简介：新中国成立初期编纂的《物理学名词》,既是接近50年物理学名词统一工作的总结,也为后来的物理学名词审定工作奠定了深厚的基础.这部名词具有如下特点：以名词统一为目的,遵循一定的收词和定名原则,审查非常充分,广泛征求了意见,方便实用,是接近50年物理学名词工作成果的汇集.

简介：

简介：汉语中“地球”一词最早见于利玛窦的《山海舆地全图》（1600）.这幅图原版已失传,但摹本收录于冯应京的《月令广义》.通过摹本可探得原图的一些信息,“地球”一词在图中的出现便是其中之一.后来该词经在华传教士的沿用而得以推广,还传到了日本.“地球”并非如王力所认为的是魏源在《海国图志》（1852）中创造的新词.

简介：

简介：摘要 ：火成岩结晶 的温度、压力对于研究火成岩形成时的岩浆结晶环境、熔体演化过程具有重要意义。 岩浆结晶过程中某些元素在 成岩矿物中的含量 与岩浆结晶的温度、压力有很好的相关性，通过矿物压力计获得 岩浆结晶时的压力， 可以计算出岩浆侵位冷凝结晶时的深度。通过矿物温度计获得岩浆冷凝结晶时的温度，根据地温梯度推演结晶深度，并能进一步验证通过压力计获得的成岩深度的准确性。研究者通过低温热年代学 手段获得岩浆剥露到地表的时间，结合岩浆侵位结晶的年龄、侵位的深度，可以获得岩浆隆升剥蚀的速率。对比区域不同花岗岩隆升剥蚀过程，解释 造山带演化过程。本文综述了矿物温度压力计的研究进展，包括角闪石 -斜长石温度压力计、绿帘石温度计。

简介：2015年8月1—2日,由全国科技名词委和中国辞书学会联合主办、兰州城市学院承办的第八届中国辞书学会中青年辞书工作者学术研讨会在兰州举办。全国科技名词委刘青、中国辞书学会周明锚、李志江、徐祖友、河北师范大学苏宝荣、厦门大学苏新春、鲁东大学亢世勇等专家,以及来自商务印书馆、上海辞书出版社、四川辞书出版社、人民教育出版社、高等教育出版社、吉林大学出版社等出版机构,全国科技名词委、中国社会科学院语言研究所、中国标准化研究院等研究机构。

简介：教师的主要职责是教学生做人，而学会做人的核心是学会爱。老师身体力行的爱学生，让学生在爱的氛围中体会、理解爱，从而学会爱，传播爱，让人间充满爱，让社会美好和谐。

简介：

简介：摘要教学既是一门科学，又是一种艺术。成功的教学，本身就是一种艺术的创造。掌握了教学艺术，就能使课堂精彩纷呈，给学生以激情和美的享受，从而激起他们高涨的学习情绪。笔者醉心于物理教学艺术的探究，颇有心得，从四个方面举例论述了初中物理课堂教学的艺术。

简介：随着国际交流与合作日趋增多，社会对国际化人才的需求增加，“双语教学”已经逐渐成为高校本科教学中不可缺少的教学方式。本文根据我院开设《管理学》双语教学的具体情况，分析了管理类专业实施《管理学》课程双语教学的意义及实施过程中面临的困难,从教材、教学方法等方面探索了克服这些困难的多种途径和方法。

简介：上科版初中物理第一册第一章“打开物理世界的大门”教学内容往往不被教者重视，认为其中的知识内容在后续学习中将逐章逐节进行系统学习，因此马虎而过。其实“打开物理世界的大门”一章相当于全书的序言，是初中学生学习物理的开始，是对学生学习物理做引导，也可以说是入门课。“好的开头等于成功的一半”，上好本章，就是引导学生走进物理世界的大门。笔者从五个方面阐述了上好初中物理入门课的重要性。

简介：

简介：课程改革是我们教师面临的首要任务，而探究式教学是课程改革的一大特色。本文作者就探究式物理课堂教学中的教学策略和应注意的几个问题谈出了自己的看法和体会。

简介：这些年来大家都在探索如何进一步改革我国的中学物理教学。在这个探索过程中，为了少走弯路，笔者认为应该以总结我们自己的中学物理教学的好传统、好经验为主，并吸纳欧美物理教学先进经验，优势互补，熔铸现代物理先进教学方法。本文作者从四个方面发表了见解。

简介：

简介：摘要 大学生“宅”现象趋势蔓延，对高校大学生质量管理提出挑战。网络快速发展、压力释放需求、从众心理等原因，促进了大学生“宅”现象的发生和发展。为进一步提升大学生管理质量，立足心理学背景，从个人、学校、家庭、社会四方面提出对策，降低大学生“宅”行为发生率。

简介：摘要物理规律教学是使学生掌握物理科学理论的中心环节，是物理教学的核心之一。本文结合笔者自身多年的物理教学经验，浅谈在物理教学中，如何搞好中学物理规律的教学。

简介：

简介：

简介：