简介:摘要目的希望通过实验探讨得出目前我国临床医学中,医学护理工作人员科研能力水平及现有的科研培训工作中存在的问题,通过实际高效的科研培训工作对这些问题加以改正。方法明确实验目的后,选取45名护理工作人员,分为三个研究小组,分期进行实验,每期有15名护理人员参与。实验应选用行动研究法对护理人员进行可学的培训。培训过程中,需定期组织参与实验的护理人员进行自我反思,对自己的工作进行改善。结果在误差允许的范围内,三组实验人员在运用行动研究法进行培训之后,科研能了均有一定的提高。与此同时,通过沟通能够了解到培训过后,护理人员对科学研究方面的兴趣更为浓厚了。结论运用行动研究法进行护理人员科研能了的培训能够取得预期效果。
简介:摘要目的深入了解尿毒症患者行动静脉内瘘的真实心理体验,以期为尿毒症患者制订针对性的干预措施提供参考。方法2017年1月至2017年3月,采用目的抽样法选择上海市某三级甲等医院肾科病房收治的10例行动静脉内瘘的患者为研究对象,采用现象学研究方法对其进行半结构式访谈,现场录音,借助NVivo8.0统计软件,根据Colaizzi的7步分析法对资料进行分析,提炼主题。结果尿毒症患者行动静脉内瘘的心理体验可归纳为2个类属6个主题,即手术前准备不足、对手术过程陌生且恐惧、不确定手术效果、术后应对无所适从及采取祈祷和坦然面对的应对方式。结论护理人员应针对行动静脉内瘘尿毒症患者的主要心理问题采取干预措施,帮助患者积极面对手术,以提高动静脉内瘘成功率,减少相关并发症的发生。