简介：

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简介：摘要：不可否认大学阶段是一个人成长的关键期，大学生对外界环境已经有了较为清晰的认识。但是这个时期的心理发展，其实相对而言并不成熟，处于个体转型与发展的关键阶段。大学生的心理健康状况极易受到外界因素的影响，所以在这个阶段做好情绪管理对于大学生的健康成长至关重要。本文将重点分析情绪管理对于大学生心理健康的积极影响，并提出一定的情绪管理策略，使得大学生能够保持一个积极理性的心态。

简介：摘要：随着社会经济的发展，人们的生活方式和质量也在不断的发生变化，受大环境及各种因素的影响，抑郁症的发病率也是呈现出了一个逐年递增的趋势。在中医不断发展和兴起的过程中，也逐渐的应用到了抑郁症的治疗当中，并且取得了较好的应用效果。中医养生功法通过调节经络和补益元气的方式，让大家在练习过程中能够达到情志舒畅的效果，有效缓解不良心理状态等，本文就中医养生功法对大学生抑郁症的影响及改变进行研究，为抑郁症的防治提供科学依据。

简介：摘要：目的：探究意象对话技术应用于大学生抑郁情绪的治疗。方法：抽选云南医药健康职业学院进行心理咨询的学生共63例，按照计算机乱序分组的方式分为实验A组与实验B组，其中实验A组31例，实验B组32例。传统的治疗模式应用于实验A组学生，实验B组学生则在传统治疗模式的基础上应用意象对话技术。结果：两组学生中抑郁情绪的出现几率呈现独生子女大于非独生子女，高年级学生大于低年级学生的特点；治疗前两组学生的抑郁情绪表现情况并不存在过大差异，P＞0.05，治疗后两组学生的抑郁情绪均呈现不同程度的好转趋势，且实验B组学生的抑郁情绪表现状况优于实验A组学生，P＜0.05。结论：在存在抑郁情绪大学生的传统治疗模式的基础上应用意象对话技术，能够帮助医师准确把握学生的真实心理状态，为学生提供更具针对性的治疗措施，强化治疗有效性，改善预后，帮助加快推进学生心态状况的不断向好发展，值得推广。

简介：摘要：大学生在社会上的交往日益频繁，在不了解社会的情况下，很可能会遇到一些意想不到的情况，造成或多或少的创伤，因此，为了让大学生能够更好的融入到社会中，减少危险，降低受伤的几率，各大院校组织了一套急救知识，增强学生在危急关头的自救和保护自己生命的能力。

简介：【摘要】众所周知，进入普通高校全日制教育培训阶段后，学生周围的学校生活环境与以前的学生相比发生了很大的变化。未来，学生不仅在自身的学习和成长中面临严峻的现实挑战，而且在大学校园生活的过程中，在当前复杂的环境变化中，如何应对各种社会生活问题，大学生需要有适当的、系统的学习心理调适和辅导手段，帮助和引导他们调整和应对当前紧张的心理状态。高校心理与健康课程教育和课程建设的改革势在必行。为此，本文对促进大学生心理健康素质教育课程和教材改革与建设的几项有效措施进行了系统的分析、思考、研究和探讨，以期有效、系统地提高现代高校心理健康教育的研究水平，促进大学生身心健康双向协调发展，为指导大学生未来的幸福生活和职业发展奠定了坚实有力的知识基础。

简介：【摘要】目的：通过分析大学生知觉压力、自我效能、饮食和运动对体重的影响，制定大学生体重控制干预方案。方法：在四川省高校线下发放自制调查问卷，通过SPSS 24.0统计软件对调查数据进行描述性分析、Pearson χ2检验和多元Logistic回归分析。结果：性别对体重过轻的影响有统计学意义（0R=0.399，95%CL 0.265-0.573，P

简介：了解海口市在校大学生正畸知晓率及影响因素现况。方法 采用多级随机抽样的方法，抽取海口市3600名本科生进行问卷调查。结果 共发放问卷3600份，有效问卷3408份，有效率94.44%，其中男女分别占45.66%、54.34%，男女比例5:6，正畸知识的总知晓率为39.08%。家庭居住地在城市的学生知晓率高于乡镇和农村(=12.677,P=0.002)；不同学校、专业、 家庭居住地、月收入、母亲文化程度、从电视/广播/网络获取知识途径之间，学生正畸知识知晓率差别均有统计学意义(P<0.05)。家庭居住地、家庭月收入为危险因素；专业、母亲文化程度、从电视/广播/网络途径知晓为保护因素。结论 海口市在校大学生对口腔正畸知识知晓率低，正畸知识知晓率受地区、学校、不同专业、家庭月收入、家长受教育程度以及知晓途径等因素影响，需有加强大学生口腔知识正畸宣传和教育，从而提高正畸知晓率进而提高正畸率，促进口腔健康，提高生命质量。

简介：摘要：新冠疾病的出现对人民的健康造成极大的冲击，在疫病防控常态的情况下，提高国民的卫生素质迫在眉睫。而他们是一特定人群知识层次较高，学习能力较强，但并未纳入全国居民健康素养水平监测范畴，所以我们将主要就提升大学生健康素养水平这一方面提出健康生活方式相关的对策与建议。

简介：【摘要】目的：调查泸州女大学生对宫颈癌和HPV疫苗相关知识的认知现状，了解大学生接种HPV疫苗的意愿并探究其影响因素。 方法：采用横断面调查的方法，为方便取样，通过应用自设问卷对泸州市高校的全日制女大学生进行问卷调查。结果：泸州女大学生对hpv疫苗的知晓率为91.81%，宫颈癌及其相关的认知充分的比例约为72.51%，HPV疫苗的接种率为7.6%，HPV疫苗的接种意愿为97.67%。结论：医学类与非医学类调查对象在认知情况上存在较大差距，其主要原因在于专业的特殊性；女大学生对HPV疫苗的接种意愿较强但普遍认为价格过高且预约较难。建议在非医学高校开展健康教育课程，举办宫颈癌及HPV疫苗相关知识讲座，通过网络媒体进行宣传，以提高女大学生对宫颈癌及HPV疫苗的认知。

简介：摘要：突如其来的新冠疫情打乱了人们在2020年的正常生活节奏和国家安全稳定的形势，为保障各地区安全，政府在春节前后陆续出台了防控文件，要求学校各年级开展网上课程的学习。在长达将近四个月的网课中，无论是中小学生还是大学生，或多或少都有不适应或无法调节的问题存在。本篇就重大疫情下，大学生在面对心理、学习和生活中的挑战，作出原因分析及解决方案。

简介：摘要：大学生心理资本是大学生在人生发展的关键阶段所具备积极能力的总和，而这些能力能够通过有效的开发为大学生的成就和自我肯定提供帮助。文章从社会心理学角度出发，分析心理资本在大学生社会情绪与公正世界信念之间的作用，以及社会情绪对大学生公正世界信念的影响，积极的心态可以让大学生在很大程度上正确认识社会情绪对公正世界信念的不利影响，从而采取有效措施与之对抗。

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简介：摘要：当前中国新冠肺炎疫情防控工作已从应急状态转为常态化状态。调查显示，学生在疫情下的心态变化呈现出消极情绪明显缓解、思想认知趋于理性、行为表达积极正向、“四个自信”更加坚定的总体特征。但是，由于疫情所引发的学生心态问题及成长困境也不容忽视，高校应结合疫情防控工作对大学生进行针对性和实效性的引导，发挥高校思想政治教育在组织动员、宣传引领、心理调控方面的功能和优势，使学生正确理性地面对疫情引发的心态问题和成长困境，实现教育效益最大化和个人成长最优化。

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