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56 个结果
  • 简介:以某军队三级甲等医院2009--2013年度军队人员医疗特殊项目患者的费用信息为依据,分析各统计年度职别例数、年度平均住院日、主计费项目占住院费用比例的变化趋势,为军队医院合理配置卫生资源提供一定的理论依据,并对军队的卫生经济政策调整提出建议,以更好地完成为部队官兵服务的任务。

  • 标签: 卫生经济 卫生费用 医疗特殊项目
  • 简介:摘要目的通过全项目管理方案的施行,全面落实疾病控制管理的考核,提高工作效率。方法通过公共卫生服务内容的项目,要求疾病控制事业的项目管理机制从项目责任上形成全项目管理的管理方、筹资方和执行方等格局。同时也要确保管理活动的规范和良好的管理评价。结果其中项目目标实现情况为24.32分、质量管理情况19.25分、组织管理情况31.90分、项目经费管理情况19.35分。比较以上项目的得分情况,发现日常管理项目得分率(89.25%)同基本项目(96.90%)和非基本项目(94.52%)比较均较低。结论通过将项目管理这一理念科学地运用到疾病控制管理中,确保了管理的规范和标准,推动了疾病控制事业的发展。

  • 标签: 全项目管理 疾病控制 管理 公共卫生服务
  • 简介:推动医疗新技术、新项目的开展是医院前进的源动力,是可持续发展的重要保证。2014年以来,苏北人民医院为了实现医院跨越式发展,加快国家及省级重点专科技术、各类新技术、新项目以及多科联合诊疗技术的开展与普及,全面启动了医疗技术项目扶持推进工作。通过项目组织管理模式,由专职部门负责保障,临床科室积极申报,相关委员会审核,由项目促进小组最终确认立项并采取全程跟踪统计、定期考核,确保了医疗技术项目在规定的时间内高质量地完成,为医院整体医疗技术水平迈上一个新的台阶奠定了基础。

  • 标签: 技术项目 推动做法 项目扶持
  • 简介:摘要目的重点探索产前检查免疫检验项目的医学价值。方法挑选的研究对象是2013年03月至2015年03月在我院接受诊治的90例孕妇,将孕妇随机分成例数相同的两组,接受常规产前检查的45例孕妇纳入对照组,接受产前免疫项目检查的45例孕妇纳入观察组,对比检查结果。结果接受检查之后,对照组微生物感染的总共有3例,HIV病毒感染的总共有1例,梅毒的总共有2例,乙型肝炎的总共有4例,对照组的高危妊娠发生率较高,高达22.22%。观察组微生物感染的总共有1例,乙型肝炎的总共有1例,观察组的高危妊娠发生率较低,低至4.44%。观察组的高危妊娠发生率明显低于对照组。两组孕妇高危妊娠情况有明显差异(P<0.05)。结论产前检查免疫检验项目,有利于降低高危妊娠发生率,提高新生儿的质量。

  • 标签: 产前检查 免疫检验项目 效果
  • 简介:[摘要]目的提高药房工作质量,更方便于护士取药。方法根据自身工作体会及日常工作中遇到的问题对药房人员、制度、流程三方面现状进行分析并提出相应对策。结果与结论规范药房管理制度,完善工作流程,提高药房工作质量,促进医院和谐发展。

  • 标签: [] 药房管理 管理制度 药师
  • 简介:在10月15日召开的北京协和医院“百人计划学术活动周”启动仪式上,北京协和医院院长赵玉沛指出,百人计划是医院推行的一项国际人才培养项目。年轻人是协和的未来和希望,直接决定未来几十年协和在中国医学事业中的学术地位。青年兴则协和兴,青年强则协和强。对青年的支持,就是最好的投资;青年的成才,就是最高的回报。

  • 标签: 国际化人才 人才培养 北京协和医院 学术活动 启动仪式 医学事业
  • 简介:摘要目的探讨标准患者与护理模具相结合在客观结构临床考核应用中的特点及出现的问题。方法以我国的护理教学情况为基础,结合国内医学院应用客观结构临床考核的现状,合理分析客观结构考试在现代教学中的应用实践情况,并探讨标准患者与护理模具相结合在客观结构临床考核中的应用效果。结果标准患者与护理模具相结合在客观结构的护理临床考核应用中能有效提高考核结果评价的客观性。结论标准患者与护理模具相结合在客观结构的临床考核是一种客观、有效的考核方法,值得在护理考核中推广应用并深入研究。

