简介：

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简介：国际中华应用心理学研究会第四届学术年会于2006年7月31日-8月6日在中国西藏拉萨市天海宾馆召开。

简介：国际中华应用心理学研究会第三届学术年会于2005午7月25日～31日在中国南昌市召开。

简介：国际中华应用心理学研究会第二届学术年会于2004年7月31日—8月6日在黑龙江哈尔滨市黑龙江大学召开。

简介：本研究运用成就动机问卷对东北师范大学和吉林师范大学382名被试者(均为师范专业)的成就动机进行了测验。结果表明,重点与普通师范大学学生的成就动机水平差异有统计学意义,表现为前者显著高于后者;他们之间追求成功的动机与避免失败的动机分数差异也有统计学意义,重点师范大学学生追求成功的动机强于普通师范大学学生,但避免失败的成就动机却弱于普通师范大学学生,两类学校学生的成就动机在性别方面差异无统计学意义;成就动机与追求成功的动机呈显著的正相关,与避免失败的动机呈显著的负相关。

简介：目的比较重点与普通中学学生父母教养方式的差异。方法采用随机抽样方法，抽取南昌市一所重点中学和一所昔通中学高一、高三年级学生共187人，对被试施以父母教养方式评价量表。结果（1）重点中学与普通中学的父母教养方式大致相同，但父母亲的情感温暖与理解方面存在极显著的差异。（2）普通中学与重点中学学生父母双方的教养方式都具有较高的一致性，而且重点中学学生父母明显地更为一致。（3）重点中学学生父母在对待男女孩教育上父亲情感温暖与理解、母亲拒绝否认、母亲惩罚严属三个因子上存在差异，在父亲惩罚严属和拒绝否认这两个因子上存在极显著差异。而在普通中学只有父亲拒绝否认存在差异。结论重点舆普通中学学生父母教养方式存在一定差异。

简介：摘要目的为了解延边大学理科生和文科生的心理健康状况。方法采用随机抽样的方法，选用症状自评量表(SCL-90)对延边大学1024名学生进行问卷调查。分析理科生和文科生的心理健康状况。结果文科生的躯体化症状、强迫症状、人际关系、忧郁、焦虑、敌对、偏执和其他各因子得分及心理问题异常率均高于理科生，差异有统计学意义(P<0.05)。结论文科生的心理健康状况与理科生相比较差。

简介：摘要目的进行儿科输液中护理干预效果的探讨。方法选择我院2015年6月-2016年5月儿科输液患儿320例，将其随机平均划分为对照组和观察组。对照组患儿输液过程中接受常规护理，观察组患儿输液过程中接受护理干预，进行两组患者输液器脱落、输液外渗、一次穿刺成功率、输液依从性的对比。结果观察组依从率85.0%，对照组依从率77.5%，观察组患儿依从率明显优于对照组，两组数据差异存在统计学意义，P<0.05。观察组一次穿刺成功率90.0%，对照组一次穿刺成功率76.3%，观察组一次穿刺成功率明显高于对照组，两组数据差异存在统计学意义，P<0.05。观察组输液外渗发生率6.3%，对照组输液外渗发生率17.5%，观察组输液外渗率明显对于对照组，两组数据差异存在统计学意义，P<0.05。观察组针头脱出发生率为5.0%，对照组针头脱出发生率为15.0%，观察组患者针头脱出率明显对于对照组，两组数据差异存在统计学意义，P<0.05。结论在儿科患者输液过程中实施护理干预，能够有效提升一次穿刺成功率、患者依从性，降低输液器脱出率、输液外渗率，临床推广价值较高。

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简介：国际中华应用心理学研究会成立大会暨学术交流会于2003年8月17日在中国·广西·北海市召开，李建明教授代表国际华人医学家心理学家联合会、国际中华应用心理学研究会筹储组致开幕词。

简介：目的探讨香港与澳门两地中小学学校辅导的发展，就辅导工作的内容、开展情况、辅导人员在建设上的差别以及发展速度相异的原因等方面作分析。方法本研究以香港及澳门中小学的学校辅导员／社工为调查对象，利用自编问卷方式进行调查．结果（1）两地的辅导员都一致认为，通过学校辅导服务可以帮助中学生建立良好的社交行为及人际关系，（2）两地的中小学都在帮助学生更好地接纳他人及尊重他人这个项目上都做得较好；（3）两地的中小学校辅导的目标不再是以处理学生的偏差行为为主，转而注重学生的个人潜能发展；（4）就课堂辅导活动开展的情况来看，香港在班级辅导、全年级辅导及全校性辅导方面都做得比较好，而澳门的全校性辅导通有待加强。至于课堂以外的辅导活动，两地均以个别晤谈，团体辅导、心理卫生讲座以及工作坊等方式开展辅导活动为多。（5）在持介制度上，香港中小学都做得比较完善；（6）咨询服务方面，香港小学做得较多，而澳门则是中学做得较多；（7）新生适应服务方面，香港较澳门做得较多；（8）香港的学校比澳门学校更多地与其它机构共同合辩小区教育；（9）香港及澳门的中学辅导员主要是学校自聘／校内编制，两地的中学社工主要是由政府资助民间志愿机构派驻。香港的小学导员以学校自聘／校内编制和政府派驻为主，香港的小学社工以政府直接派驻为多；澳门的小学辅导员为政府派驻，小学社工则由政府资助民间志愿机构派驻为多。（10）对于两地学校辅导人员学历的比较，香港中学及小学专职辅导贝、专职社工的学历均较澳门为高．结论两地在学校辅导目标上比较一致；两地均建立了发展辅导为主，预防辅导及治疗辅导并重的辅导模式；家庭问题及人际关系问题为两�

