际情况，加强对循证管理在医院管理中具体应用进行深入探讨，为医院管理水平的提高提供更多有价值参考依据。

简介：摘要目的探讨冠状动脉CT扫描技术操作技巧与体会。方法采用回顾性方法分析，选取我院自2016年5月—2018年5月收治的96例行冠状动脉CT检查患者的临床资料，分析冠状动脉CT扫描技术及结果。结果图像质量Ⅰ显示率（69.79%）明显高于图像质量Ⅱ（20.83%）、图像质量Ⅲ（7.29%）、图像质量Ⅳ（2.08%）。结论冠状动脉CT检查时，应熟悉各项检查设备的技术性能，合理应用参数，获得高质量图像。

简介：摘要目的研究对胆结石患者应用全面护理模式实施护理服务的效果。方法选择我院2017年2月至2018年5月中的198例胆结石患者进行研究，按照患者接受护理的不同方式分为治疗组99例、对照组99例，对照组在常规护理模式下实施护理，治疗组应用全面护理模式实施护理，比较两组效果。结果治疗组术后并发症发生率为4.04%，对照组16.16%；治疗组患者护理满意度为84.85%，对照组61.62%（χ2=8.0090、13.6294,P=0.0047、0.0002）。结论对胆结石患者应用全面护理模式实施护理能够减少并发症，加快患者术后康复，值得临床推广。

简介：摘要目的探讨Ⅲ期低位直肠癌术后同步放化疗的价值。方法择选2011年1月—2012年12月，于我院行Miles术的Ⅲ期低位直肠癌患者64例，以患者意愿划分为单纯放疗组（n=32）和同步放化疗组（n=32），对两种干预方式价值对比分析。结果5年随访期后，同步放化疗组局部复发率、5年生存率与单纯放疗组比对，效果更显著（P＜0.05）；但远处转移率无明显差异（P＞0.05）。结论同步放化疗代替单纯放疗实施于Ⅲ期低位直肠癌Miles术患者治疗中，对于降低局部复发率，提升术后生存率，价值显著。

简介：摘要目的探讨实习护生在涉及异性病人隐私部位护理操作时存在的心理问题并采取干预措施，使护生尽快适应临床工作。方法选取甘肃省兰州市三家三甲医院2015年7月至2016年4月实习的180名护生（女生）。结果在第1次为异性患者隐私部位护理操作时，111名（61.7％）实习护生在操作前备物时感到忐忑不安，145名（80.6％）实习护生不会与患者进行目光的接触，150名（83.3％）实习护生操作时感到心悸、脸红、出汗、羞怯、紧张，152名（84.4％）实习护生感觉有第三者在场比较好。93.9％的实习护生认为护理工作承受的压力大，93.9％的实习护生会更愿意为同性患者隐私部位做护理操作。结论要从学生、学院、医院、科室和带教老师层面采取相应措施，减轻实习护生在为异性患者隐私部位护理操作的心理压力，尽快实现角色转换，适应临床工作。

简介：摘要目的探讨护理人员对护理技术操作的认知状况及对策。方法以2016年3月到2017年1月的50名护理人员为调查研究对象，采取自制问卷调查，分析护理人员对护理技术操作的认知状况。结果护理人员对实施护理技术操作的目的认知为患者提供合适的护理服务、准确无误执行医嘱、根据患者病情进行护理操作灵活处理、严格按操作流程执行、以患者为中心提供护理服务、以完成任务为导向的护理服务，比例分别为76.0%、80.0%、86.0%、82.0%、78.0%、24.0%等，其中根据患者病情进行护理操作灵活处理占的比例最高；94.0%的护理人员认为护理操作技术的学习应当选择在临床上进行开展，70.0%护理操作技术的考核应当选择在临床上进行，46.0%认为所有护理操作行为都应当被考核。结论当前护理人员对护理技术操作认知还存在一定的不足，为此，可采取课堂与临床相结合的培养方式并辅以培训考核措施。

