简介：

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：摘要：目的：对临床护理教学存在的问题以及相应对策进行研究。方法：对临床护理教学中存在的问题进行深入的分析，明确导致相关问题出现的内在原因，并进行谈论和反思，总结和制定针对性的策略加以应对，进而提高临床护理教学的水平。结果：在传统临床护理教学中存在着教学方法单一、带教教师综合素质较低、教学场地受限等问题，对临床护理教学质量带来了较大的负面影响。结论：新形势下，临床护理教学过程中应正视以往工作中存在的不足，并通过创新教学模式、促进师生间密切沟通、打造高素质带教教师队伍、加大投入等方式改进相关工作，切实提高临床护理教学的水平，加强对学生的影响，为学生未来的工作打下坚实的基础。

简介：　【摘 要】目的：分析急诊输液室护理中的安全隐患及对策。 方法：选取80例2020年4月至2021年4月在我院急诊输液室输液治疗的患者，对护理中的安全隐患进行分析，将其随机分为对照组和观察组，各40例，给对照组患者给予常规护理措施，给观察组患者在对照组的基础上给予全方位护理措施，观察并比较两组护理后安全隐患的发生率。 结果：引发安全隐患的原因主要有：护理人员未对患者实施严密监管、缺乏安全管理体系；患者对护理的依存性比较低；护理人员专业操作不够熟练等。两组均经过不同的护理后，观察组安全隐患的发生率（2.50%）低于对照组（25.00%），差异明显（P

简介：

简介：

简介：

简介：摘要：目的：对孕妇用药风险及合理用药特点进行研究，以期能够为医护人员利用药物治疗孕妇带来一些帮助。方法：本次实验开始于2019年1月，结束于

简介：摘要：随着经济的快速发展，医疗体系的逐步完善，护理工作有了突破性的进展。而随着工作压力的逐渐加大，心血管疾病的发病率也与日俱增，因此本文主要通过相关的实验研究，来对心血管内科护理中融入风险管理进行更加深入的探讨和研究，以求找到最佳的应对措施。因此，本实验选取了2020年4月～2021年4月来我医院心血管内科就诊的患者120例，作为研究对象，并随机分为两组，一组为观察组，一组为对照组，且每组共有患者60例，然后通过采取不同的护理方式，来获取两组患者的护理满意度。最终通过两组患者护理满意度的有效对比，来评定最终的护理治疗效果。而通过对比，两组患者中观察组患者的护理满意度要更高一些，且差异具有统计学意义，（P＜0.05）。由此可以说明，对于心血管内科患者来说，融入护理风险管理，可以更好地提高护理效果，提升护理质量，从而在此基础上帮助患者尽快康复。

简介：【摘要】目的：分析公共卫生及其应对突发事件的策略。方法：对以往的公共卫生突发事件进行分析整理，采取应对策略，分析管理前后的公共卫生突发事件发生率的差异。结果：优化策略之后，公共卫生突发事件发生率显著降低。结论：公共卫生应对突发事件的策略的实施，有利于减少突发事件的发生，值得推广。

简介：摘要：本文对社区新冠疫苗临时接种点在护理管理中落实的相关措施进行综述。归纳了新冠疫苗临时接种点的设置、接种保障人员培训、工作人员防护、消毒隔离措施落实等四方面的内容，以期能为后续社区新冠疫苗临时接种点做好有效的护理管理提供依据。