简介：摘要：目的：分析脑瘫患儿的危险因素，并根据分析结果提出相应的护理措施。方法：本研究开展时间为2019年月，结束时间为2020年9月，研究期间选择脑瘫患儿50例并将其分到观察组，选择同期健康儿童50例作为对照组。收集脑瘫患儿的治疗并进行回顾性分析，并使用问卷调查的方法向家长调查相关数据。总结危险因素，并提出相应的护理措施。结果：对照组中早产、病理性黄疸、颅内感染、阴道出血、异常产史、妊娠高血压等因素相对于观察组有明显的差异，存在统计学意义（P＜0.05）。其中使用多因素 Logistic后，结果表明，导致小儿脑瘫的独立危险因素主要包括：异常产史、孕期阴道出血、病理性黄疸、重度窒息、早产因素。结论：本研究结果分析得知，孕期阴道出血、异常产史、病理性黄疸、重度窒息等是脑瘫患儿的主要危险因素，针对此类患儿需要及时进行相应的护理，以此对脑瘫的发生率进行有效控制，并提高患儿的预后效果。

简介：摘要：在医院后勤管理工作开展过程中，还存在有客观性、普遍性以及不确定性的特点，也就容易导致医院后勤管理风险的发生，对于医院各项医疗活动的开展也就造成了比较大的影响。因此医院还要做好自身后勤管理风险的评估与控制工作，确保后勤管理工作的有序开展，对于医院各项工作的开展也有着积极意义，本文主要就医院后勤管理风险评估与控制策略进行探究分析。

简介：【摘要】目的：了解13-18岁青少年抑郁发作在压力分析仪上的临床特征。方法：通过收集3个月因抑郁发作来我科室做压力评估的60例青少年压力程度进行临床分析。结果：通过压力分析仪的参考结果并结合临床表现，青少年生理、心理压力过大与学习、生活、环境、社会、家庭、人际交往有关，。结论：青少年压力过大需进行心理及药物治疗。

简介：摘要：由于产妇在分娩中难免存在紧张和焦虑的情绪，为了获得更好的护理效果，以家庭为中心的护理模式逐渐受到重视，本文以在2019年5月至2020年6月的620例产妇为例进行调查分析，将产妇分成实验组和对照组两组，实验组采用的是家庭为中心的产科护理模式，对照组的全部产妇采用常规的模式进行护理，调查结果表明：实验组产妇满意度为

简介：摘 要: 肺癌的高发病率及高死亡率使得其受到高度重视。非小细胞肺癌（NSCLC）是最常见的肺癌类型，约占所有肺癌诊断的80%。然而，目前临床医学指南对于IA-IIIA期可手术患者的治疗方案的选择、疗效评价以及复发检测尚无定论。随着基因技术和二代测序技术的不断发展，人们逐渐意识到了驱动基因突变在癌症治疗中的重要性。广泛的肿瘤内体细胞拷贝数变化和突变的异质性指出，EGFR、MET、TP53等基因的驱动突变几乎都是克隆性的。NSCLC的发展涉及多种基因异常，导致支气管上皮细胞恶性转化，随后侵犯、淋巴结和远处转移。在这些基因异常中，TP53抑癌基因是最常见的靶点，所以TP53的异常在肺上皮细胞的肿瘤发生中起着重要作用。近年来，循环肿瘤DNA (ctDNA)已成为一种特异性和敏感性的血液生物标志物，用于检测基因突变，并评估治疗疗效。本文就利用DNA深度测序技术，探讨NSCLC患者中TP53的驱动基因突变；同时讨论ctDNA在评估NSCLC患者疗效中的作用。

简介：摘要:此次探究目标则是对普外科术后疼痛护理开展评估和有效护理措施进行解析，采用的方法则是某医院普爱科所收治的40例手术人员作为此次观察目标，随机将其分为研究组和常规组，每组人员有20例。常规组所采用的是常规护理干预方法，研究组则运用是综合护理干预，对这两组患者在临床上的护理效果进行。对比和评估，最终的结果是这两组患者术后的10d数字疼遍评分法（DPS）情况来看，有组人员疼痛情况由于常规组其差异具有统计学意义（P

简介：摘要：在健康评估的教学中不同的学习方式会直接影响到学生的学习效果和以后临床工作的能力水平。本文主要探究健康评估教学中的学生的学习方式。

简介：摘要：目的：探讨耳鼻喉术后患者采用舒适护理的临床效果。方法：回顾性分析本医院自2018年2月-2021年2月收治的52例耳鼻喉术后患者的临床资料，比较常规护理与舒适护理的临床效果。结果：研究组患者不同时间的VAS评分低于对照组，有显著差异（P

简介：【摘 要】目的：讨论中医治疗宫颈糜烂的临床措施及效果评估。方法：选择宫颈糜烂患者80例，根据随机方法分为两组，分别使用中医治疗以及常规治疗。结果：与对照组相比，实验组的治疗总有效率较高，不良反应发生率较低以及中医症候积分较低，平均出血时间较短，创面愈合时间较短，差异较大（P

简介：摘要：目的探讨社区老年人衰弱评估方法的研究进展。方法整群随机抽样的方法选取某社区532名失地老人，运用衰弱综合评估工具(CFAI)、健康行为能力自评量表(SＲAHP)、老化态度问卷(AAQ)进行调查。结果失地老人老化态度与衰弱呈负相关(r=－0.39，P＜0.01)，老化态度与健康行为呈正相关(r=0.27，P＜0.01)，健康行为与衰弱呈负相关(r=－0.37，P＜0.01);结构方程模型拟合显示，健康行为在失地老人老化态度与衰弱间起部分中介作用(χ2/df=2.08，ＲMSEA=0.05，NFI=0.92，CFI=0.96，TLI=0.94，GFI=0.97)，其中中介效应占总效应的比例为39.53%。结论社区老年人衰弱评估方法的，通过提高失地老人健康行为水平，可延缓老化态度对其衰弱状况造成的不良影响。

