简介：【摘要】目的：对老年骨质疏松症患者开展自理学说的价值做分析。方法：试验时间为2019年8月至2020年8月，老年骨质疏松症患者76例配合研究进行，依照护理措施不同均分，n=38例/组。参照组一般护理、研究组自理学说。观察比对护理整体效果。结果：研究组卧床、住院时间比参照组短、并发症比参照组低、知识掌握率、满意度比参照组高（p＜0.05）。结论：老年骨质疏松症患者接受自理学说护理指导，可使患者安全复苏，防止并发症出现，让患者以积极向上的态度面对生活，使患者更好的认知疾病直至，以健康的态度进行日常活动。

简介：摘要：《护理学基础》是护理专业学生的主干课程，是以基本理论为基础，以护理技术操作为重点，理论与实践相结合，教学与临床紧密结合的课程。压疮是临床护理中的难题。同时，也是本教材中的重点章节,属于护士资格考试的高频考点。笔者就压疮的预防和护理进行说课设计，希望以此不断提高教学水平，以适应社会发展的需求。

简介：摘要：目的：研究分析在五行学说指导下的中医健康教育在溃疡性结肠炎患者护理中的应用效果。方法：共计选取62例溃疡性结肠炎患者作为研究对象，对其基本资料进行了专业分析，确认符合实验参与条件，同时将根据患者的入院先后顺序分组为对照组、观察组，每组31例，并分别在其护理期间实施常规护理、五行学说指导下的中医健康教育，并比较两组的具体护理效果。结果：据统计数据分析看，观察组患者的护理满意度显著高于对照组（P＜0.05），并且观察组患者住院时间也相对较短（P＜0.05）。结论：对溃疡性结肠炎患者实施五行学说指导下的中医健康教育有助于提高护理满意度、促进康复。