简介：摘要目的就四手操作技术在口腔门诊医院感染控制中的应用进行研究讨论。方法选取198例2016年3月—2017年9月于本院进行口腔手术的患者为此次研究对象，随机将所有患者分为对照组和研究组，每组患者平均99例，其中对照组的患者采取常规护理措施，而研究组的而患者在此基础上增加实施四手操作技术，对比两组患者的护理满意度、及护理不良事件以及感染情况。结果经过对两组患者进行观察，研究组的护理不良事件发生率以及感染率均低于对照组的患者，组间比较差异有统计学意义（P＜0.05）。研究组患者的护理满意度96.96%（96/99）明显优于对照组患者的护理满意度89.89%（89/99），比较差异有统计学意义（P＜0.05）。结论口腔门诊医院感染控制中在常规护理的基础上加施四手操作技术能有效的提高患者的满意度，减少护理不良事件的发生以及降低感染率，有较大的推广意义并值得广泛应用。

简介：摘要目的探讨分析儿科护生临床实习操作带教中的难点与对策。方法回顾性分析于2017年1月至2017年12月期间的护生60名作为研究对象，护生在前半年并未加强带教培训，在后半年加强岗前带教培训工作，强化理论知识于操作实践、探索新型带教方法、重视带教老师选拔。通过采用定性及定量分析两者相结合方法，小组座谈对儿科护生临床实习操作实践中的难点及问题进行讨论总结对比分析，加强护生综合能力评价及满意度，评定儿科护生临床实习操作带教效果。结果通过加强之后，护生的理论知识水平以及综合素质能力，相较护理之前均有所提升，加强变革前后存在显著差异（P<0.05）。结论通过在儿科护生临床实习操作带教过程中，树立新型的教学观念，采用多种形式的教学方法，重视带教中的难点问题，能够有效提高儿科护生的综合素养水平，可以在临床实习带教中推广使用。

简介：摘要目的探究眼角膜异物剔除术的临床操作护理体会。方法选择2017年2月—2018年2月于我院就诊的行眼角膜异物剔除术的患者，共60例，按进入医院的编号分为观察组和对照组，每组30例。对照组采用传统护理模式，观察组给予综合护理模式，比较两组患者的护理效果。结果对照组总有效率低于观察组，且手术操作、术后恢复时间长，不良反应多，具有统计学意义（P＜0.05）。结论针对行眼角膜异物剔除术的患者，在围手术期采用综合护理模式能够增强治疗效果，缩短手术操作和术后恢复时间，减少不良反应，值得临床应用和推广。

简介：摘要目的论证了四手操作橡皮障在现代根管治疗中的重要性。方法选取了60例进行根管治疗的牙部疾病患者，运用四手操作橡皮障隔湿技术，在临床治疗中取得了满意的效果。结果四手操作橡皮障技术主要用于根管治疗及牙体树脂黏接修复,它为临床医师提供了很多临床便利,比如隔湿,防止器械、异物的误吞误咽,控制感染,提高临床工作效率和护理质量。结论橡皮障隔湿技术是目前口腔治疗时最有效的隔湿方法，值得在临床中大力推广使用。

简介：摘要目的探究新生儿听力筛查操作前护理配合对结果的影响。方法本次研究的案例分析对象为2016年1月至2017年1月在我院出生的新生儿100例，以护理方法的异同为标准将其分为两组，一组为观察组，一组为对照组。对照组给予常规护理，观察组在常规护理的基础上加用护理配合干预。观察两组新生儿的护理效果。结果96%为观察组患者的初筛通过率，82%为对照组患者的初筛通过率，且观察组新生儿家长的护理满意率为98%，对照组新生儿家长的护理满意率为68%，两项指标观察组均显著高于对照组，两组之间的差异比较有统计学意义（P<0.05）。结论在新生儿接受听力筛查操作前给予护理配合可提高听力筛查的初筛率，且新生儿家长的护理满意率较高，效果显著，值得临床应用与推广。

简介：摘要《基础护理学》中的无菌技术、心肺复苏、注射术、静脉输液术等操作在临床工作中占有重要地位，非护理专业学生也需要掌握这些内容。教研室针对非护理专业学生开设《基础护理技术操作》选修课，对促进其掌握和提高临床技能有重要意义。通过对学生进行问卷调查，了解课程设置情况及实施效果，有针对性的改进教学内容及方法，更好的满足教学需求。

