简介：摘要高职高专医学院校的计算机课程教学中，应当把学生的创新能力的培养作为教学的终极目标，本文作者结合几年来的一些教学经验，对高职高专医学院校计算机教学中如何培养学生的创新能力，从教学模式的改革，教材的改革等方面进行了探讨。

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简介：摘要目的探讨加强护生沟通能力的培养对护生临床动手能力的影响。方法通过对2012-2013学年在我科实习的护生在加强技能操作训练的同时强化护生的沟通技巧，并与2011-2012学年护生的护理技能出科考试成绩、病人对护生满意度进行比较。结果2012-2013学年护生护理技能出科考试成绩、病人对护生满意度均明显高于2011-2012学年的护生，P<0.01。结论通过加强护生沟通能力的培养，增强患者对护生的了解和信任，增加了护生临床动手的机会，从而有效提高护生临床实际动手能力。

简介：摘要社会发展呼唤职业教育能培养一种能适用各种职业，适应岗位的不断变换，可伴随人终生的可持续发展能力，即职业核心能力。国内外的专家学者对职业核心能力的本质和内涵进行了深入的研究，认为核心能力应该具有相通性和可转换性，是人的职业道德、知识技能、创新精神融入劳动者素质的集中表现。

简介：目的：探讨大型辐射装置建设项目主体工程屏蔽计算中公式的运用、参数的选择和相应图、表的使用。方法：国家标准、国际放射防护委员会出版物及相关教材。结果：用于多个建设项目的屏蔽计算。结论：可在大型辐射装置防护评价中使用。

简介：摘要随着计算机技术和网络技术在世界范围内不断普及，人类社会已经开始步入计算机网络时代。随着人类新的发展时期的到来，计算机和互联网将会带给社会怎样的变化将是我们今后十分关注的问题。本文主要对计算机网络。

简介：摘要由于计算机功能自动，快速，标准，在供应室的应用极大地提高了工作质量和工作效率，极大地提高了供应室的管理水平，充分发挥了现代高科通讯工具的作用，是现代医院供应室不可缺少的重要工作设施。

简介：自1895年伦琴发现X线以来，X线用于疾病的诊断已经经历了整整1个世纪。X线检查对于发现体内的肿瘤曾经立下过汗马功劳。X线检查至今宝刀不老，仍在临床应用之中。

简介：根据医院财务管理制度规定。使用计算机管理药品时，运用医院收费系统，结转药品销售数量、单价和金额的数据于Accecc数据库文件中，利用Excel功能统计出数据，做到药品的实耗实销。

简介：摘要目的探讨云计算在医院人事档案管理的作用。方法阐述人事统计工作的内容。分析目前人事统计工作存在的主要问题时效性差，统计人员整体素质不高，统计质量低。结合云计算的主要特征超大规模性、位置无关性、高可扩展性、易用性、成本适中、拥有资源池、服务自动化、快速响应能力，展望云计算在医院人事档案管理的作用。结果云计算能够提高统计数据时效性，工作人员更专注本身专业，提高统计质量，为医院人才培养提供支持。结论云计算有利于医院人事档案管理。

简介：在新世纪，计算机产业的高速发展和网络的普及，给人们的生活、工作和学习带来了极大的方便与快捷。然而，随之而来的计算机病毒泛滥现象也日趋严重，计算机安全问题也越来越受到人们的关注。因此，了解计算机病毒的有关知识，掌握计算机病毒的防范对策，从而使计算机运行更加安全稳定，对我们每个人来说都是必要的。

简介：大中型城市血液中心／中心血站担负着所在地区的采血和供血任务，需保证各医院24小时的血液供应，工作繁重，责任重大。为适应血站管理工作的发展，特开发“血站计算机管理信息系统”。

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简介：近日刊登在英国《每日邮报》上的一项研究证实，性爱可以增加大脑海马区神经元的数疑，进而提高大脑记忆能力。对此，研究者从4个方面进行了详细阐述。

简介：摘要沟通是人与人之间的信息传递和交流，随着整体护理的开展，要求提高护士的沟通能力，护士应用专业知识、心理知识增加语言沟通的艺术性，通过倾听、共鸣等沟通技术，了解患者的思想、感情、心理需求，因人施护，体现生物——心理——社会医学模式下护士对患者的人文关怀，给患者提供精神支持，改善护患关系，打造护理品牌。

简介：摘要紧急救援指挥调度是“120”的主要工作职责，也是科学救助伤病者的一项重要工作内容，它既是伤病患者的需求，同时是医方的义务。科学、敏捷、及时、高效、有序的“120”指挥调度系统是经济社会发展的需要，也是生命至上的重要保障。

简介：女性的妊娠能力从35岁左右起开始急剧下降，因此一过30岁就需要认真考虑“妊娠”一事。吸烟和被动吸烟也会导致受精卵的着床率、怀孕率的下降，子宫肌瘤和子宫内膜异位症也蓉易导致不孕。月经不调和严重的畏冷也是培育卵子、促进排卵的能力下降的信号。

简介：摘要医院医疗保险工作涉及患者的切身利益，影响着社会的稳定与和谐，受到广大各界、各阶层百姓的关注，党和政府高度重视。医疗保险工作经过了10多年的努力，城镇职工基本医疗制度逐步从蹒跚走向成熟，医疗保险制度普遍建立、完善，运行平稳，较好地保障了广大参保职工的基本医疗需求，促进了经济社会的发展。

简介：摘要目的探讨职业院校护理专业学生职业能力与关键能力的培养。方法分析当前职业院校护理专业教学与学生学习的现状，通过调整课程设置、教学法调整以及护理技能实训等来提高其职业能力。结果通过教学方法的调整和实践学习，学生在护理技能上得以显著提升。结论在职业院校护理专业学生的教学过程中，通过护理专业职业综合能力评价指标体系的建立及培养实践对增强学生职业技能具有重要作用，对学生综合能力的提高起到积极的意义。