简介：

简介：摘要目的对责任制整体护理干预在脑梗塞患者康复治疗中的应用效果进行研究分析。方法本次将对2012年2月~2014年2月间我院收治的脑梗塞患者76例展开研究，随机将其分成对照组38例，观察组38例，分别采取不同的护理干预方法，比较两组患者护理效果。结果观察组的患者护理效果及满意度较对照组患者更高，组间数据存在差异，具有统计学意义。结论在脑梗塞患者康复治疗中采取责任制整体护理干预方法有利于护理质量水平的提升，满足患者实际需求。

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简介：摘要目的分析胆囊息肉患者腹腔镜手术中责任制整体护理的临床应用。方法将我院2018年1月至2019年1月收治的70例行腹腔镜手术的胆囊息肉患者作为研究对象，按照随机数字表法将其分为常规组和干预组，各35例。常规组实行常规护理，干预组患者接受责任制整体护理。对比两组患者的并发症发生情况以及干预前后的焦虑程度。结果干预后，干预组患者的并发症发生率明显低于常规组（P＜0.05），干预组患者的焦虑程度明显低于常规组（P＜0.05）。结论胆囊息肉患者在腹腔镜手术中应用责任制整体护理干预，能够使患者的焦虑程度得到有效控制，同时也能够降低患者的并发症病发率，值得推广。

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简介：摘 要：当前高等教育发展所面临的普遍问题 , 即应用型人才培养缺乏有效的实践教学体系和广泛的社会及企业参与。药学专业应用型人才培养该问题显得更加突出。为此 , 构建“三个三”实践教学体系对人才培养模式进行改革 , 积极推动各专业与社会各界的广泛合作。在实践教学中优先解决实验教学资源的整合、实践教学设施和评价体系完善、师资队伍结构的优化等问题。在提高以实验教学为主的基础层次上 , 实现实践教学水平大幅度提高。达到让从事实践教学教师能充分利用社会资源 , 加大与省内外社会、企业、学校合作办学的力度 , 建成稳定的校外实践教学基地。以期最终培养的药学本科生能成为具有更强适应和满足社会需要的人才。

简介：摘要目的探究当前药事管理学科培养学生的发展情况，不断摸索我国未来的药事管理学科人才培养模式。方法采用文献资料查阅法，通过查阅近些年来有关药事管理学科发展、药事管理专业建设及专业人才培养模式研究等方面的文献资料分析当前药事管理学科人才培养的现状，。结果通过对相关文献内容分析发现我国的药事管理学科建设仍旧存在专业知名度不高，从业人员素质也不高，而且学校方面的培养力度也不够强等严峻问题，影响着药事管理学科人才培养的效果。讨论我国的药事管理学科建设起步较晚，人才培养方法还存在诸多问题，导致药事管理高层次人才处于急缺的状态，需要不断加强药事管理学科人才培养的力度。

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简介：摘要目的探究当前药事管理学科培养学生的发展情况，不断摸索我国未来的药事管理学科人才培养模式。方法采用文献资料查阅法，通过查阅近些年来有关药事管理学科发展、药事管理专业建设及专业人才培养模式研究等方面的文献资料分析当前药事管理学科人才培养的现状，。结果通过对相关文献内容分析发现我国的药事管理学科建设仍旧存在专业知名度不高，从业人员素质也不高，而且学校方面的培养力度也不够强等严峻问题，影响着药事管理学科人才培养的效果。讨论我国的药事管理学科建设起步较晚，人才培养方法还存在诸多问题，导致药事管理高层次人才处于急缺的状态，需要不断加强药事管理学科人才培养的力度。

简介：摘要目的分析痰涂片结合痰培养在临床的价值。方法选择本院2017年9月-2018年10月期间住院且留痰送检进行致病菌培养、鉴定及药敏的患者共计560例，将送检痰样本采取痰培养，痰涂片结合痰培养两种检测方法。比较两种检测方法的检测结果。结果痰培养组检出致病菌率为46.43%，而痰涂片结合痰培养检出致病菌率为70.89%，痰涂片结合痰培养的致病菌检出率显著高于痰培养（P＜0.05）。结论痰涂片结合痰培养具有更高的致病菌检出率，为临床医生提供有效可靠的诊疗数据，值得推广。

