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485 个结果
  • 简介:新课程的教学观认为,我们要改革传统教育的“三中心”观念,注重学生创新精神实践能力的培养,将接受式学习转化为发现形式学习,将接受知识学习的同化转变为发现知识的顺应。这样就要求把学习过程之中的发现、探究等认识活动凸显出来,使学习过程成为学生发现问题、提出问题、解决问题的过程。倡导学生自主学习、合作学习、探究学习,教师就必须着眼于发掘学生的潜能,促进学生的个性发展,

  • 标签: 知识学习 学生 教师 引导 学习过程 传统教育
  • 简介:提出一种利用感应腔1个支路和角传输线实现直线型变压器驱动源(lineartransformerdriver,LTD)开关同步触发闭合的新方法,触发支路与LTD感应腔其他支路具有相同工作电压和气压,触发支路不包围磁芯.触发支路开关被外施1路脉冲触发闭合后,产生快前沿高电压脉冲并沿角线传输,触发感应腔其他支路开关.该触发方式在20支路并联500kALTD感应腔34支路并联0.1Hz重频800kALTD感应腔上证明可行.基于该触发方式感应腔,又给出了从上游感应腔触发支路引出脉冲触发下游相应位置感应腔的次级为水介质传输线多级串联LTD驱动源的同步触发方法,可显著降低Z箍缩驱动源的外触发脉冲数量.

  • 标签: Z箍缩ICF/IFE 直线型变压器驱动源 感应腔 触发支路 角向线
  • 简介:一、分子世界1.物质是由大量分子组成的,分子间有空隙.分子的体积质量都非常小,设想把水分子放大到乒乓球那样大,则按照同样比例放大的乒乓球,将地球的大小差不多.正因为这样,一般物体中分子数目都是大得惊人的,例如,把1g酒精倒入盛有1×10^10m^3。水的水库中,酒精分子均匀分布在水中以后,1cm^3水中的酒精分子数仍在100万个以上.

  • 标签: 物质世界 分子组成 宇宙 粒子 比例放大 水分子
  • 简介:DOADORN本月最潮流饰品飞菲的新伙伴鼎鼎大名的“史酷比”;DONEW本月最新男人装所喜鸟天垂丽象;DODRESS本月最富贵秋装;DOBAG最值期待的提包……

  • 标签: DO NEW
  • 简介:该文以0摄氏度的水给同质量的100摄氏度的水降温和其逆过程为例,论述降温和加热的最佳效果;并在此基础上,延伸说明对洗澡用热水,用热水器加热比在煤气炉上通过铝锅加热更经济。

  • 标签: 加温 降温 散热 内能转移 最佳效果
  • 简介:凌晨的三环路上有天使经过,他们成群结队路过亮马桥,他们单一的,个别的转路分钟寺桥,他们之中唯一的一个在劲松桥停下来,坐在我的楼下唱歌,但是并不叫我听见……

  • 标签: 三环路
  • 简介:“碎片化”教学往往让学生只见树木不见森林。学生在这种情况下学习没有自主,很难创新,也没有个性。本文从初中物理课程引入、章节教学设计、课堂教学设计及作业试题设计对物理教学从“碎片化”“整体化”转化进行思考。

  • 标签: 初中物理 “碎片化”教学 “整体化”教学
  • 简介:上帝创造了亚当,将他放在了伊甸园。

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  • 简介:采用小波分析方法对康普顿γ射线天文台(CGRO)上的BATSE仪器观测到的γ暴光变曲线数据进行去噪处理,并提出更有效的脉冲识别算法,然后用对齐叠加方式分别计算长暴短暴光变曲线的主脉冲的平均辐射曲线归一化的平均脉冲辐射曲线。统计结果表明两类暴的平均辐射曲线有显著的差异性,而归一化的平均脉冲辐射曲线差异不大。这个结果意味着两类暴的暴源可能有本质的差异,但两类暴的辐射机制没有根本区别。这个结果进一步支持了把γ暴分为长暴短暴两类暴的分类办法,同时解释了为什么γ暴的持续时间有非常显著的分类特征,但其它观测量在两类暴中没有体现出明显的分类特征的问题。

  • 标签: Γ暴 脉冲 辐射
  • 简介:手机的功能越来越多,手机了越来越不像手机的——厚物手机可以板砖使,用来防身;亮的手机晚上可以创造加以利用,表达的的爱意;录像手机还能被《手机》里的武月拿来搜集证据。

  • 标签: 手机 功能 录像 证据搜集
  • 简介:我们把靠近地面运行的人造地球卫星叫做近卫星(grazingsatellite)。对于近卫星,可以认为其轨道半径r近似等于地球的半径R。由于卫星运动所需的向心力是由万有引力提供的,所以

  • 标签: 近地卫星 无限长单摆 周期 万有引力 轨道半径
  • 简介:发现没?街头上美女越来越少了,可是帅哥越来越多!发现没?过去的地铁站到处都是属“狼”的哥们,四处打量身边的美女;可是现在呢?是MM们站在那里欣赏帅哥,还旁若无人地对一些帅哥品头论足,再不然就直接过去搭讪.人们男宠时代来临了,你想养男宠吗?

