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  • 简介:《K文件》这本有占奇怪左图右文书,是一群有点奇怪K客玩出来,K客是一群艺术玩家,他们几乎无所不玩,无所不玩而后快,他们提出口号是:一、用自己玩法去玩。二、人人都是艺术家。然后,他们使用PS、鼠标笔、某种奇怪文字,各种随手物件一个开窍大脑,开始去K。

  • 标签: 《K文件》 左图右文书 艺术家 网络 剂剑非
  • 简介:G.马克思教授规定了我今天讲话题目是“中国文化、科学学校”。这次会议是讨论学校教育,按定义,学校是为传递延续给一定社会确认知识传统而设立公众单位。不同社会承袭着不同民族传统,具有不同文化背景,然而,现代科学已打破国家之间

  • 标签: 中国 古代文化 天文学 数学 培养目标 中学
  • 简介:一、问题缘由在一份中考模拟试题中,有这样一道题目:将下列微粒按物体尺度从小到大排序____(只填序号).①原子②原子核③电子④质子

  • 标签: 大小比较 电子 质子 模拟试题 原子核
  • 简介:SPOC(小规模限制性在线课程)是“后MOOC时代一种典型课程教学模式,具有小众化、集约化、限制性等特点,其目标是促进MOOC与传统课堂教学深度融合。在剖析MOOC优势与不足以及SPOC混合教学特点基础上,探索构建了基于SPOC线上线下、翻转式大学物理实验混合教学模式,以期培养学生自主学习能力、团队协作和创新精神,优化实验教学,促进高校教学理念教学模式变革。

  • 标签: MOOC SPOC 大学物理实验 混合教学
  • 简介:本文详细介绍了测量电动势四种典型电路以及每种电路电动势测量计算具体方法.

  • 标签: 电动势 典型电路
  • 简介:在物理学科中,楞次定律比较重要,其应用时涉及到力学、电学、磁学几部分知识,比较难学,不容易理解灵活应用。在学习楞次定律时,一定要全面、深刻地理解其概念内容,才能灵活应用。

  • 标签: 灵活应用 楞次定律 物理学科 力学 电学 磁学
  • 简介:此文系由国际物理教育委员会(ICPE)主席E.L.Jossem,教授推荐,他认为这是一篇十分好有关物理教育研究总结性文章,读者可从此文章中了解美国物理教育研究工作进展情况。认真细读此文,对大、中学物理教师都是很有裨益

  • 标签: 物理教育 中学物理教师 读者 文章 国际 教授
  • 简介:1997年诺贝尔物理学奖授予朱棣文(StevenChu)、科昂-唐努日(ClaudeN.Cohen-Tannoudji)菲利普斯(WilliamD.Phillips),表彰他们“发展了用激光冷却陷俘原子方法”。这种方法可以帮助更精确地研究基本现象以及测量某些基本物理量。

  • 标签: 激光致冷 原子 诺贝尔物理学奖 基本物理量 激光冷却 朱棣文
  • 简介:二十一世纪是经济全球化时代,是知识经济时代,社会经济发展对教育事业提出了更高要求,教育国际融合是大势所趋。“教育要面向世界”,二十一世纪“国际化”已经成为当今教育改革发展方向趋势。新世纪所需要建设者不仅要具备坚实科学知识基

  • 标签: 中等教育 物理教学 双语教学 教学目标
  • 简介:能是两个密切相关概念,它们又与系统这一概念有密切联系。在功教学中,常常忽视功系统性,使学生在解决功问题时不习惯于先确定系统,影响了对有关问题正确理解。

  • 标签: 系统性
  • 简介:首先简述信息安全风险评估基本原理及相关技术手段,并结合省级电子政务实际情况,介绍设计了一个信息交换平台信息安全指标评价体系,对一系列关键技术进行了讨论,并展望风险评估技术发展方向相关问题。

  • 标签: 电子政务 风险评估 网络信息交换平台
  • 简介:长期以来,物理教学存在重知识传授轻技能训练,尤其实验教学不被重视.在当前核心素养时代下如何开展有效物理实验课,并有效提升学科核心素养成为物理教师需要关注问题.本文从核心素养角度出发,结合实验教学实例,探讨如何在物理实验教学中有效地滲透学科素养,以提升物理实验教学实效.

  • 标签: 初中物理 核心素养 实验教学 教学实效