简介：摘要：炎症性肠病主要包括溃疡性结肠炎和克罗恩病，是一组病因尚不清楚的慢性复发性肠道炎性疾病。IBD是无法治愈的慢性终身性疾病，其病程长，病情复杂，肠外表现多种多样，是国内外胃肠道疾病的研究热点，也是消化病学和大肠外科学高职生教学中的重点和难点。本文进一步阐述了炎症性肠病高职生教学的现状并在此基础上提出了几点建议。

简介：摘要：目的 探讨问题教学与兴趣培养在鼻咽癌临床护理带教中的效果。方法 挑选院内2022年1月-2022年8月放射科实习护生42例作为此次研究对象，随机划分为参照组与研究组，每组各21例。参照组予以常规实习带教，研究组则结合问题教学、兴趣培育落实临床带教，观察对比两组护生的出科综合成绩、出科满意度评分。结果 带教结束后，研究组出科综合成绩与出科满意度评分均显著优于参照组，差异具备统计学意义（P＜0.05）。结论 在鼻咽癌临床护理带教过程中，科学贯彻问题教学、兴趣培育，可以充分提高护生的自我学习能力、思维能力。促进护理带教成效的提高，临床运用成效明显。

简介：

简介：摘要：目的 观察全自动快速微生物检测（英文简称：VITEK MS）系统，应用于流感嗜血杆菌鉴定中的价值。方法 回顾性分析我院2020年8月10日/2022年6月30日（开始/结束）生化实验室收集的咽拭子或痰液标本2000份，经过细菌16SrDNA检查提取流感嗜血杆菌35株。针对获得的流感嗜血杆菌株使用M—H琼脂药敏试验、VITEK MS系统检测，比对两种方式流感嗜血杆菌检出率、检查情况。结果 VITEK MS系统流感嗜血杆菌检出率显著高于M—H琼脂药敏试验流感嗜血杆菌检出率（P＜0.05）。VITEK MS系统流感嗜血杆菌检查耗时短于M—H琼脂药敏试验流感嗜血杆菌检查耗时（P＜0.05）。结论 鉴定流感嗜血杆菌中采用全自动快速微生物检测系统价值较高，耗时短，检出率较高，可推广应用。

简介：【摘要】目的：探究儿童急性下呼吸道感染的病原微生物分布特征。方法：选取我院2021.4-2022.4期间收治的126例急性下呼吸道感染患者，通过ELISA检验方式对患者痰液予以培养检验，判断患者病原微生物分布情况。结果：126例患儿经呼吸道分泌物培养，获得细菌共120株，其中格兰阳性菌、格兰阴性菌以及真菌数量分别为27/80/13株，所占比例分别为22.50%、66.67%、10.83%。分析导致患者发病的病原微生物中主要菌株为大肠埃希菌、肺炎克雷伯菌等，其他病原体感染检出菌株数量为94株，所占比例最高者为合胞病毒(RSV)、鼻病毒（HRV)、副流感病毒（PIV）以及肺炎支原体（MP）。结论：不同年龄段患者发生急性下呼吸道感染病原分布具有差异性，格兰阳性菌分布以3岁以下儿童为主，格兰阴性菌分布较为平均，不受患者年龄因素影响。合胞病毒和肺炎支原体分布以1岁以下儿童为主。治疗儿童急性下呼吸道感染，可根据儿童年龄以及其致病病菌分布情况予以对症下药。

简介：【摘要】目的：病原微生物检测与药敏实验在小儿腹泻早期诊治中的指导意义。方法：在2017年01月-2022年8月期间以我院接收的小儿腹泻患者406例，平均分为两组，各203例，对照组采用常规检查，观察组采用病原微生物检测进行诊断以及药敏检测，对比两组患者的诊断结果。结果：将两组患者的诊断结果进行对比，结果显示观察组与对照组对比有差异（P

简介：胃食管反流病指的是因为患者食管胃连接部功能异常，抗反流防御机制明显降低，酸性或者非酸性胃或者十二指肠内容物发生反流，进入食管，从而引发不适症状。临床中，一般会采用双倍剂量的质子泵抑制剂对胃食管反流病患者进行治疗。目前，临床中关于胃食管反流病的治疗标准尚未统一，通过现有西医药物治疗，停药后疾病会反复发作、症状无法明显改善、副作用较大。中医中药可以通过整体调节，辨证论治，可弥补西医药物的治疗缺陷，获取了良好的治疗效果。

简介：【摘要】蒙药是重要的蒙医药组成部分，也是我国四大民族医药体系之一，但因为资源短缺，导致蒙药产业难以实现可持续发展。本文主要研究了蒙药资源产业中存在的问题及发展策略，希望可以提供有用的建议。

简介：摘要：科研是一项创新性工作，对推动社会发展具有重要价值，科研人员每天面对繁重的工作，承担着一定的心理压力，如果心理调节失衡容易出现极端情绪，不仅影响其身心健康，还不利于各项工作的开展，本文主要针对科研人员情绪管理能力提升策略进行分析和探究，希望给予相关行业和人员以些许参考和借鉴。

