简介:摘要目的本文就体检人群体检后健康管理需求的调查进行分析和探究。方法将在本院2016年4月至2017年3月接受健康体检的840例体检者作为临床研究的对象,并采用问卷调查的方式来研究和调查体检人群对健康管理的需求,整理并统计其结果。结果在这840例体检患者中,其中780例体检者对健康管理有需求,所占比例为92.8%,其中有327例男性对健康管理有需求,有453例女性对健康管理有需求,此外研究发展体检者的健康管理需求与其年龄、性别、职业等因素均有一定的关系2。结论通过此次调查和研究的结果显示,对体检人员体检后的健康管理需求进行调查和分析,能够有效的掌握和了解体检者的对健康管理内容的需求1,有利于制定更加完善的健康管理内容以及健康管理的方法,对提高体检工作的服务质量有重要的作用。
简介:摘要目的分析卫生应急管理人员的培训需求,为建立和完善卫生应急管理人员培训方案提供参考依据。方法通过采用调查问卷的形式,涉及培训时间、培训形式、培训内容、培训经费、考核评定等方面的调查问题,收集200名参与调查问卷的卫生应急管理人员的问卷结果进行分析总结。结果培训时间方面,把有限课时按内容轻重缓急安排开来,卫生应急工作概述与相关理论、方法与技能、突发事件的应急处置应作为重点培训内容;培训形式方面采用多种形式,以短期集中培训为主,同时结合学术交流讲座、国内考察;在培训内容方面,要重视理论概述的讲解,应急管理的方法、技能以及应急响应与处理都要作为培训重点;培训经费方面,要多方筹集资金充足培训经费;考核评定方面,要注重实际应用以模拟实际问题处理的形式考核参培人员。结论通过此次调研活动,初步掌握了卫生应急管理人员的培训需求,为建立和完善卫生应急管理人员培训方案提供参考依据。
简介:目的为探索"模块化培训"在卫生应急管理人员培训中的应用,调查卫生应急管理人员对培训时间、目标、教学方法、培训形式、师资、考核与结业等方面的需求情况。方法采用非随机抽样的方法,对来自全国20个省级单位的省、地市、县级卫生应急管理人员1606人进行问卷调查。结果培训目标中选择提高卫生应急能力的比例最高(96.2%);教学方法中案例分析、桌面推演、专题讲座的需求率较高,分别为94.0%、94.0%、84.8%;培训形式中短期集中培训的需求率最高(92.7%);师资方面,国内专家和卫生应急管理干部的需求率较高,分别为90.0%和83.1%;86.5%的调查者选择模拟问题处理作为考核方式;77.0%选择颁发证书作为结业方式。部分培训需求在不同单位级别间的差异有统计学意义。结论培训应以提高卫生应急能力为目标;综合多种教学方法,采取短期集中培训;选择工作经验丰富并具备一定理论基础的国内专家和管理者作为师资;采用模拟问题处理进行考核,以颁发证书作为结业认证,并应根据不同单位级别间的需求差异选择适当的培训形式。
简介:目的:了解和分析社区出诊呼叫的需求和目前的现状,研究和确立相应的对策及发展趋势。方法:回顾卢沟桥地区3年来急诊和日常出诊呼叫的数量、日间及夜间出诊的比例、回医院门诊治疗、收入住院、急诊120转院和死亡病人的比例关系以及疾病的危重程度和病人的预后情况。结果:3年共出诊1604次,疾病种类以脑血管疾病,喘息性支气管炎等慢性病为主,年龄多在60岁以上。脑血管疾病、褥疮及各种原因卧床在出诊服务中占的比例较大,其次是慢性喘息性气管炎及晚期癌症病人。结论:卢沟桥地区是老龄化社区,出诊需求很大,发展出诊呼叫是很有必要的,同时应增加相应的简单实用便于携带的相关设备,增加医务人员的素质培训,尤其是院前急救训练是必需的。
简介:摘要目的通过比较急诊病人的需求与护士对病人需求认知程度,以便更好地满足病人的需求,提高急诊科的护理服务质量。方法自行设计病人在急诊期间需求的问卷调查表。分别给予200名病人和50名护士以打√方式在设计的项目中按非常需求、需求、一般、不需求、非常不需求选择,不记名、当场回收问卷。结果按4级计分分别计为4~0分,使用SPSS统计软件包,应用描述性统计、t检验、方差及相关分析对资料进行分析。结果发出病人和护士问卷分别为200、50份,回收率100%,有效率100%。病人的需求总分明显高于护士认知的总分(p<0.01),各项需求之间也存在差异。结论病人在急诊就诊期间的各项需求均较高,护士和病人在其需求上的认知存在差异。护士应在便民措施、护理服务、疾病知识及心理需求方面进一步加强护理服务,以便提高急诊护理服务质量。