简介：本土心理学是20世纪80年代中后期出现的一种研究取向。一些非欧美国家特别是发展中国家的心理学者开始在理论和应用方面致力于本土心理学的研究。本土心理学具有研究的独立化和自由化．文化契合性和研究的人文性三个基本特征。中国的本土心理学是世界本土心理学的一个重要组成部分，是心理学的中国化，是建立符合中国国情的心理学。

简介：摘要在医疗社会主义体制改革的影响下，我国医疗体系结构也应该进一步完善，对于提升医院的诊治水平有很大的帮助。目前，部分医院不惜重金购置各种大型医疗设备与仪器，就是为了要从各个方面提升医院的综合竞争力，同时也能够为病患提供更加优质的服务。因此，大型医疗设备的科学管理和维修策略也受到了高度的重视。本文针对现阶段我国大型医疗设备的使用情况进行简单介绍，对大型医疗设备的科学管理手段和维修策略进行深入的探讨。

简介：摘要当今时代，各方面都有所发展，基础设施建设也更加的完善，医疗水平也得到了很大的提升，在现代医学中全科医学的发展是势不可挡的，并且它是一个涉及众多的医学领域的综合性比较强的一个医学学科，且全科医学的发展有利于维护个人、家庭乃至全社会人的健康，但是由于我国引进时间较短，发展相对来说也不太完善，在这方面的研究上也还存在着许多的不足之处1。

简介：理性——情绪疗法（RET）所持核心理念在东、西方文化中都有其渊源。但是一些中国傅统思维方式会降低其预期效果，所以在具体操作上，面对具有中国传统文化和思维方式的来访者时需要稍做改进，另外，中国传统文化封“不合理信念”的界定也与西方社会存在一定差异．

简介：摘要近年来，出版产业发展迅速，大数据、云出版、互联网“+”等概念涌现在出版行业，这对科技期刊编辑的文化素质和技术能力提出了更高的要求。期刊发展如今面临着由传统出版向新媒体融合发展的转型，期刊编辑在这种转型的压力之下，使其在工作当中都抱有各种复杂的心理活动，这些因素会严重的影响编辑对稿件的正确评价，影响编辑的创新。阻挡期刊编辑创新的主要因素有定性思维、从众心理、逆反心理及优越自大等。因此，克服期刊编辑创新心理障碍对科技期刊在新形势下的发展显得十分重要的。

简介：目的了解民办大学学生学业自我概念是否存在差异。方法采用英国Exeter大学R．Burden先生编制的MALS和修订的瑞丈阻体智力测验，对252名民大学生进行测量，用SPSS软件对数据进行处理。结果①民办大学生学业自我概念总体不存在性别、城乡、成绩差异。②高成绩学生较低成绩学生对一般能力更自信。在解决问题中更多使用词汇。③女生主导了自我概念总分、学业自我效能、对解决问题自信的成绩×性别交互作用显着项目。④对一般能力自信城乡×性别交互作用显着，但简单效应均不显着。⑤智力对民大学生学业自我概念影响涉及面少．仅发现高、低成绩组学生解决问题愉悦性方面受其影响。结论民办大学学生学业自我概念存在某些显着差异。

简介：目的了解广州地区普科及工科学生的睡眠质量及其影响因素。方法使用匹茨堡睡眠质量指数量表（PSQI）、焦虑自抨量表（SAS）、抑郁自抨量表（SDS）、睡眠信念和态度量表，封174名臀学生，188名工科学生进行调查，了解他们的睡眠质量及相关因素。结果医学生PSQI得分为5．06±2．26，睡眠质量不佳者占11．0％，工科学生PSQI得分为4．78±2．21，睡眠质量不住者占11．2％，两者之间无顾着性差异（P=0．29）．相关分析发现，舆睡眠质量密切相关的因素是抑郁与焦虑．结论广州地区普科学生和工科学生睡眠质量无显着性差异，睡眠质量不佳者比例比一般大学生低。心理因素是影响睡眠质量的主要因素。

简介：摘要随着我国人民生活水平与医学技术的不断发展，人口寿命持续延长使得老龄化问题日益严峻，传统单一的家庭护理模式已经不能满足当前老年人对长期护理的需求。本文借鉴国外相对完善的长期护理模式，对我国现有的非正规长期护理模式存在的问题进行分析，主张建立分级护理形式的长期护理保险来逐步完善我国老年长期护理模式，以政府为主导，依靠社会、家庭和机构共同承担对老年人的长期护理，对建立老年长期护理保险、完善服务机制、实行社会化管理及监督机制、合理配置资源等方面进行重点分析，为我国老年长期护理事业发展开辟了新的思路。