简介：【摘要】目的 分析在脑卒中延续护理中，应用个体化视频宣教的护理效果。方法 选取2021年8月~2022年8月本院收治的脑卒中患者76例，随机分成两组，各38例。对照组常规模式进行患者护理工作，观察组 采用个体化视频宣教进行脑卒中患者的延续护理工作，对比两组患者护理前后的运动能力以及日常生活能力。结果 观察组患者护理后运动能力以及日常生活能力明显优于对照组，差异明显（P＜0.05）。结论 针对脑卒中患者，在其延续性护理中，采用个体化视频宣教，可有效改善患者的运动能力以及日常生活能力，具有良好护理效果，可在临床上推广应用。

简介：

简介：【摘要】目的 探讨产科护理临床路径结合情境式视频宣教的临床应用效果。方法 采用随机数字表法将在我院行产检和分娩的孕产妇分为2组，每组各46例，予以对照组孕产妇护理临床路径，并在此基础上予以观察组孕产妇情境式视频宣教，对比两组孕产妇的母婴护理知识掌握情况。结果 干预后观察组孕产妇的母婴护理知识评分高于对照组孕产妇的母婴护理知识评分（P<0.05）。结论 产科护理临床路径结合情境式视频宣教，有助于提高孕产妇的母婴护理知识。

简介：【摘要】旨在为了提高慢性阻塞性肺疾病（COPD）患者使用吸入制剂的正确使用率，减少因使用吸入制剂不当而导致慢性阻塞性肺疾病急性加重引起的反复住院，增加患者痛苦及医疗费用。针对此我科提出基于回授法的反录视频式宣教在提高慢阻肺患者吸入制剂使用中的应用。该宣教方法根据反复播放患者操作视频，针对操作难点，护理人员应分层介绍，由浅入深，使患者能完全掌握操作技术，并可自行规范、精准实施吸入制剂操作，不仅能确保救治安全性，同时还能科学管控疾病进展，从而提升吸入制剂的正确执行效果。因此基于回授法的反录视频式宣教能够显著提升慢阻肺患者吸入制剂认知程度，值得临床推广应用。

简介：摘要 ：目的 为探究视频联合集中宣教对肺部手术患者知识掌握程度的影响。方法 选择2023年1月到2023年5月的择期手术患者共64例，按照收住院时间划分为对照组和观察组，对照组32人接受术前集中宣教，观察组32人接受集中宣教同时给予观看宣教短视频，对比对照组和观察组患者知识掌握程度和依从性。结果 视频联合集中宣教对肺部手术患者知识掌握程度有所提高，术后患者依从性高于对照组（P＜0.05）。 结论 视频联合集中宣教对于肺部手术患者术前、术后知识掌握更好，能够更好的适应术后自理能力的改变并积极进行术后康复训练。

简介：【摘要】目的：探讨基于视频的健康宣教方式在慢阻肺延续护理中的应用有效性。方法：从本院于2022年1月至2023年5月间收治的慢阻肺患者中，随机抽选80例进行研究，应用随机数字表法，分为实验组与对照组，对照组给予常规延续护理，实验组给予基于视频的健康宣教方式下的延续护理，两组各40例，比较两组应用效果。结果：护理后，实验组的FVC、FEV1、PEF均高于对照组（P＜0.05）。实验组依从率明显高于对照组（P＜0.05）。结论：在慢阻肺延续护理中，应用基于视频的健康宣教方式，其效果显著，值得推广。

简介：【摘要】目的：分析微视频训练盆底肌肉在经尿道前列腺电术后尿失禁康复中的有效性研究。方法：选取2021年1月至2021年12月收治的60例于我院进行经尿道前列腺电切术患者，将其采用随机术法，分为常规组和实验组，两组各30例，对常规组患者进行常规康复护理，对实验组患者行微视频盆底肌训练教学术后康复护理，分析和对比两组患者尿失禁康复中的效果。结论：对经尿道前列腺电切术后患者行微视频盆底肌训练教学康复护理，能有效缓解患者术后尿失禁症状，降低患者并发症发生率，在临床中值得推广及应用。