简介：女人一生有很多角色。首先，你要为人女，为人妻，为人母，这些属于“第一角色”——家庭角色；然后，你要立足于这个世界。有一个属于自己的职业定位，这些属于“第二角色”——职业角色：最后，我们还会有自己的“第三角色”——社会角色．你会找到一个属于自己的群．得到认同和提升．它游离于你的日常生活轨道，是自我的外延和拓展。

简介：权威调查显示:在美国,大概有60%的有伴侣女性使用过情趣玩具,她们中又有一半的人是和性伴侣共同使用情趣玩具的。在中国,使用过情趣玩具的人数也在陡然上涨,大家不仅仅只停留在"听说过"、"见到过",不少人更愿意去尝试、体验情趣玩具带来的刺激与激情。

简介：都说男人来自金星,女人来自火星,这个世界对于同性恋又没那么宽容,那就注定这两个星球上的人必须妥协,所谓"理解万岁"说的就是这么一层意思。能否让两个星球的人在下半身问题上达成一致,这是国计民生的大事情,关系到后代的优良与否以及国家的繁盛与否,因此,我们的对话还是很有必要的。

简介：一位妇女在咨询信中这样说:今年29岁,结婚几年来每当同丈夫做爱时下身总是缺少润滑.只有前半年虽说同房时没有润滑液从阴道流出,但勉强还可以同房做爱,后来简直一点也没有.由于做爱时没有润滑液的分泌,丈夫得不到满足事小,而我的阴道总由于没有润滑表面全被磨破了,每次做爱我都非常疼痛.

简介：<正>前有贝嫂维多利亚花费3000英镑,大肆采购成套情趣用品;后有英国王室威廉王子为讨新娘欢喜,在洞房花烛夜准备一竹篮增加情趣的物品……情趣之事于欧美名流而言已经成为公开的隐私,常葆激情能够维持良好的夫妻感情是不争的事实,因而一些辅助小道具自然成为名流们

简介：今年娱乐圈新闻不断,先是出道多年,被奉为男神的吴秀波被曝出轨,再有就是二次结婚后,生下双胞胎不到一年的张雨绮,宣布离婚了.吃瓜群众纷纷吐槽,贵圈真乱啊.

简介：本文作者从科学发展观的角度提出了和谐教育是现代教育的新理念的观点。

简介：青春期的少年生理上已经发育，心理上尚未成熟，社会认知正在形成。这一时期的孩子极易产生生理、心理和道德发展的不平衡现象，在种种因素影响下可能出现问题，甚至危机。

简介：

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简介：黎元洪早年就读于天津北洋水师学堂，教材都选用英文书籍，所以较早接受了西学熏陶，逐渐树立科教兴国的观念：后来长期在张之洞领导下工作，张之洞热心办教育，

简介：摘要本文就体育教育中的“三自主”教育模式的内容、定义、作用以及实施的实际性，根据当前体育教育存在的问题，就其未来的发展以及该模式对学生所带来的作用进行探讨和分析，提出相关解决方式，望能够推动我国体育教育的改革。

简介：

简介：摘要：睡眠会对人体健康产生较大影响，通过技术加强睡眠监测有利于明确并解决睡眠问题，这就需要加强睡眠监测技术教育，所以利用分析法等方法对睡眠监测技术的进修教育及进修后教育进行了探究。在探究过程中对睡眠监测技术进行了分析，之后针对该技术的进修教育与进修后教育提出了建议。探究结果表明，加强睡眠监测技术教育具有重要意义，为此在进行进修教育时需科学制定教学大纲、强化因材施教、将多媒体与自媒体结合起来，结束后需通过微信群进行后期教育，优化教育效果。

简介：第五节爱情目的☆加深对爱情的理解和认识☆增进两性之间的相互沟通、理解与尊重时间

简介：摘要生命教育作为永恒的教育主题。促进学生的身心健康是心理健康教育的价值所在，而提升学生的生命意义与境界又是健康的价值所在，所以在高校心理健康教育中生命教育是深入学生精神世界的重要趋势，心理健康教育的核心价值就是关怀生命。生命教育与心理健康教育有着密不可分的联系，目前，虽然生命教育这一板块已经融入到心理健康教育中，但是从形式、题材、方法这些方面看，对于生命教育的深入和理解还是不够全面。本文对高校生命教育与心理健康教育的建构研究进行分析讨论。

简介：摘要目的为探讨运用健康教育路径对新型毒品患者进行心理干预；方法将100例住院新型毒品患者分为试验组和对照组，对50例试验组应用健康教育路径，制订详细地健康教育计划表，进行有时间、有步骤、有计划的健康教育；结果试验组健康教育达标率、患者满意度比对照组高，经X2检验差异有统计学意义；结论应用临床路径对住院新型毒品患者进行健康教育和谐了护患关系、提高了健康教育的效果。

简介：摘要青少年期是人生中对性和生殖知识好奇的特殊时期。但现阶段我国生殖健康教育不能满足青少年对知识的需求，因此导致出现很多不良后果。通过社会、学校和家庭多途径教育，才能帮助青少年形成正确生殖健康观念，从而避免产生造成影响青少年一生的不良行为。

简介：摘要：随着当前医疗水平的不断提升，人们对护理工作的要求也在随之提升，良好的护理干预可以有效提升患者的治疗效果以及改善患者预后。本文就当前叙事教育的定义以及当前叙事护理在人文关怀教育中的运用现状进行详细的分析，主要目的是为了提升当前临床护理水平，从而满足患者的护理需求。

简介：【摘要】目的：探究在老年糖尿病健康教育中同伴教育的作用。方法：选取2019年1月到2020年10月我县纳入基本公卫糖尿病管理的老年糖尿病患者共130位，根据随机数字法将他们分为研究组与对照组，每组65位，对对照组病患进行社区健康宣教，对观察组病患在社区健康宣教的基础上再进行同伴教育，将研究组与对照组的用药依从性与护理满意度分别进行对比。结果：研究组患者的用药依从性与护理满意度均好于对照组，两组数据对比差异无统计学意义（P＜0.05）。结论：在老年糖尿病患者的健康教育中进行同伴教育可以提高病患对疾病相关知识的掌握程度，提高病患的生活质量，促进医患关系和谐，缓解病患的对疾病的恐惧心理，使其保有积极的心态面对后续治疗，值得大量推广应用。