简介：中学生尤其是高中生，经常会有“影评”“书评”“球赛评论”“读后感”等评论性文章的写作。这些文章与议论文同属议论类文体，都必须按照“议论类文章相似式”的要求去写作。为了让学生更深入清楚地理解议论文的内在规律及各种逻辑关系，掌握“议论类文章相似式”，在讲解了与议论文写作相关的理论知识以及学生进行了相关写作实践的基础上，教师要设置议论文写作测试题，以此考查学生是否理解了议论文理论，以及是否初步形成了议论文写作能力。

简介：第二轮志书篇目设置在首轮志书的基础上要有所创新。修志者要准确理解志书的功能定位问题，树立服务大众的思想，在设置篇目时处理好规范化与个性化的关系，处理好传统与创新的关系，重点突出志书的地方特色与时代特色，围绕创新来设置篇目，以达到提高志书质量的目的。

简介：志书篇目的设置并非一蹴而就，它是随着入志资料的不断丰富、修志进程的不断推进和各分志稿的不断成熟逐步完善、渐趋定型的。早期的策划，须有志书框架和进程安排两个思路。启动后，随着进程的推进，志书篇目大体要经过三个渐进阶段。进入总纂合成时期，相对定型的总纂篇目主要应着力于“四个注重”：科学性、连续性、时代性、区域性。

简介：目前,英语专业合班教学已成为国内许多高校采取的一种教学形式,针对此种情况,本文对合班教学面临的困境进行了分析,并根据作者教授合班课的经验,提出了几点改进教学的策略.

简介：对于志书篇目设置，在座的同志很多都是专家。我来地方志工作时间不长，没有更多和更深的研究，在调研和参加志书的评审过程中，我感觉到篇目设置在志书的编纂过程中具有承上启下、宏观布局的作用。今天，我们在库尔勒市召开第二轮修志篇目研讨会，一是基于去年参加一些志稿评审会，发现志稿的篇目有一定的缺陷。

简介：6月8日．同心县县委常委、常务副县长陈自军带领县地方志办公室工作人员组成考核领导小组．对全县有第二轮地方志书承编任务的单位及其归口编写部门的编修工作落实情况进行全面督查。