简介：学生公寓是集学习、生活、娱乐、社交等多功能为一体的＂小社会＂,是高校育人的重要阵地,推进党建工作进公寓,将学生公寓作为大学生思想政治教育的主阵地之一,能进一步拓宽大学生思想政治工作的渠道,坚定公寓学生党员、入党积极分子、广大团员青年的理想信念,发挥先锋党员的模范作用。党支部是党的细胞,只有将一切工作落实到支部,才能真正发挥党组织的领导、示范作用。本文以成都中医药大学学生公寓党总支的成立为契机,以学生公寓党总支一支部为试点,拟从＂制度建设＂、＂队伍建设＂、＂作用发挥＂、＂平台搭建＂、＂联动机制＂、＂保障措施＂六方面入手,探索建立有制度、有组织、有作用、有平台、有联系、有保障的＂六有＂学生公寓党支部工作模式,为培养又红又专的大学生党员作出积极贡献。

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简介：文章根据开封市第一中医院近十年来所取得的成绩，分别从办院方向、办院方针、经营理念、管理措施与科学发展的谋划等多方面、多层次，系统总结了医院领导集体近十年来的管理经验与心得。①坚定中医办院方向，坚持“先中后西，能中不西，中西医结合”的办院方针；②凝聚现有优势，打造品牌专科，带动整体发展；③探索拓宽医疗市场新途径，发挥中医药优势，开发诊疗链条；④更新观念，真抓管理，确保工作高效率；⑤树立科学发展观，规划医院发展蓝图，实现医院的长远发展目标。

简介：摘要健康教育可密切患者与医务人员之间的关系，并促使医护人员转变自身的服务观念，为患者提供优质、特色的服务，进而增强医院的综合竞争力。本文在总结健康教育的内涵的基础上，从增强服务意识、提高治疗和护理水平、创立特色服务品牌、规避护理和医疗风险、增强核心竞争力五个方面，重点探讨健康教育推动医院服务品牌树立的作用。

简介：文章从护理美学的概念产生与实践发展人手，深入剖析了该体系对于骨科病区形象品牌创建的重要价值。采用分类解析法从护理美学的构成机制人手展开骨科病区形象品牌与护理美学之间的关系探讨并细化病区形象品牌构建的具体环节。通过总结与分析，笔者将骨科病区形象品牌构建的实施面域加以拓宽并提出可行性建议及路径。成果可为相关领域的学术研究提供理论支持、为骨科护理事业的良性发展提供实践指导、为科技创新及医疗产业的发展提供平台。

简介：一、中医药发展面临良好的机遇首先，应明确：中医药是世界传统医药的一部分。世界传统医药在人类漫长的历史进程中由原始初级形式逐步向理性、科学的形式发展，尤其在工业革命之后，传统医药在植物学、化学和工艺上都取得了很大进步。而我国，此期间中医药理论以及制剂工艺等方面也都有了重大发展。

简介：随着年龄的增长，女性最担心的就是腹部脂肪的慢慢堆积，如果每周进行两次l小时的举重练习，无需改变饮食习惯，就能减少腹部脂肪。研究人员把164名年龄为24-44岁的超重妇女分成两组，一组参加一个为期两年的举重训练；另一组只建议他们每周安排几天30分钟至少1小时的运动，两组妇女都有不改变原有饮食习惯，结果显示，接受两年力量训练的女性，腹部脂肪增加了7％，

简介：甘肃省中医院位于“丝路古城”兰州，始建于1953年。经过半个世纪的发展，1995年被确定为甘肃省首家三级甲等中医院，现已成为全省中医医教研的重要基地。医院现有职工910人，其中在职职工714人，专业技术人员592人，具有高级专业技术职务的专家60人，有5名中青年业务人才被列为厅级学科技术带头人。医院设有临床医技科室26个，党政职能科室18个，开设床位536张。在业务发展方面初步形成“以骨科为主体，心脑血液病科和消化肾病科为两翼”的“一体两翼”的发展模式。

