简介：【摘要】 目的 对口腔门诊护理临床教学质量的影响因素分析及改进对策进行探究。 方法 研究人群取 2018 年 05 月 -2019 年 10 月本院口腔科门诊临床实习的 20 名口腔护理实习生。根据随机数字表法则，将其分为对照组与观察组，每组平均为 10 名。其中对照组于 2018 年 05 月实施传统口腔护理临床教学，观察组于 2019 年 03 月在对照组教学质量上研究其影响因素，继而探究出改进措施，实施改进后的教学模式。 结果 经过分析口腔门诊护理临床教学质量的影响因素，探究改进带教模式，在实习生考核成绩（理论知识成绩与护理操作技能成绩）上，观察组远远高于对照组， P<0.05 有统计学意义。 结论 经过分析口腔门诊护理临床教学质量的影响因素，探究考核制度与带教方式的改进空间和办法，完善教学治疗的评价体系，从而大大提高口腔门诊护理的临床教学质量，有教学中有广泛推广价值。

简介：摘要 ：目的：探究 品管圈活动在提高泌尿外科护理教学质量中的应用效果。 方法：选择 2018 年 6 月 ~2019 年 6 月在我院实习的 60 例泌尿外科护生作为研究对象，随机分为对照组和实验组，各 30 例，对照组未实施品管圈活动，实验组实施品管圈活动，对护理教学质量进行分析，以制定出相应的解决措施并组织实行。结果：实验组护理人员的综合能力均高于对照组， p<0.05 。结论：在泌尿外科患者的治疗过程中，实施品管圈活动能有效提高护理人员交流能力、专业知识、临床操作技能等综合能力，具有较高的临床应用价值。

简介：【摘 要】目的：分析比较手术室护理带教中项目式教学融入情景模拟的教学质量。方法：将我院手术室2018年4月-2020年6月的护理专业实习生50名进行分组研究，根据双盲法分为对照组（25名）和试验组（25名）。对照组以传统带教方式为主，试验组以项目式教学联合情景模拟教学法带教模式为主，结束实习后对两组的考试成绩及对教学方法的满意度进行比较。结果：两组实习生进行理论成绩、实践成绩、对教学方法的满意度的比较，试验组均高于对照组，数据差异显著，P＜0.05。结论：项目式教学融入情景模拟有利于提高手术室实习生的理论、操作能力，改善带教质量和满意度，具有应用和推广于临床的价值。

简介：【 摘要】 目的：探究对黔西南州护理实习生开展微课教学所起到的运用效果。 方法： 基于随机分组法将 160 名黔西南民族职业技术学院护理大专生分为对照组（ 80 例，传统教学 ）以及观察组（ 80 例，传统教学 + 微课教学），评价其教学质量。 结果： 观察组考核成绩、教学质量评分以及满意度评分均显著高于对照组，差异具有统计学意义（ P ＜ 0.05 ）。 结论：微课教学可有效提高护理实习生教学质量，值得推广运用。

简介：摘要:目的:探究病案质量检查评价提高病案整体质量的方法。方法:选取住院病案进行研究，共400例，其中200例采用常规管理，视为参照组，200例采用病案质量检查评价管理，视为研究组，对比治疗效果。结果:研究组病案质量评分明显优于参照组，P

简介：【摘要】目的：分析病案质量控制体系对终末病案质量的影响。方法：选择2018年7月-2019年9月接受的80例终末病案为对象，随机实施分组，其中甲组的40例采取的是常规质量控制，乙组的40例构建病案质量控制体系，对具体的数据资料分析和研究。结果：乙组的病历缺陷例数2例，甲组是6例，乙组的缺陷发生几率低于甲组，分别是5%和15%。分析和对比平均住院病历评分值、平均住院病历缺陷数，数据资料分析可知，乙组的指标优势明显。结论：全面的强化科室病案质量管控有突出的作用，能改善终末病案的质量，值得借鉴和实施。

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简介：摘要：目的 分析探讨延续护理对慢性阻塞肺气肿患者睡眠质量和生活质量的影响。方法 本次将我院于 2018年 2月— 2019年 1月收治的 88例慢性阻塞肺气肿患者作为研究的对象，按随机数字分组法分成两组，对照组 44例仅采取常规护理方法，观察组 44例在此基础上配合延续护理方法，进一步比较两组护理效果。结果 在睡眠质量 PSQI评分、生活质量 SF-36评分方面，护理前两组比较均无明显差异（ P＞ 0.05）；护理后，观察组 PSQI评分明显低于对照组， SF-36评分则明显高于对照组，两组之间的数据存在明显差异性（ P＜ 0.05）。结论 针对慢性阻塞性肺气肿患者，采取延续护理方法，可改善患者睡眠质量及生活质量；所以，值得采纳及使用。