简介：摘要：目的：探讨生物反馈电刺激治疗联合盆底康复护理对妇科盆底功能障碍患者盆底肌力、漏尿及生活质量的影响。方法：选取2022年1月-2022年10月我院收治的90例女性盆底肌功能障碍患者作为研究对象，按随机数字法将其并按照随机数字法将其分为对照组及观察组，每组各45例患者。对照组患者给予术后盆底肌肉功能锻炼康复进行治疗；观察组患者则在此基础上给予术后生物反馈电刺激联合盆底肌肉功能锻炼康复治疗。并对比两组患者治疗前后的盆底功能评分及性生活质量满意度。结果：对比两组患者治疗前后的盆底功能评分可知，治疗后，观察组患者的盆底功能评分显著高于对照组且观察组的性生活质量满意度明显优于对照组，对比有明显差异（P＜0.05）。结论：给予术后生物反馈电刺激联合盆底肌肉功能锻炼康复治疗，能够有效提升患者的盆底肌力，减少盆底功能障碍的发病率，提高女性的性生活质量。

简介：【摘要】 目的：对小儿手足口病疾病预防、控制策略做研究分析。方法：将150例在2021年1月1日至2021年12月31日小儿手足口病患儿纳入研究，统计患儿基线资料，做流行病学分析，制定传染预防及控制策略。结果：经统计，儿童患小儿手足口病，与其年龄、季节、居住地等具有相关性（P＜0.05），于性别、家庭经济收入等无关（P＞0.05），疾病传播途径统计，以接触导致发病者居多，其次为消化道、呼吸道传播。结论：小儿手足口病发病成因多样，且传播途径多样，因此需加强疾病防控措施普及，引导家属疾病预防意识，从而减少儿童患该病几率。

简介：【摘要】目的 探究外科护理潜在的护理风险及应对策略。方法 本次研究时间选择2021年9月-2022年8月我院外科患者54例，对照组采用一般护理，试验组采用针对护理风险护理，以对比两组患者风险事件发生情况、两组护理质量和疼痛评分作为观察指标。结果 试验组发生引流管脱落、坠床、尿道损伤、错误用药低于对照组，试验组护理质量高于对照组，疼痛评分低于对照组（P

简介：摘要：临床医学是一门理论及实践性均很强的学科，内科学消化系统疾病中消化性溃疡这一疾病则是在临床工作中的常见病及多发病，传统的临床教学采用以教师为主体，高职学生学习活动围绕着教师运转的模式，但此模式的缺点在于高职学生处于被动学习的状态，缺乏主动参与意识和独立的临床思维过程。本文进一步阐述了PBL教学法并在此基础上提出了几点建议。

简介：【摘 要】根据国家相关部门颁发的《关于做好药品注册审查审批工作的通知》以及地方药物管理规定，化学药品注册申报工作的管理和审批要求非常严格，需要业界工作人员多加重视。本文先分析了化学药品注册申报程序的相关依据以及不同类型注册申报工作中需要注意的相关事项，重点阐述了各部门的沟通策略和要点，旨在降低申请登记风险、提高工作效率，保证药物生产质量。

简介：摘要:情境教学学生的改变学习景象，提高学生对知识的感触，与学生产生情感共鸣，加深学生对知识的感悟程度。传染病教育是一门理论知识与实践活动相结合的学科，观察传染疾病在人群中的生成、发展的规律，制定防患、控制、清除的有效措施。本文在传统的传染病教育模式上，融合现代化教学手段，贯彻以学生为根本的教育观念，提高学生的能动性，让学生打好理论基础，将课本知识融会贯通的运用到实际操作中，为学生今后的医学研究奠定扎实的根基。

简介：摘要：翻转课堂是目前新型的教学方式之一只有实现了对传统教学模式的更改，才能够保证在教学过程中教学质量得到全面的提升。实际的教学过程中，通过合理使用翻转课堂教学方法，改变传统的教育模式，并且完成全新的教学定义，由来和发展就翻转课堂，在中医临床内科护理教学过程中，应结合实际现状和理的开展发展课堂的难点问题分析，进一步发展完善该教学模式，在中医内科临床护理教学中提供相应的帮助。

简介：摘要目的：探究肾病血液透析颈内静脉置管感染预防的护理策略。方法：将肾病血液透析颈内静脉置管患者作为此次研究的主要对象，分组方式为电脑随机分组，本次研究人数共120例，对照组采取常规护理、观察组采取预防性护理，并将两组护理后的各项指标进行对比，以明确效果。结果:观察组护理满意度明显高于对照组，（P

简介：特发性肺间质纤维化患者的主要临床表现为：咳嗽、进行性加重呼吸障碍，特别是活动后，临床症状会更加明显。患者的临床特征为肺容积减少、通气功能障碍。近些年来，特发性肺间质纤维化相关性咳嗽的发病率越来越高，主要在出现临床症状后方可确诊，确诊后自然病程在五年左右，目前研究发现：患者的五年存活率为30%-50%之间。

简介：摘要：互联网+教育是将信息技术与高校病理学教学模式有机结合，对学生展开信息化病理学教育教学，旨在提高教学质量与效率，培养符合互联网加时代背景下国家和社会所需的高素质专业人才。文章通过互联网+教育背景下高校病理学教学模式开展存在的问题进行分析，为提高病理学教学质量和效率提出针对性建设策略，以此更好适应现代发展需求。

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