简介：摘要目的通过对消化内科住院患者恶心呕吐的原因进行分析，防止误诊的发生，为临床治疗提供有效依据。方法探究某院消化内科的50例恶心呕吐患者的临床资料，对患者的病因进行统计分析。结果50例患者的临床资料显示，反流性食管炎、急性胃肠炎、十二指肠溃疡、胆系结石、胃癌腔外肿物压迫、巨幼细胞贫血、颅内占位和消化不良为消化内科患者恶心呕吐的主要原因。结论引起消化内科患者恶心呕吐的原因众多，即使无法了解透彻，医护人员也要根据具体情况制定高效的治疗方案。

简介：摘要目的对我站2006年至2012年冷沉淀制备与供应情况进行统计分析，为制定工作计划，保障临床应用提供依据.方法将新鲜冰冻血浆置于2℃-6℃恒温水浴融化至少许冰渣后分离、离心、冰冻制备成冷沉淀，容量为25ml±5ml/袋。以400ml全血分离的血浆制备的冷沉淀，每袋含有凝血因子Ⅷ≥80IU、纤维蛋白原≥150mg；以300ml全血分离的血浆制备的冷沉淀，每袋含有凝血因子Ⅷ≥60IU、纤维蛋白原≥113mg。结果2006年-2012年我站冷沉淀制备与供应逐年上升，同比增长幅度逐年攀升.结论为确保临床需求，应多方争取政策，加大资金投入，更新设备性能，提高制备能力和库存量。

简介：摘要目的研究综合康复治疗对脑卒中偏瘫康复疗效的影响。方法选择2015年1月—2017年1月医院收治的患者94例，随机将其分为观察者和对照组，每组各47例。对照组患者采用传统的常规治疗方法进行治疗，观察组患者采用综合康复治疗的方法进行治疗，对比两组患者运动功能和日常生活能力，并对比两组患者的临床治疗效果。结果治疗后，观察组患者的FMA评分、BI评分均优于对照组患者，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论采用综合康复治疗的方法治疗脑卒中偏瘫，可有效改善患者运动功能和日常生活能力，疗效理想。

简介：摘要总结生酮饮食的护理经验，对生酮饮食治疗中出现的不良反应密切观察监测，及时进行相应处理，同时通过宣教提高患儿家属依从性，以保证生酮饮食治疗的顺利进行。

简介：

简介：摘要孕期营养的基本原则是“合理膳食和均衡营养”，只要能合理正确地增加和调整孕期日常膳食的结构及配比，大部分营养素能够从日常普通食物中得以补充。孕妇的营养对胎儿的发育是不可缺少的。

简介：4月15日,央视《每周质量报告》的节目《胶囊里的秘密》,曝光河北一些企业,用生石灰处理皮革废料,熬制成工业明胶,卖给绍兴新昌一些企业制成药用胶囊,流入药品企业,最终进入患者腹中。由于皮革在工业加工时,要使用含铬的鞣制剂,因此这样制成的胶囊,往往重金属铬超标。

简介：随着我国当前医学院校的研究生招生规模的逐年扩大，加强研究生培养的质量已经成为社会的焦点。本文通过中国和日本的研究生培养制度的比较，希望能够借鉴和引进国外先进的研究生教育理念和管理经验，探索符合我国国情的研究生培养新模式，提倡免去一些繁琐的纸面上交材料，切入实际，不断的自我完善，提高研究生培养质量，缩短与国外医学和科研的差距。

简介：摘要：临床实习对医学人才的培养发挥着着至关重要的作用。在 21世纪的今天，胸外科的临床实习教学工作面临着很多严峻的挑战以及令人困扰的问题，不仅无法为患者带来更有效、优质的服务，也阻碍了胸外科优质发展的脚步。本文主要围绕新时期下胸外科医生临床带教工作相关内容展开分析，首先阐述了胸外科的发展与要求，其次从五点分析了新时期下胸外科临床实习生教学要求，希望对于胸外科医生临床带教工作有所帮助。

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简介：目的探讨临床带教与护生实习效果间的关联。方法对近两年的实习生进行规范的岗前培训、抓好师资培养、建立考核奖惩制度。结果护生遵守劳动纪律的自觉性更高，工作主动性增强，理论、操作成绩考核合格。结论加强带教管理，巩固了护生所学的理论知识，掌握了基本操作技能，真正做到手脑并用，为社会输送合格的护理人才。

简介：摘 要：目的 就本科实习生学习倦怠与元认知能力的相关性研究展开调查，旨在为提高护生的自主学习能力，促进护理教育的前沿性发展，打造高质量的护理专业人才提供参考依据；方法 采用方便抽样的方法选取2020年在某三甲医院实习的80名2021届本科护理学专业实习生为研究对象，采用问卷调查的方式对上述研究对象进行问卷调查，问卷具体包括一般资料调查表、大学生学习倦怠调查量表、大学生元认知能力量表；结果 学习倦怠总分为3.3±0.8分，元认知能力得分为3.6±0.8分，护理本科实习生学习倦怠与元认知能力呈负相关（P

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简介：摘要：文章以襄阳职业技术学院医学检验专业的168名医学生为例，利用真实案件调查了现今在校医学生对于医德理解，分析与判断存在的问题，帮助在校生树立起正确且科学的价值观念，提高在校医学生在校医学生在今后工作中与患者的关系，减少或避免发生矛盾冲突

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简介：摘要：近年来，医患纠纷呈不断上升的趋势，医患关系紧张成为我国医疗卫生行业的主要困境之一。现在大部分的医患纠纷并不是医疗技术水平、质量方面的原因造成的，而是由医疗服务不到位、医患沟通不及时引起的。因此，如何提高实习生的医患沟通能力，引导实习生建立稳定和谐的医患关系，已经成为我国目前医疗单位岗前培训的一项严峻而又刻不容缓的重要课题。本文将围绕通过增强实习生的医患沟通能力，进而提高实习生的整体综合素质展开探讨。

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简介：摘要目的探究消化内科胃及十二指肠溃疡药物治疗。方法研究对象是80例胃及十二指肠溃疡患者，为我院2016年9月-2017年9月所收治的，随机将全部患者平均分成对照组、试验组，对照组患者给予药物为泮托拉唑，试验组患者给予的药物为奥美拉唑，对照两组患者的疗效与不良反应发生情况。结果经过药物治疗后，试验组患者的疗效显然更优，对照组患者更低，试验组患者的的不良反应出现的几率显然低于对照组，统计上具有研究意义意义（P＜0.05）。结论相较于泮托拉唑，给予消化内科胃及十二指肠溃疡患者奥美拉唑，可大大提高治疗效果，且患有不良反应的患者会在极大程度减少，能够在临床上进行推广。

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