  • 标签: 标准化患者 护理模具 客观结构化 临床考核
  • 简介:摘要目的分析PBL教学模式在病理学教学中的应用。方法选取二个班学生为研究对象,其中一班为实验班,二班为对照班,实验组采用PBL教学模式教授病理学,对照组采用传统教学模式,通过同课时的教学后问卷调查教学模式设计的满意度情况及考核成绩情况。结果实验组课程设计好评率为96.4%,对照组课程设计好评率为80.3%,两组差异有统计学意义(P<0.05)。两组在平均成绩及优秀(90分以上)、良好(80~90分)差异有统计学意义(P<0.05)。结论PBL模式教学在病理学教学中能够提高学生的积极性,让学生自主掌握发现问题后解决问题的能力,针对内容较多且枯燥和难理解的病理学知识教学,学生满意度较高,且对学生的成绩有较好的提升。

  • 标签: PBL 病理学 教学模式
  • 简介:摘要目的浅析体验式教学在护理教学中的应用方法和应用效果。方法根据已有研究和数据,从等多方面数据出发分析体验式教学的特点以及其在护理教学中的应用方法,并讨论其应用效果。结论体验式教学有多种特点,通过环节阶段的设置将体验式教学应用于护理教学中,可以有效促进教学结果、加深护生对护理的理解、提高专业能力。

  • 标签: 体验式教学 护理教学 应用
  • 简介:摘要目的探讨医护一体管理在临床中应用的效果。方法选取2014年2月~2015年2月我院收治的124例慢性病患者为研究对象,随机抽取62例为对照组行常规管理,另62例为研究组行医护一体管理,比较两组的护理满意率、护理不良事件发生率、住院时间及住院费用。结果研究组患者、护理人员及医生的满意率、不良事件发生例数均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。研究组患者的住院天数、住院费用均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论医护一体管理模式的应用,提高了护理质量与护理满意率,控制了不良事件的发生,缩短了患者的住院时间,降低了其住院费用。因此,在临床中应积极推广。

  • 标签: 医护一体化 管理 满意率
  • 简介:目的提高医院数字病案的翻拍质量和信息的安全性、完整性,并使数字病案的价值得以充分体现。方法通过明确工作职责、关键环节控制、质量检查、数据备份等措施对病案数字翻拍过程进行全程管理;在权限管理的基础上,充分利用数字病案的查询、复印、科研等功能。结论翻拍过程管理措施的实施是提高数字病案质量的有效手段,数字病案的科学规范应用是体现其价值的保障。

  • 标签: 数字化病案 质量管理 应用
  • 简介:摘要目的通过人性护理降低肛肠科术后并发症,提高护理质量,提高患者及家属的满意度。方法所有患者均给予外科手术治疗,手术前后进行常规临床护理基础上实施人性护理干预措施,观察并记录患者护理手术前后心理情况、并发症的发生情况,调查患者对护理工作满意度,给予分析后得出结论。结果358例肛肠手术患者经人性护理干预后,观察组病人满意度高于对照组,而观察组术后并发症又明显低于对照组。结论对肛肠手术患者实施以病人为中心,常规护理基础上,加入人性护理干预措施,可显著改善术后并发症的发生,提高患者对护理工作满意度,是我国医改的主旋律,值得临床推广应用。

  • 标签: 人性化护理 肛肠手术前后 应用
  • 简介:摘要TBL教学法,即任务型教学法,是二十世纪八十年代从教学角度提出的教学方法。TBL教学法是使学生通过团队协作完成任务的方式进行学习。本文主要探究了TBL教学法和其在生理学实验教学中的应用。

