简介:
简介:摘要目的通过对不同浓度的甲磺酸罗哌卡因应用于肌间沟臂丛神经阻滞的麻醉效应及不良反应的比较,验证甲磺酸罗哌卡因临床应用的有效性和安全性。方法随机将纳入病例分为四组,分别采用0.596%甲磺酸罗哌卡因,0.447%甲磺酸罗哌卡因,0.298%甲磺酸罗哌卡因和对照组0.25%布比卡因,比较甲磺酸罗哌卡因的安全有效性。结果0.447%甲磺酸罗哌卡因的与其他各组比较在肌间沟臂丛神经阻滞具有起效快、作用完善、不良反应少的特点,为临床使用的适宜剂量。
简介:摘要目的探讨静脉穿刺的方法。方法240例病人分为观察组和对照组各120例,一般穿刺法与快速穿刺法两种方法对比。结果观察两组穿刺方法,在两组之间比较疼痛反应有显著差异,穿刺成功率差异无显著性。结论快速静脉穿刺法既可保持高穿刺成功率又可减轻局部疼痛,患者表示非常满意。
简介:摘要目的分析子宫肌壁间妊娠的临床特点以及治疗方法。方法回顾分析2008年1月至2012年12月期间在我院接受治疗的12例子宫肌壁间妊娠患者的临床资料。结果本组有9例患者采用剖宫取胚术终止了娠并且保留子宫;3例患者采用B超监护行宫腔镜电切术破坏子宫内壁并吸出孕囊,成功终止妊娠。结论B超诊断结合宫腔探查,并配合动态观察血HCG可有效提高子宫肌壁间妊娠的早期诊断率。
简介:摘要目的探讨应用彩色多普勒超声观察下肢肌间静脉血流,探讨彩超在诊断下肢肌间静脉血栓中的价值,为临床不明原因的下肢疼痛患者寻找病因。方法选取2009年3月至2011年11月我院超声科诊断为下肢静脉血栓患者18例,回顾18例下肢静脉血栓的影像资料,重点观察疼痛小腿肌间静脉回声及血流充盈情况。结果以小腿疼痛或肿胀感为主诉的患者中,彩超可见小腿后方肌层内管状结构中低回声或无回声。探头加压管腔不能压瘪,彩色多普勒显示无血流信号或少许血流信号。结论彩超诊断下肢肌间静脉血栓形成及预防肺栓塞的产生有重要意义。
简介:摘要目的采用组织块法从小鼠胎鼠的牙胚组织分离培养间充质细胞,鉴定其细胞特性。结论成功培养小鼠胎鼠牙胚间充质干细胞,体外稳定传代6代以上,有成为组织工程种子细胞的应用前景。
简介:摘要目的从小鼠胎鼠的牙胚组织分离培养间充质细胞,鉴定其细胞特性。结论成功培养小鼠胎鼠牙胚间充质干细胞,体外稳定传代6代以上,有成为组织工程种子细胞的应用前景。
简介:摘要目的探讨彩色多普勒超声对诊断妇科手术后患者小腿肌间静脉血栓形成的诊断价值。方法选取我院妇科手术治疗后疑似小腿肌间静脉血栓患者58例,行下肢深静脉彩超检查,观察静脉管腔内有无异常回声及彩色血流充盈情况。结果小腿肌间静脉血栓形成22例,其中孤立性肌间静脉血栓形成者15例,合并下肢近端深静脉血栓形成者7例。结论彩色多普勒超声能够准确判断小腿肌间静脉血流情况,清晰显示血栓的位置、范围,可以提高临床确诊率,具有无创、方便快捷,具有较高的敏感性和特异性。
简介:摘要目的探讨目测定位法在婴幼儿股静脉穿刺采血的效果。方法将200例需股静脉采血的患儿随机分为观察组(100例)和对照组(100例),观察组采用目测法定位穿刺采血,对照组采用传统的扪股动脉搏动定位穿刺采血。结果观察组一次性采血成功率高于对照组,经统计学检验,P<0.05。结论目测定位法操作方便快捷,提高采血成功率,节约了人力和物力。
简介:重渡沟自然风景区位于洛阳市栾川县境内,因东汉光武帝刘秀二渡伊水至此,摆脱王莽追杀并成就帝业而得御赐之名。重渡沟由金鸡河、滴翠河、水帘仙宫等景区组成,金鸡河、滴翠河为两条常年性河流,即使持续干旱,赤地千里的炎炎盛夏,或白雪皑皑,
简介:摘要目的为患者进行静脉穿刺,达到无痛。方法通过应用盐酸丁卡因凝胶消除静脉穿刺患者的焦虑及创立无痛医院的理念及需求。结果通过上述方法顺利静脉进行静脉穿刺。结论无痛静脉穿刺的使用和细致周到的护理使患者消除了痛苦和恐惧,使成功的关键和术后恢复的保障。
简介:摘要针对老年患者静脉的特点,从血管选择,穿刺角度,固定方法,拔针几方面规范操作,可以提高静脉穿刺成功率。
简介:刚刚经历过冬天,春天的肌肤,干燥缺乏水分!《健康与美容》联动专业美肌达人,与你一起分享恢复身体水润的秘诀!
国产左布比卡因用于肌间沟臂丛阻滞麻醉
肌间沟臂丛神经阻滞误伤肺尖致气胸1例
甲磺酸罗哌卡因用于肌间沟臂丛神经阻滞的临床观察
浅谈两种静脉穿刺法
子宫肌壁间妊娠临床特点及治疗分析
彩超在诊断下肢肌间静脉血栓中的价值
子宫肌壁间妊娠误诊致子宫破裂、腹腔流产1例
组织快法分离、培养鼠牙胚间充质细胞
酶消化法分离培养鼠牙胚间充质细胞
旋后肌内脂肪瘤致骨间背神经损伤1例报告
彩超对妇科手术后小腿肌间静脉血栓形成的诊断价值
纽扣眼穿刺法在维持性血液透析中的应用与体会
目测定位法在婴幼儿股静脉穿刺采血的临床应用
北国水乡——重渡沟
多发性肌炎和肌皮炎的内科治疗
无痛静脉穿刺的护理
老年患者静脉穿刺体会
特殊病人静脉穿刺技巧
美体拒绝干燥肌
《肌内注射》教学设计