  • 标签: 宠物 男人 地铁站 美女
  • 简介:江苏省教育厅副厅长胡金波同志,2011年3月2日在全省基础教育工作会议上发表重要讲话,他指出:加强教研室标准化规范化建设是提高质量的一项重要工作.我省基础教育进入内涵提升期,社会转型正在推动基础教育转型,基础教育转型呼唤着教研转型,教研转型期待着教研人员转型.教研转型始于观念创新、行于过程优化、成于质量提高.推进教研转型重在制度创新、重在队伍建设、重在成果转化、重在积累渐进、重在持续发展.应主动调整运行机制,整合教研力量;自觉调整动力机制,增强主体意识;着力调整保障机制,加强质量监控.坚持教研统一与多样、过程与阶段、应然与可能的统一.引导教研人员加强政策与理论学习,提高研究水平;重视教学实践体验,提高指导能力;落实以师为本的理念,提高服务品质.加强教研室规范化标准化建设,制定教研室建设标准,开展合格教研室评估,以评促建、以评促改、评建结合、重在建设.采取措施,尽快解决教研人员总量缺编、结构缺编专业缺编等问题,全面提高教研水平,为教学改革当好参谋助手.

  • 标签: 教育工作会议 基础教育 运行机制 质量监控 教研室 标准化
  • 简介:目的:探索燃料富氧燃烧过程中不同浓度CO2的稀释作用对NOx生成的影响,为探索Nx在O2/CO2气氛中生成机理研究提供理论基础。创新点:提出一种无分支链式反应解释说明CO2在还原性粒子环境中对反应的影响。方法:通过ChemkinPro中塞流式反应器模块对混入NH3的CH4燃料在O2/CO2气氛中反应进行数值模拟,同时改变CO2的稀释程度来探索CO2浓度对NOx生成的影响,并比较不同反应机理下的模拟结果,探索此环境中NOx的生成机理(表1)。结论:1.无支链反应机理可用于解释CO2在还原性粒子环境中对Nq生成与还原的影响;2.随着C02浓度的升高,无支链反应和支链反应相互竞争H,进而抑制NO的生成;3.在对NH,转化效率的影响方面,CO2浓度增加引发的无支链反应和支链反应对H的竞争,在富燃料条件下从促进转化变为抑制转化,在化学当量贫燃料条件下从无影响变为抑制转化。

  • 标签: CO2 富氧燃烧 NO 燃料稀释
  • 简介:这是一本小说集,作者陈卫。作为70后不知名但是极有水准的作家,用这样一本生命有关的书,带给我们一本“独立小说”的典范。

  • 标签: 《你是野兽》 陈卫 小说 书评
  • 简介:书海茫茫,报刊林立.然而,专门为初中物理教师量身定做的却寥寥无几.《物理教师》(初中版)是为广大初中物理教师教研工作者搭建的学习与交流平台——在这里,您是读者,也是作者.这是咱们广大初中物理教师教研工作者自己的杂志,让我们共同来滋养她、呵护她、运用她.

  • 标签: 《物理教师》 工作者 初中 教研 交流平台
  • 简介:本刊宗旨服务教师专业发展·服务课程改革实践·服务教学质量提升本刊追求权威·指导·实效。书海茫茫,报刊林立.然而,专门为初中物理教师量身定做的却寥寥无几.《物理教师》(初中版)是为广大初中物理教师教研工作者搭建的学习与交流平台——在这里,您是读者,也是作者.这是咱们广大初中物理教师教研工作者自己的杂志,让我们共同来滋养她、呵护她、运用她.

  • 标签: 《物理教师》 工作者 初中 教研 教学质量 课程改革
  • 简介:从质点在匀速旋转的光滑圆盘上的运动,简单清晰导出了科里奥利力。

  • 标签: 科里奥利力 光滑圆盘
  • 简介:教师进行教育科研、撰写科研论文是提升教师专业水平、提高教育效果、增强教师职业幸福感和乐趣的有效途径手段,要写好一篇教育科研论文,首先要明确写什么,即明确从何选择研究的问题、按照什么原则选择研究的问题;接下来还要明确如何写,要做到有纲有目、言之有物、合理借鉴.此外,还要把握好论文的格式语言问题.

  • 标签: 一线教师 选题 科研论文