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简介：2015年1O～11月，国家卫生计生委人才交流服务中心组织部分省市医院管理人员，赴美国约翰·霍普金斯大学医学院及附属医院进行了为期两周的培训考察。学员在转化医学平台建设、医院管理、人力资源管理、医疗质量控制等方面与美国专家进行了深入的学习探讨。本刊视野栏目分期呈现培训学员的学习体会与收获，与大家共享。

简介：摘要目的研究分析胃肠间质瘤的临床治疗体会。方法此次研究的对象是选择在2011年1月-2011年11月入住我院接受治疗的因溃疡穿孔而就医的22例胃肠间质瘤患者，将其临床资料进行回顾性分析。结果经手术治疗效果显示，22例患者中，显效17例，有效4例，无效11例，对比分析患者临床吞咽困难症状评估，评估采用我院自行拟定的评估计划表进行，评估分满分50分，患者手术治疗前吞咽困难症状评估分为37.85-4.55，患者手术治疗后吞咽困难评估分为27.75-2.45，患者手术治疗后吞咽困难评估分明显低于手术治疗前评估分，结果显示，p<0.05，表示差异有统计学意义，临床有优越性。结论临床采用手术方式切除胃肠间质瘤是行之有效的方式，能在第一时间控制病情持续发展，迅速缓解患者临床出血的状况。

简介：摘要目的分析与探讨宫外孕患者的临床护理干预。方法选取50例2014年1月~2015年3月在我院接受治疗的宫外孕患者，以随机方式将其平均分为两组，即观察组与对照组，对对照组患者行常规护理干预，常规护理基础上，对观察组患者行优质护理干预，对比两组患者护理满意度及疼痛程度。结果与护理前相比，两组患者在护理后的VAS评分均明显降低，P<0.05，具有统计学意义。观察组VAS评分显著比对照组患者低，P<0.05，观察组患者护理满意度为96.0%，对照组患者护理满意度为64.0%，观察组明显高于对照组，P<0.05，具有统计学意义。结论优质护理干预有助于降低患者疼痛程度，提升患者护理满意度，而且具有较高安全性，有助于辅助患者临床治疗，值得临床应用与推广。

简介：摘要消化内科学是内科学的重要组成部分，是每位学生及医生必须掌握的学科，消化内科临床见习是实现消化内科教学的重要过程。现拟从师资培养、课前准备、教学模式与方法、学生医患沟通能力及医德医风的培养等方面就如何做好消化内科临床见习教学工作及提高教学质量提出了自己的体会。

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简介：摘要目的探讨疼痛护理干预对创伤骨科患者的效果。方法选取86例创伤骨科患者作为研究对象，随机进行分组；对照组43例，采取常规护理；观察组43例，在常规护理的基础上，采取疼痛护理干预，包括健康指导、识别疼痛曲线、功能锻炼；对比两组患者护理前、护理后1个月、护理后3个月的视觉模拟评分法(VAS)评分。结果护理后1个月、护理后3个月，观察组患者VAS评分均显著低于对照组，与护理前具有显著性差异(P＜0.05)。结论疼痛护理干预对创伤骨科患者的效果确切，对于缓解疼痛，改善预后具有积极作用。

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简介：摘要在癌症患者治疗与康复过程中，家庭护理起到十分重要的作用。就晚期癌症患者而言，要掌握晚期癌症的保健知识，家属要给予患者足够的关怀。此外，还应掌握一些家庭护理的常识与护理技术，妥当安排患者的饮食、起居，协助患者进行有效锻炼。癌症患者饱受病痛的折磨，家庭护理显得尤为重要。对晚期癌症患者实施家庭护理，可有效缓解患者痛苦，使患者生存质量得到提高。

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简介：摘要目的探究外科急性腹痛患者的护理措施及效果。方法以本院2014年9月~2015年6月外科收治的急性腹痛患者154例为研究对象，采用回顾分析法总结得出有效的护理措施。结果154例患者均治愈成功，治愈率为100%，在治疗过程中无不良反应，患者的满意度为96.75%。结论及时正确的诊断，并采取有效的对症治疗，注重整个治疗过程的护理工作，是提升急性腹痛患者疗效的关键。

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简介：摘要目的探讨医源性胆管损伤的原因及防治方法。方法回顾分析我院近10年28例医源性胆管损伤的病例。结果本组28例皆痊愈出院，无手术死亡。结论造成医源性胆管损伤的原因很多。合适的手术时机及合理的手术方式对胆管损伤病人恢复很重要。提高对胆管损伤高危因素的认识，仔细辨认并解剖Calor三角是防止医源性肝外胆管损伤的最根本措施。

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