简介：摘要目的探讨案例式教学方式应用于中医案例选析课程中的具体效果。方法选取我校2015级中医系的两个班进行中医案例选析课程分析，A班常规教学，B班案例式教学，评价其教学效果。结果B班学生中医辩证思维、临床应诊能力、语言表达能力以及团结协作意识显著优于A班，存在差异性（P<0.05），有统计学意义。结论中医案例选析课程中采用案例式教学方式可以提高学生的理论知识巩固和实践操作水平。

简介：摘要目的分析消毒供应室外来器械管理标准化操作规程的构建及应用效果。方法在本院2016年12月至2017年12月对80件外来器械按照时间前后顺序分成对照组（40件）进行常规管理和实验组（40件）进行标准化操作流程管理，观察且比对两组于管理后发生不良事件率。结果实验组灭菌97.50%等均较对照组高（P＜0.05）；实验组医师对器械整体状况满意度96.67%较对照组高（P＜0.05）。结论于消毒供应室中对外来器械实施标准操作流程管理，可改善消毒质量及手术医生对器械满意度。

简介：摘要目的探讨临床操作结合理论学习法在创伤、手外科教学中的运用。方法根据实习、规培生的实习时间，紧扣教学大纲，尽早进行独立临床操作，并将临床操作和理论学习相结合。结果学生在短暂的实习期内都能掌握教学大纲要求的临床操作技能。结论在创伤、手外科教学中将临床操作和理论学习相结合的方法，让学生能够更加具体、直观、形象的理解和掌握相关知识，并且能够尽早解决临床实际问题。

简介：摘要目的探讨老年住院患者静脉治疗护理技术操作中实行优质护理服务的效果。方法将我院2017年6月至2018年6月期间接受静脉治疗的老年住院患者60例进行分组研究，对照组30例行常规护理，观察组30例行优质护理服务，对不同护理方法的效果进行分析。结果观察组相关评分以及护理满意度相对于对照组较高，P＜0.05。结论对老年住院患者静脉治疗护理技术操作中实行优质护理服务可有效提高患者生活质量，还可提升患者满意度，降低不良事件发生率。

简介：摘要总结了28例前列腺增生合并膀胱结石电切镜鞘配合膀胱镜操作器经尿道钬激光碎石联合等离子电切治疗效果及经验。经尿道钬激光碎石联合等离子电切治疗前列腺增生合并膀胱结石可同期进行，疗效安全可靠、治愈率高、手术时间短、损伤小、易操作等特点，是较理想的方法。

简介：摘要目的探讨在行微创经皮肾穿刺取石术患者中应用手术室护理干预的临床效果及价值。方法选取本院2015年7月—2016年7月收治的80例行微创经皮肾穿刺取石术患者为研究对象，随机分为两组，各40例。对照组采用常规护理方式，治疗组则在此基础上给予患者手术室护理干预。观察两组患者的护理效果。结果治疗组患者的不良反应发生率为，对比对照组有明显的提高（P＜0.05）；治疗组患者的总护理满意度为（95.36±4.26）分，明显高于对照组（84.26±5.37）分（P＜0.05）。结论在行微创经皮肾穿刺取石术患者中应用手术室护理干预，可显著减少患者术后不良反应的发生率，提高患者的生活质量。

简介：摘要目的研究与分析术中不同方式止血（缝合、双极电凝）影响卵巢良性肿瘤患者机体性激素、卵巢功能的具体情况。方法本院采取随机的原则选取来我院进行治疗的患有卵巢良性肿瘤的60例患者（2016年12月—2017年12月），随后采取等量随机的原则将患者分为两组，即缝合组与双极电凝组，每组各30例。其中缝合组患者在手术过程中采取缝合的方法，而双极电凝组患者则在手术的过程中采取双极电凝的方法。结果双极电凝组的手术时间、术中出血量显著优于缝合组，具有统计学意义（P<0.05）。但是缝合组患者的性激素水平以及窦状卵泡数目等情况显著优于双极电凝组，具有统计学意义（P<0.05）。结论两组止血方法更具优势，在手术中医师需要根据具体情况来选择最合适的止血方法。