  • 标签: TBL教学法 生理学 实验教学 应用
  • 简介:目的探索"PBL-Seminar"教学法在护理本科教学中的应用。方法选择2012年7月-2013年4月护理本科生54人为对照组,采用传统教学法带教,2013年7月-2014年4月来我院实习的护理本科生52人为试验组,采用"PBL-Seminar"教学法带教,比较两组带教效果。结果患者满意度明显提高,护生操作合格率及综合考评平均分与对照组比较p〈0.5,有统计学意义。结论"PBL-Seminar"教学法能有效提高护理本科生的实习效果,提高护理本科生的教学质量。

  • 标签: PBL SEMINAR 护理本科 教学
  • 简介:摘要中医儿科学是中医学的重要一部分,是与中医基础理论密切相关的临床学科。在高校的教学中,以往传统教学模式已不适应当代的教学,笔者经过多年的教学实践经验,对多元式的教学方法在中医儿科学中进行应用研究,以提高中医儿科学生的学习质量,培养学生的中医临床思维能力,学生的动手能力,创新能力。

  • 标签: 多元式教学 中医儿科教学 应用研究
  • 简介:摘要随着社会经济的不断发展,人们的生活水平也在不断的提高,人们对医疗水平的要求也相应的提高,为了便于人性服务,各大医院都制定了严格的操作规范,加强员工有制可依的力度。但在实际的运用中,不令人满意的现象处处存在。在做大型的手术前,一般都离不开麻醉护理,麻醉护理是一项非常重要且艰巨的任务,他关系到手术的成功与失败,所以在麻醉手术中,一般要求从业人员具有良好的人性服务能力,本文就麻醉技术操作的人性服务进行相应的探讨。

  • 标签: 麻醉护理 人性化服务 应用
  • 简介:摘要目的探讨ICU患者压疮管理中集束护理策略的临床应用效果。方法在医院2014年10月到2015年5月期间收治的ICU病房患者中抽取75例作研究对象,将其参照随机数字法分为观察组(n=38)和对照组(n=37),观察组患者采取集束护理策略,对照组采取常规护理,比较两组压疮发生率以及压疮发生程度。结果观察组的压疮发生率是7.9%,显著低于对照组34.3%;同时,观察组患者的压疮发生程度也较对照组轻微,两组患者在压疮发生率和压疮发生程度上的比较差异有统计学意义。结论ICU患者压疮管理中集束护理策略的临床应用效果显著,可有效降低患者的压疮发生率以及发生程度,值得推广。

  • 标签: ICU患者 压疮管理 集束化护理策略
  • 简介:摘要目的探讨并分析剖宫产手术配合及实施人性护理措施和体会。方法选择在2014年1月至2014年4月入住我院接受治疗的126例产妇作为研究对象。将其实施术前、术中、术后全程人性护理措施进行回顾性分析。结果经过对患者进行人性护理给予患者在生理、心理及精神上的支持,让其在一个安全舒适的环境中达到一个最佳的心理状态接受手术。结论人性护理在剖宫产手术中极其重要,既加强了医护合作又密切了护患关系,使产妇主动配合麻醉和手术,使手术顺利完成,确保母婴安全。

  • 标签: 人性化护理 手术配合 剖宫产产妇
  • 简介:军队医院机动卫勤力量训练是提升实战保障能力的重手段。本文分析新形势任务下军队医院开展机动卫勤力量训练T作中存在的问题,并就加强实战卫勤训练提出建议。

  • 标签: 军队医院 机动卫勤力量 实战化 卫勤训练
  • 简介:摘要目的探讨由护生全程主持教学查房对临床教学质量的影响。方法选择2013年6月至2014年5月在我院实习的护理本科生45人为观察组,2012年5月至2013年4月在我院实习的护理本科生38人为对照组。观察组使用以护生为主导的护理教学查房方法,对照组采用传统方法实施教学查房,比较两组护生出科考核成绩。结果观察组护生出科考核成绩理论为(92.3±2.5)分,操作成绩为(94.5±2.8)明显高于对照组护生出科考核理论成绩为(85.4±3.2)分,操作成绩为(88±3.15),两组比较差异有统计学意义(P<0.01)。结论以护生为主导的教学查房模式有利于提高护生的综合素质能力;培养护生的评判思维能力;增强护生的临床学习兴趣;提高带教老师的带教能力。

  • 标签: 护生 主导 教学查房 教学质量