简介：在广州近代医学发展史上，夏葛医学院(HackeetMedicaiCollegeforWomen)具有比较重要的地位。其前身是由基督教北美长老会女医生富玛利(MaryFulton)于光绪二十五年(1899)创办的广东女子医学校。这是我国历史上第一所专门女子医学校。光绪二十七年(1901)美国人夏葛(E．A．K．Hackeet)捐款建造多所学校校舍，光绪三十一年(1905)学校改名“夏葛”医学校。

简介：1993年12月11日，外甥何崇统(大龙)第二度从贵阳来台湾，和他的七个弟妹团聚，并探望舅舅、舅母。翌日，他偕同在台北市居住的弟妹夫妇及其小甥女等，浩浩荡荡十余人来到外双溪我们家，老老少少四代同堂，真是开心极了。

简介：1957年3月,国家高等教育部、卫生部联合通知,根据国务院全国大学院系第二次调整,南通医学院迁往苏州,迁校后改名为“苏州医学院”。这一消息引起南通社会各界强烈的反响,尤其是党外各界人士对迁校持不同意见,认为南通医学院历史悠

简介：藏医学历史悠久，它的发展大致经过了蒙昧阶段、奠基阶段、争鸣阶段、繁荣阶段和新生阶段等几个演进过程。在吐蕃王朝建立之前，藏医学尚处于没有理论指导的朴素蒙昧时期。藏族先民信奉苯教，他们对疾病的认识多是通过借助巫师占卜实现对疾病的控制的，他们相信魔怪、妖精、瘟疫、厉鬼等会给人带来疾患。随着社会的发展，藏族人学会利用热酥油止血，

简介：高职高专学生在就业市场上面临着就业难的挑战。解决好学生的就业问题,不仅关系到学生自身,而且更是评判高职院校办学水平的硬性指标之一。以晋城职业技术学院旅游英语专业学生为例,探讨对高职院校学生进行职业生涯团体辅导的途径。

简介：浙江省立医学院的前身是创建于民国元年的浙江医学专门学校(简称浙江医专)，它是我国自己最早兴办的高等医药院校之一。浙江医专在1947年暑期升格为浙江省立医学院后，即由留学归来的蒋亦凡出任首任院长。

简介：一、学院成立在江西国立中正医学院成立在抗日战争初期，1937年9月在南昌招收第一班学生，这所学院是国际著名生理学家林可胜博士首先提出，他的倡议成立是基于两个设想：

简介：高职院校教师下企业顶岗实践既是提高教学质量的需要,也是服务社会的必然要求。但当前教师对企业实践不够积极,顶岗实践缺乏完善的制度体系支持。因此,应对顶岗教师建立明确的激励机制,搭建双赢平台,提高企业参与积极性等措施,推动教师下企业顶岗实践。

简介：可持续发展是我国科学发展观的重要组成部分,在总结武汉城市圈内高等职业院校发展成就的基础上,分析了制约武汉城市圈高等职业院校可持续发展的原因,提出了促进武汉城市圈高等职业院校可持续发展的措施。

简介：《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》要求：“高等教育要重视培养大学生的创造能力、实践能力和创业精神，普遍提高大学生的人文素质和科学素质。”

简介：高职院校'两课'教学改革存在着必要性和紧迫性,通过分析高职院校'两课'教学的现状,就两课教学存在的问题提出高职院校'两课'教学改革的对策,以期推动两课教学改革向纵深发展。

简介：高校思政课程的改革一直强调实效性,尤其对以职业教育为主体的高职教育来说,这个实效性更包含职业性。但在教学实践中,却一直没有实效性评价的标准。导致实效性更像贴金的标签。思政课程评价难以建立量化标准,是由课程性质所决定的。思政课程改革的首要问题并不是效果,而是定位,进而是评价内容和方式。关注学生的个人成长是思政课改革非常有效的切入点。

简介：随着我国经济的飞速发展,人们已经不限于温饱,在美观方面有很大的要求,因此,现代需要大量的艺术型人才,高职院校艺术设计专业受到大量的关注,在未来的发展中处于非常重要的位置,本文主要阐述高职院校艺术设计专业教育的现状以及改革建议。

简介：高职院校在我国尚属新兴院校,发展的时间不长,其主要目的是为社会主义现代化建设培养专门的技术人才,所以高职教育的职业性很强。作为引导高职学生职业设计和规划的重要环节,职业指导课发挥着举足轻重的作用。但如今众多高职院校的职业指导课存在出多问题,影响着学生以后的职业规划。本文从当前高职院校职业指导课问题入手,分析其原因,进而提出相应的对策。

简介：本文以教学精细化管理的概述为主要切入点,分析精细化管理在高职院校教学管理中的作用,即有利于提高管理精准度、有利于强化教学执行力、有利于提升教学有效性,并从明确精细化教学管理目标、优化精细化教学管理内容、完善精细化教学管理组织、健全精细化教学评价机制四个方面,重点探讨了精细化管理在高职院校教学管理中的应用措施。

简介：创业教育是民办高职教育改革和发展的选择,是经济社会发展必然要求。创业教育与思想政治教育相互渗透、相互促进。通过分析创业教育中思想政治教育面临的挑战,提出了加强和改进民办高职创业教育中思想政治教育的意义和途径。

简介：合唱是一门综合性极强的艺术,参与面广,可行性强,是高职院校开展素质教育的有效载体。近年来,高校合唱快速发展,高职院校也纷纷组建合唱团,参与合唱活动,然而,笔者在调查中发现,当前合唱在高职院校的发展仍存在不合理现象,素质教育的成果不明显。在大力提倡素质教育的今天,高职院校应积极合理建构与实施合唱课程体系,实现合唱课程化、体系化、规范化,让合唱成为素质教育的践行者。

简介：专记是志书的一种体裁，在志书中具有可详述典型、拾遗补缺、增强可读性等作用。可分为记人、记事、记物等三种类型。其写法具有一定的要求：选题要严，挖掘要深，行文要活。其编排也有一定的要求，主要可采用集中式、分散式、集散结合式等三种方式进行编排。修志工作者应重视志书专记的应用，研究学习专记的写法，使之充分发挥作用。

简介：六合县城过龙津桥往北行走约二三百米,有一条以古人姓名命名的小巷。此巷位于延安路西侧,名曰专诸巷。巷以人名,是为了纪念2500多年前春秋时期的一位名叫专诸的勇士。据传,专诸出生于棠邑,即今江苏六合西北。有关史志记载,春秋时期,六合亦称棠邑,位于吴楚交界的地区。公元前522年,楚平王

简介：程序,即“按时间先后或依次安排的工作步骤”(辞典语)。专志总纂是一项艰巨而复杂的综合性工程,没有科学的程序是难以顺利完成的。一般说来,专志总纂大体应经历以下步骤:一、总纂的准备工作专志总纂工作是在志稿全部写完并具一定质量的基础上进行的。在总纂前应做好以下准备:(一)依靠本编辑室自己的力量消灭志稿中存在的明显差错