简介：摘要门诊采血护士素质是做好医疗护理工作所必备的基本条件，应从服务态度、沟通能力、穿刺技术、业务知识、观察力和应变能力等方面着手，适应医学模式和护理医学的发展，不断提高自身素质，减少医护患之间的矛盾，为患者提供优质服务，提高护理满意度，提升医院整体工作质量。

简介：摘要随着急救医学的发展和完善,作为一名CCU的护士除要求具备较高的急救技术水平外,迫在眉睫的则是提高护理素质和医德修养。CCU是一个复杂、繁忙的环境,病人年龄不一,病种复杂,起病突然,病势凶猛,加之就诊人员知识层次不一,出现的问题相应较多。因此,提高护士素质则更为重要。而作为一名CCU护士应具备良好的综合素质,以适应这种工作环境。

简介：摘要随着现代医学的高速发展，社会的不断进步和医学模式的变化，对医学人才在知识、能力和素质方面都有了更高、更新的要求。培养高素质的复合型人才是新的医学目标实现的重要途径和手段。

简介：摘要随着我国高等医学教育地不断发展，如今医疗技术水平迈向更高的领域，而医疗事故、医疗纠纷、医患关系紧张的问题也凸显，归根结底源自医生医德医风的缺失而造成的。因此，加强医学生人文素质培养是刻不容缓的事情。该文结合实际，从带教老师方面着手，利用教学资源、改变教学方法，整合医学和人文课程，从而提高医学生人文素养。

简介：摘要为规范护理员的工作行为，提高护理员的专业护理知识水平，提高职业素质,更好地协助护士服务患者。通过规范化管理和培训，加强自我防护、预防医院交叉感染，不断提高整体素质。进一步为患者提供全面、全程、优质的护理服务，降低护士非护理时间，真正把护士从繁杂的非专业工作中解脱出来，能集中精力做好基础护理工作。使护士有更多的时间和精力为患者提供直接护理服务，把时间还给护士，把护士还给患者，增进护患沟通，促进医患和谐，促进护士贴近患者，我院从2013年11月-2014年11月对我院22名护理员进行规范化培训，2014年8月对15名护理员进行规范的岗前培训，取得了较好的成绩。因此，本文将针对我院“规范护理员培训，提高护理员整体素质”活动，对其进行深入的分析和探究。

简介：摘要“快速、高效、安全、温馨”是急诊优质护理服务的内涵。护士的职业素质直接影响优质护理服务的质量。急诊护士应具备崇高的职业道德、良好的姿态和仪表、强烈的急救意识、过硬的心理素质、较强的协调沟通能力、敏锐的思维观察能力和突出的应变能力、丰富的专业理论知识和扎实的实践能力、较高的法律意识。如此才能在优质护理服务中胜任急诊科的护理工作及持续改进的动力。

简介：摘要目的体检中心首诊护士职业素质和沟通能力的培养。方法本文针对体验中心首诊护理人员进行各方面职业素养和沟通能力的培养和考核，随机选取体检人员进行护理满意度结果调查。结果有194人对本次体检服务工作满意，有4人觉得个别项目服务仍然有欠缺，需要进一步完善，还有2人觉得本次体检服务不满意，需要在一些细节之处加强。本次调查的护理满意度结果是97.00%。结论体检中心针对首诊护理人员开展有效的职业素养培养，能够提高患者对于护理工作开展的满意度，为医院带来更多的社会效益和经济效益，值得在临床上推广应用。

简介：摘要一个护士长的素质和能力决定其的工作能力和团队的运转效力，也与医院对病人的护理质量息息相关。时刻总结自身在工作中积累的经验，找出提高的途径是十分必要的。

简介：摘要我院在培养护理人员科学素质、提高护理工作科学性方面,进行了积极的努力,取得了较好的效果。目前,在临床护理中,建立了各项护理制度及各类护理人员工作日程;推行了责任制护理和护理专科查房等先进制度,全院护理工作开始由以疾病为中心的功能型向以病人整体为中心的责任型转化。本文主要从提升护理工作人员的综合素质以及对管理工作观念进行更新两个方面入手，从而保证护理管理工作的顺利进行。

简介：摘要医学生职业素质培养的是医学教育的重要内容，如何对学生进行全面的职业素质教育，帮助学生建立正确的人生观、价值观、职业观是大多数教育者面临的难题。本文从医学机能实验教学方面提出提高医学生职业素质的若干思路，并进行探讨。

简介：摘要目的加强新生儿科护士素质培训，提高新生儿科护理安全管理执行力。方法分析新生儿科护士素质和能力存在的不足之处，针对不足进行不断改进。结果通过有针对性的不断地培训，使新生儿科护士综合素质有所提高。结论具备良好的自身素质修养，和扎实的专业知识和操作能力，是提高新生儿科护理安全管理执行力的重要条件。

简介：摘要本文通过强调用整体系统方法思考和解决医学问题，是现代医学和科技发展的必然趋势。提出医生应全面提高素质，突破专科限制才能适应医学发展需要。本文着重，从影像设备发展和影像片作用与医生读片诊断能力的矛盾方面，揭示全面提高医生素质的迫切性。强调加强每个医生的读片能力，是目前提高医疗水平的关键。

简介：摘要目的探讨团体咨询对精神科护士心理素质的培养和改善作用。方法随机选取2011年3月至2014年10月在我院精神科工作的80名护士，依据干预方法将这些护士分为研究组（n=40）和对照组（n=40）。给予对照组护士常规管理，给予研究组护士团体咨询。结果研究组护士的躯体化、强迫、人际关系、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执、精神病性等SCL-90因子评分干预前后差值均显著高于对照组（P<0.05），关怀别人、分享经验、自由自在、信赖别人、了解自己、了解别人、喜欢参与活动等团体活动成员自评量表评分干预前后差值之间的差异均显著（P<0.05），自我认知能力、自我激励能力、人际交往能力、应对挫折能力、情绪调控能力等心理能力自我评价表评分干预前后差值之间的差异均显著（P<0.05）。结论团体咨询能够有效培养和改善精神科护士心理素质。

简介：摘要目的探讨人类辅助生殖技术护理人员素质对妊娠结局的影响。方法回顾分析从2012年12月到2014年7月来我院治疗不孕不育患者84例，设为观察组，抽取同期45例患者，设为对照组。对照组采用一般护理人员进行护理，对照组采用优质护理人员进行护理。对比两组患者满意度和新鲜周期的妊娠率和解冻胚胎移植周期。结果观察组患者的满意度为98.8%明显高于对照组的88.9%，差异具有统计学意义(x2=4.430，P<0.05)，对比两组患者的妊娠率，观察组患者83.3%明显优于对照组的66.7%，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论人类辅助生殖技术护理人员素质对妊娠结局有积极的影响，应引起重视。

简介：摘要医院图书馆馆员只有全面提高自身的综合素质和应用能力，才能更好地为临床服务，推动医院诊疗水平的提高。