简介：

简介：【摘要】目的：分析心电图检查在冠心病心梗患者中的临床应用价值。方法：此次将选取2019.5-2021.7入院的疑似冠心病心梗患者入组，共选取90例，患者入组后将分别实施12导联心电图检查法、18导联心电图检查法，与冠状动脉造影结果比较，分析12导联心电图检查法、18导联心电图检查法的诊断灵敏度、特异度、准确率、阴性预测值、阳性预测值、误诊率、漏诊率，并对比ST段抬高型急性心肌梗死患者、非ST段抬高型急性心肌梗死患者心力衰竭、心律失常发生率及死亡率。结果：12导联心电图检查法、18导联心电图检查法对比，18导联心电图检查法灵敏度、特异度、准确率、阴性预测值更高，误诊率、漏诊率更低（P＜0.05），阳性预测值差异较小（P＞0.05），ST段抬高型急性心肌梗死患者的心力衰竭、心律失常发生率及死亡率相比非ST段抬高型急性心肌梗死患者更高（P＜0.05）。结论：冠心病心梗患者采用18导联心电图检查法进行疾病诊断具备较高的诊断准确率，应积极预防心电图检查中ST段抬高型急性心肌梗死患者产生心力衰竭、心律失常。

简介：【摘要】 目的 浅析重症脑卒中病人的动态监测护理及临床护理评估成效。方法 随机选择本院2019年10月-2020年12月接收的94例重症脑卒中病人，采用系统抽样法开展分组，分别是对照组（47例，常规护理）与观察组（47例，动态监测护理及临床护理评估），对两组日常生活能力和运动能力进行对比。结果 BartheL指数、Fugl-Meyer评分于护理前，差异不大（P>0.05）；而经护理后，两指标均明显改变，且较对照组而言，观察组的BartheL指数、Fugl-Meyer评分效果更佳，差异较大（P

简介：【摘要】 目的 探讨社区综合干预骨质疏松症多元效果。方法 选取2019 年9月～2020年3月前洲社区绝经后骨质疏松症患者40例进行研究，随机将其分为对照组和治疗组，各20例。对照组实施常规饮食及生活护理干预，治疗组实施社区综合护理基础上给予太极拳训练，对比两组患者的疼痛评分、生活质量及骨密度值。结果 治疗组患者疼痛评分明显低于规组，生活质量评分明显高于对照组，治疗组患者骨密度值皆明显优于对照组，差异显著（P＜0.05）。结论 对于绝经后骨质疏松症患者来说,社区综合预可减轻患者疼痛感，提高其生活质量及骨密度，促进其预后，值得临床推广应用。

简介：

简介：【摘要】目的：研究急诊脑梗塞病人进行全程优化急诊护理效果。方法：选取本院收治90例急诊脑梗塞病人，A组基本护理，B组全程优化急诊护理，比较抢救效果与满意率。结果：A组抢救成功率84.44%，抢救时间（12.12±1.05）min，B组抢救成功率97.78%，抢救时间（19.25±5.17）min，A组病人满意率均低于B组，差异有意义（P＜0.05）。结论：为急诊脑梗死病人进行全程优化急诊护理，可以提高抢救效果，提升满意率，护理效果理想。

简介：【摘要】目的：探究老年综合评估在老年冠心病护理中的应用效果。方法：选择我院2019年1月-2020年9月期间接诊76例老年冠心病的患者，采取随机法分为观察组和对照组，两组各38例。给予对照组患者实施常规护理操作，给予观察组患者实施常规护理上联合老年综合评估护理进行操作。对比2组患者不良事件发生率以及护理满意度。结果：观察组心脏不良事件总发生率为7.89%，对照组心脏不良事件总发生率为26.32%；观察组总满意度评分为94.7%，对照组总满意度评分为78.95%，组间差异具备显著统计学意义（P＜0.05）。结论：老年综合评估对于老年冠心病患者具有显著适配性，能够更好地保障患者的恢复效果，并降低患者发生不良反应的情况，充分提升患者护理满意度，值得将其进行临床推广应用。

简介：【摘要】目的：探讨麻醉复苏后患儿的院内安全转运。方法：选取2021年6月—2021年9月在本院术后进入麻醉复苏室患儿96例， 采用回顾性的分析方法，对麻醉复苏后患儿院内转运进行总结分析。结果：96例麻醉复苏后患儿均安全返回病房。结论：麻醉恢复后患儿转运风险较大，苏醒室护士应应加强安全意识，充分做好转运前准备、转运中护理及转运后交接，落实环节护理，确保患儿安全。

简介：摘要：临床护理教学是护理专业的重要课程之一，相关研究资料显示，护理人员学历达到本科的，占总数不到35%。因此，如何针对学历层次不同的护理人员，有的放矢开展临床教育，就成了临床护理教学的重中之重。当前社会环境下，很多研究人员没有顾及到教学行为过程，导致评价客观性相对匮乏。因此，本文将讨论临床护理教学行为评估工具的研究进展，希望有助于临床护理教学发展。

简介：摘要:糖尿病酮症酸中毒(DKA)是一种严重且危及生命的糖尿病并发症，见于1型和2型糖尿病患者