简介：摘要：药物制剂是由活性成分和辅料组成，因此辅料是制剂生产中必不 可少的重要部分，在制剂处方的设计过程中起到了制剂成型，确保制剂 有效、安全、稳定的作用。药剂的辅料按其用途可以分为溶剂、增溶剂、助流剂、润湿剂等。随着制 药工业的发展和药品质量标准的提高，药用辅料在药物制剂生产中的重 要性逐渐被入们所认识，其在药物制剂，特别是制剂中的地位日益提高。

简介：摘要:输血工作在现代医学，如手术工作中起着非常重要的作用，这不仅要求输血工作者必须拥有过硬的输血医疗技术外，同时还要求输血医疗设备的健全，输血血浆的质量必须符合要求，从血液的采集，血液的检验，血液的储存，血液的运输，血液的使用一系列过程中，都必须按照严格的要求进行。在输血工作当中不允许出现任何差错，否则将会对病患造成生命危险。对此要从多个方面对医院输血工作质量如何进行管理进行探讨。

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简介：摘要：目的 分析评价全面质量控制理论在健康体检护理质量管理中的应用效果。方法 本次将我院于2018年2月—2019年1月接受健康体检的84例体检者，按随机数字表法分成两组，其中对照组42例给予常规管理方法，观察组42例则给予全面质量控制理论方法，进一步对两组管理效果进行比较。结果 在体检服务总满意度方面，观察组为95.24%，与对照组的73.81%比较明显更高，两组之间的数据存在显著统计学差异（P＜0.05）。结论 在健康体检护理质量管理工作开展过程中，全面质量控制理论方法的应用，可提高体检者对体检服务的满意程度；因此，具备推广及使用的价值。

简介：【摘要】目的：探究围手术期的综合护理对急性胆囊患者护理质量以及生活质量的影响。方法：选取2018年2月~2019年2月院内需进行手术治疗的急性胆囊炎患者50例，随机将50例患者分为对比观察组和实验观察组，每组各25例。给对比观察组施以一般护理，给实验观察组施以围手术期综合护理，对两组患者的生活品质以及患者满意度进行比对。结果：通过对比，实验观察组患者的生活品质变化以及患者的护理满意程度优于对比观察组，且p小于0.05，具有统计学差异意义。结论：围手术期的综合护理对急性胆囊患者能够提高患者的护理质量以及患者的生活质量，对患者的正向影响极大，值得推广。

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简介：【摘要】目的：于ICU重症患者中实施心理护理对护理质量的影响进行探究。方法：对2018年11月到2020年4月ICU接收的62例重症患者做分组（随机数表法）研究，分为甲组同乙组，两组均31例患者。乙组常规护理，在乙组基础上甲组加心理护理，比较生活质量、负面情绪。结果：不同护理干预实施后，甲组社会功能评分、环境评分、心理功能评分、生理功能评分高于乙组；甲组焦虑评分、抑郁评分低于乙组，差异显著，P＜0.05。结论：于ICU重症患者中，实施心理护理显著缓解负面情绪、提高生活质量，护理质量比较高。

简介：摘要：药品的胶囊包装出现，广受大众欢迎。使用胶囊包装的药品大多都是口感较差，呈粉末状颗粒状，又或者对胃肠道、食道黏膜有刺激性，药品有关成分在空气中易挥发，在唾液中易分解导致药效降低的药材。由于其形状整洁美观，相比片剂易吞服，进入肠胃易吸收等优点，广受患者青睐。也正因为胶囊在市场上这种超高的接受度，胶囊生产质量的安全性也备受广大民众关注，对其生产的原料，灭菌方法，生产环境、污染情况提出了超高的要求。胶囊类药材的质量控制，提升胶囊类药材生产技术的研究刻不容缓。

简介：摘要：目的：根据急诊科护理风险因素分析，提出解决措施，以此来提高护理质量。方法：将我急诊科在 2016年 1月到 2019年 10月发生的护理风险事件作为观察对象，回顾资料分析获得护理风险发生原因。结果：急诊护理风险因素中，主要有护理人员沟通不良占比 18.14%，护理人员技术水平不高占比 16.8%，护理人员法律意识不高占比 12%，患者因素占比 27.2%，管理者因素占比 16%，环境因素占比 9.6%。结论：急诊科发生护理风险因素多样化，需要根据不同因此采取有效措施防止。