简介：摘要目的分析血培养标本采集发生污染的原因，总结相关问题的解决对策。方法以2017年1月至2019年1月的内科血培养阳性病例为例，根据培养结果分析污染情况，并通过问卷调查的方式分析血培养标本污染问题的产生原因。结果血培养标本污染以表皮葡萄球菌污染、草绿色链球菌污染及藤黄微球菌污染为主。根据问卷调查结果，血培养标本污染问题的产生原因与护理人员自身能力、静脉血液采集过程中出现的不良习惯及消毒时间等因素为主。结论血培养标本采集发生污染的原因具有多样化的特点，相关人员需要在避免不规范操作的基础上，降低标本采集的污染率。

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简介：摘要目的探讨骨科护生临床血运观察能力的培养。方法通过在骨科护理教学工作中不断地探索，注重患肢血运观察能力的培养，指导护生了解骨科病人的特点，掌握血运观察的方法、加强培训技巧的训练。结果通过对骨科护生血运观察能力的培养，巩固了护生的骨科专科知识，激发护生主动观察的意识，使护生血运观察能力和临床护理思维能力得到提高。结论培养骨科护生进行临床血运观察能力，可有效提高护生的临床实践能力，从而更快地适应骨科护理临床工作，提升自我效能,此教学方法在骨科护理带教中具有应用价值，值得推广。

简介：摘要随着社会文明的不断进步，护士不仅要具备专业的技能，还需要具备“以人为中心”的护理关怀能力。护理关怀能力的提高，需要护士不断学习与人沟通的技巧、心理学知识并且不断提高自身的道德修养。尤其是工作在军队疗养院的文职护士，其服务的都是军队高级干部，较高的护理关怀能力是必备的专业素养。因此，本文主要在阐述培养文职护士护理关怀能力重要性的基础之上，提出培养护士护理关怀能力的方法和策略，希望其能提高军队疗养院护士的护理水平。

简介：摘要目的探讨和分析泌尿生殖道支原体培养及药敏测定结果。方法384例泌尿生殖道感染患者作为研究主体，进行支原体培养以及药敏试验，观察结果。结果384例患者中，支原体阳性率为44.30%，单纯解脲支原体感染阳性率为31.35%，单纯人型支原体感染阳性率为2.33%，人型支原体+解脲支原体感染阳性率为10.62%。男性患者支原体感染阳性率18.91%，女性患者支原体感染阳性率25.39%。解脲支原体对环丙沙星耐药，而对克拉霉素、强力霉素、罗红霉素以及交沙霉素敏感。人型支原体对强力霉素、交沙霉素、美满霉素、阿奇霉素以及四环素敏感，而对红霉素、罗红霉素、克拉霉素以及环丙沙星耐药。人型支原体+解脲支原体对强力霉素以及美满霉素敏感，而对罗红霉素、环丙沙星、红霉素耐药。结论支原体对各种抗菌药已经产生了耐药性，所以在对支原体感染进行治疗时，需按照药敏测定结果选择适宜的药物。

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简介：摘要目的为了适应新形式下对于手术技术的专业化要求，培养一大批拥有专业技能、高素质与高技术的护士人员，为医院培养一批爱岗敬业、思想端正、业务能力强的专科护士，所以研究手术室专科护士的培养方法与使用。对象主要培养对象包括一年内任职的手术室新护士、具有两年到五年任职经历的手术室低薪资护士、具有五年以上的职业护士与专业手术室护理师。方法采用理论与实践相结合的主要方法，设置专业培训讲堂，为培养对象们讲解新型事项的一些手术技术，即手术常见的解剖知识，手术室常用的仪器设备使用规则与方法、注意事项等一些常规的护士技能。结果采用长期有效的培养方式及课堂教学与实践结合后，能够使用应用一批具有高素质的专业化手术室护士助理及护士人员。结论总而言之，专科护士在整个手术过程中具有重要的辅助作用，是整个手术过程中的重要组成部分。加强对专科护士的培训是现代社会所必须重视的一个培训任务。

简介：【摘要】目的：探究分析在职业素质培养视角下做好高职院校学生心理健康教育的效果。方法：选择我校两个班级的学生作为研究对象， A班 29人，接受职业素质培养视角下的心理健康教育， B班 31人，不接受职业素质培养视角下的心理健康教育，一个学期后，对比两个班级学生心理健康状况，从而探究实施职业素质培养视角下的心理健康教育的效果。 结果：学期前，两个班级学生心理素质评分、职业素质评分无明显差异，P>0.05；学期后， A班学生心理素质评分、职业素质评分均明显高于 B班， P<0.05，差异具有统计学意义。结论：在职业素质培养视角下做好高职院校学生心理健康教育能够更好的促进学生心理成熟，减少学生心理问题，提高学生职业素质，为学生以后的职业生涯奠定基础。