简介:摘要:研究结合应急管理和图书馆信息服务基础理论构建应急信息服务体系的理论架构,包括响应体系、服务体系、风险体系三部分,并以新型冠状病毒肺炎疫情防控期间韶关学院医学院图书馆为案例分析其应急信息服务体系的建设,并提出医学院校图书馆应急信息服务体系构建的建议。
简介:【摘要】:目的:探究膀胱尿道造影辅助尿流动力学检查治疗慢性前列腺炎/慢性骨盆疼痛综合征的临床意义。方法:随机抽选出本院收治的100例难治性慢性非细菌性前列腺炎/慢性骨盆疼痛综合征患者,进行尿流动力学检查与膀胱尿道造影检查,了解两种检查方式诊断准确率,并对所有患者进行对症个体个性化治疗,评价治疗效果。 结果:膀胱尿道造影检查准确率明显高于尿动力学检查:P<0.05。结论:膀胱尿道造影辅助尿道动力学检查有助于提高诊断率,适用于慢性前列腺炎/慢性盆骨疼痛综合征患者,对其展开个体化治疗方案有助于提高治疗效果。
简介:摘要:基于当前国内发展背景,技术性人才需求量非常大,因此技能型人才的培养工作受到了国家相关部门的重点关注。技师学院是社会技能人才的输出核心,想要整体提高技能型人才的素质水平,首先需要从源头入手,其中心理健康教育尤为重要。在校学习的多为16岁至18岁的零零后,是孩子们身心发展的重要过渡阶段,科学有效的心理健康教育需定期展开,确保学生们技术能力与人格全面发展。对此,文章专门对技师学院学生们的心理健康问题产生原因以及管理机制进行了研究和分析。
简介:摘要:本文采用了文献综述法、问卷调查法、访谈法和数理统计法,对怀化学院2018~2021级18887名大学生超重肥胖现状进行调查分析。
简介:摘要:落实立德树人是高校专业教学课程思政的根本任务。根据临床医学专业课课程思政的教学目标,本文以西安医学院第二附属医院为样本,历时两年探索构建了临床专业课课程思政建设质量评价体系,旨在为高校全面深化专业课课程思政建设提供一个可资借鉴的西医路径和样板,以提升专业教师课程思政的教学能力和教学效果,实现知识传授与价值观引领的有机统一。
简介:【摘 要】案例教学法是高校教育教学模式改革和推进素质教育培养高素质应用型人才的重要途径,它对学生发现问题、分析问题、解决问题、创新思维和教师课堂教学效果十分重要。案例库的建设提高教育教学质量,用真实案例说话,使教育教学更具针对性和实用性,搭建学生与老师互动的平台,强化“以人为本”的教育理念,实现“立德树人”的教育目标。
突发公共卫生事件医学院校图书馆的应急信息服务体系建设[1]——以韶关学院医学院图书馆为例
包头医学院科学研究基金项目
技师学院学生心理健康教育管理机制研究
怀化学院大学生超重肥胖群体现状调查研究
高等医学院校附属医院课程思政建设质量评价体系的构建与实践
神经病学及护理课程案例库建设的思考——以内蒙古民族大学护理学院为例