简介：摘要：本论文旨在深入研究病理学与病理生理学，以揭示疾病的本质和机制。我们通过回顾病理学的基本概念，分析疾病形成与发展的生理过程，以及探讨了病理学的新前沿，来加深对该领域的理解。此外，我们还探讨了病理生理学中细胞与组织的生理学、免疫系统与免疫性疾病、神经生理学与神经性疾病等关键话题。通过本文，我们希望促进跨学科研究，推动医学领域的进步，以更好地理解、预防和治疗各种疾病，提高患者的健康水平。

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：摘要：肿瘤是发病机制复杂、预后较差、发病率和病死率较高的一类疾病。目前临床上多采用手术、化疗、放疗等手段进行治疗。中医药是我国的传统医药，具有悠久的历史和独特的疗效，其中中药成分复杂、作用机制复杂，其成分与靶点之间的相关性是中医药抗肿瘤研究的难点。随着计算机网络技术在中医药领域的广泛应用，网络药理学为解决复杂疾病网络系统的生物功能、分子作用机制与疾病之间关系提供了一种新思路。

简介：【摘要】目的：探究分析叙事护理教学在《老年护理学》课程中的作用。方法：选取我校于2023年1月至2023年6月的学生共80例，作为本次研究对象。采用随机分组的方式，将80例学生分为对照组以及观察组。对照组采用常规教学，观察组采用叙事护理教学。对比两组的人文关怀能力以及同理心评分。结果：观察组优于对照组，P＜0.05。结论：开展老年护理教学的过程中，采用叙事护理教学，能够显著改善学生的人文关怀能力以及同理心评分，值得推广与应用。

简介：摘要：妇产科护理学学习是护生成长为优秀护理人才的必经之路。这一过程中需要护生始终端正学习态度，全身心地投入其中，汲取专业知识、强化专业技能、提高职业认知度。但当前部分护生在妇产科护理学学习中容易形成不佳的心理状态，致使学习效果不佳。对此，应当加强护生心理素质培养。以下本文将着重分析护生学习妇产科护理学常见心理问题，探究行之有效的解决措施。

简介：摘要：在新时代的背景下，教师在实际的教学过程中就要充分结合社会需求，培养出更多德才兼备的人才。在教学中融入思政元素，才能促进学生的全面发展。护理专业本身具备较强的实践性质，在教学中就要注重正确的引导学生的思想，才能让学生在学习的过程中更加认真。因此，本文主要分析将思政元素与《妇产科护理学》教学结合起来的重要性，为相关教师提供一定的思考空间。

简介：

简介：摘要：法医病理学鉴定是一项重要的司法鉴定技术，它在医疗纠纷中的应用越来越广泛。本文介绍了法医病理学鉴定的基本概念、鉴定流程以及在医疗纠纷中的应用。通过分析具体案例，阐述了法医病理学鉴定在医疗纠纷中的作用。本文旨在探讨法医病理学鉴定在医疗纠纷中的应用，以期为医疗纠纷的解决提供参考。

简介：摘要：目的：为提高实习医师的学习效果和综合能力，探讨医学心理学的儿科临床教学模式。方法选择2022年4月—2023年4月医院入职的46名实习医师为本次研究对象，按随机数字表法分为观察组和对照组各23名。对照组给予常规教学模式，观察组在对照组的基础上应用医学心理学教学模式。对两组实习医师的学习成绩给予试卷考核结合课堂考核评估，制订教学评价调查问卷，采用医院自制综合能力自我评估量表。比较两组学习成绩、教学质量和综合能力。结果观察组理论知识、临床操作、案例分析、应急处理、病史采集5项考核学习成绩得分均高于对照组；观察组教学内容、教学氛围、专业性、授课方式、课后答疑5项教学质量评分均高于对照组；观察组沟通能力，纠纷处理、学习能力、共情能力、合作能力5项综合能力评分高于对照组，差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论医学心理学的儿科临床教学模式，能够大幅提升实习医师的学习效果，此种教学模式评价较好，有助于进一步提升实习医师的综合能力，值得推广应用。

简介：摘要：本论文旨在深入研究消费心理学在文化消费领域的应用，并探讨消费者在多元文化环境下的消费行为与心理特征。文化作为一个重要的影响因素，对个体的观念、行为习惯以及消费选择产生着深刻影响。消费心理学作为解析和理解消费者行为背后心理机制的重要学科，致力于为市场营销提供关键参考和指导。本文将以文化为视角出发，深入探讨不同文化对消费心理的影响，包括文化背景对消费者态度、价值观念、购买决策等方面的深远影响。我们将探讨不同文化因素如何塑造和影响个体的消费选择及行为模式，以期为跨文化营销提供更深入的理解与有效的应对策略。

简介：

简介：【摘要】目的 观察数字切片系统运用至对细胞涂片的阅片中的效果，以此对数字切片系统在病理学实验教学中的应用作出探讨。方法 择取101名2018级中职学生和病理切片共36例展开研究，学生分别在两种不同情形下阅片，比较数字病理切片与真实玻片光学显微镜阅片结果的准确性、阅片时间及其对数字病理切片使用的满意情况。结果 学生对数字化切片的使用中满意度最高的三项依次为浏览过程操作简单、可以应用于分组学习、可用于课后自学及强化训练；而满意度最低的三项依次为有助于提高阅片速度、观察过程中眼睛及肢体不易疲劳、能够逐级放大，有效发现细胞病变。学生对数字病理切片的整体满意度较高，显微镜诊断的正确率高于数字化切片，差异无统计学意义（P＞0.05）。显微镜阅片时间短于数字化切片，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论 数字化切片技术在细胞病理实验教学中得到了学生的欢迎，目前需要解决的问题包括诊断准确性以及阅片速度问题，得到细胞病理诊断、教学及研究的广泛应用，实现细胞病理学教学显微镜向数字切片的转换。

简介：摘要：死亡是医疗纠纷中最严重的后果，涉及死亡的医疗损害案例数量逐年增加，引起社会广泛关注。本文通过分析360例涉及死亡的医疗损害案例，阐述了法医病理学鉴定在这类案例中的重要作用。分析结果显示，这些案例中常见的病理变化包括心脑血管疾病、肺炎和肝病等。在鉴定过程中，需要进行全面而系统的检查和分析，结合病史、治疗记录等资料，确定死亡原因和责任归属等问题。本文旨在为医务人员和法律从业者提供参考，促进医疗纠纷的有效解决。

简介：【摘要】目的：在当前介入治疗护理学临床实习教学中进行翻转式教学的应用，对其效果进行研究。方法：从临床专业中随机进行临床班级的抽取，其中人数为30人，随后对学生采用翻转式教学。结果：通过对比，其和未实施此种模式之前具有一定差异，采用翻转式教学整体效果较为优良。结论：翻转式教学在现阶段介入治疗护理学教学中具有一定的应用价值。