简介：通过对10位非英语专业学生及其任课教师访谈,研究不同语言水平学习者学习理念差异性及原因。研究结果表明,高水平学习者与低水平学习者在学习目的、学习难度、学习方法、归因、学习理念与实际学习行为之间的差距等方面存在显著性差异。另外,本文分析导致这些差异的原因,并对如何树立正确、积极的学习理念提出相应的教学建议。

简介：采用学习拖延问卷、时间管理倾向量表、学习动机量表对315名大学生进行调查。结果显示,37.14%的大学生存在学习拖延的情况,学习拖延与时间监控观、时间效能感显著负相关,与无动机维度显著正相关。回归分析显示,时间效能感能够负向预测学习拖延,无动机能够正向预测学习拖延,两者可以共同解释学习拖延17.2%的变异量。高校可以通过培养时间效能感和学习动机的方式改善学生的学习拖延行为。

简介：中医美容教育伴随着中医美容行业的发展而不断转变和提高,客观地要求中医美容的高等教育必须向着精品化、科学化、国际化的方向发展。中医美容高等教育通过实施＂精品战略＂,不断积极推行教学改革,只有真正推动学科的发展和专业人才的培养,才能适应、支撑和带动整个中医美容事业的发展。

简介：中医方剂学是不同於西医药物学的一门独特的学问，它不仅仅研究每一味药的功效和作用，更是专门研究药物之间配伍、剂量关系、联合使用、加减化裁以及剂型，用法的一门学问．

简介：二、《内经》的哲学思想与临床《内经》理论与“阴阳学说”、“五行学说”有着不可分割的关系。

简介：为了进一步开展创先争优活动。通过在妇一科支部实施党建带工建、团建、妇建的实践，积极探索以党内创先争优带动工建、团建、妇建的有效途径，形成党员带头，群众争先的良好氛围。各方面工作取得良好成效，妇一科荣获国家级“青年文明”号、全国“五一”巾帼奖状、全国工人先锋号、全国“五一”巾帼标兵岗等称号。

简介：<正>当前,世界上正掀起一场新的技术革命浪潮,实行知识、技术密集型的高度电子化、自动化、机械化、化学化、生物化的生产,成十培、成百倍地提高劳动生产率,对人类的整个生活产生着越来越大的影响。其中,包括对于开发人们智力和培养人才的教育事业,提出了新的挑战。也就是说,教育正

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简介：中医高校新生存在着种种心理矛盾冲突，剖析这些心理矛盾产生的原因，学校应加强培养和激发学生学习动机和成就动机即认知动机、自我提高动机、附属动机。这是攻固专业思想，调动学生学习积极性，提高教育质量的重要任务。

简介：每一门学科都是由该学科的基本概念、基本原理和基本知识等要素所构成的知识体系,学习掌握这些要素是学习一门学科的十分重要的基础性的工作。如何准确地表达并且让学生正确地掌握这些要素,是每一个教育工作者必须研究与思考的问题。学习掌握反映《伤寒论》基本概念、基本知识的专门名词术语,是学习掌握《伤寒论》学理的一项十分重要的基础性工作,应当引起每一个学习者的重视。一、明确学习《伤寒论》专有名词术语的重要性结构主义教育思想是20世纪50年代到60年代形成的一种西方教育思潮,它以瑞士心理学家皮亚杰(J.P.Piaget)的认知心理学为基础,其主要代表人物是美国心理学家和教育家布鲁纳(J.S.Bruner)[。1]布鲁纳结构主义教育观的主要观点就是“强调学生学习各学科的‘基本结构’,即各种基本概念、基本原理以及它们之间的规律和联系。强调使学生参与知识的建构、结构的学习过程,掌握知识的整体与事物之间的普遍联系,而不是让学生去学习和掌握零碎的知识经验[。2]根据布鲁纳的结构主义理论,“任何学科都存在着基本的知识结构”,他认为“与其说使学生掌握学科的基本事实和技巧,不如说是传播和学习结构”。在这里,所谓学科的基本结构,不仅是指掌握某一...

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