学科分类
/ 1
10 个结果
  • 简介:麦积山瑞应寺藏有道场诸圣(1)34件以及圣像之下列插的竿46件,其创作者主要是寺院的僧人和民间无名画工。在整理过程中,发现部分圣的裱褙纸上有明代木刻“西方公据”(2)和“乾隆三十八年十月壹日焚化”等字样。由此可推断,这一批水陆画最晚至清代早期所制,甚至可早至明代末期。另外寺中还藏有尺寸更小的竿若干,其作用与“拜佛如同在寺院”意义相同。这一批道场诸圣有着重要的艺术、文物和文献价值,对研究明清佛教史、民间宗教信仰、民俗文化、民族服饰及中国美术史等都是难得的宝贵资料。

  • 标签: 麦积山瑞应寺 水陆画 圣牌 牌竿
  • 简介:古籍记历史悠久,形式多样,内容丰富。以往学者大都关注古籍记在版本鉴定方面的作用,本文则力求从文献传播角度、从形式和内容两个方面研究、阐述其在文献传播方面的价值。

  • 标签: 古籍 牌记 文献 传播
  • 简介:大纲编写是陈列筹备过程中最重要的一环。由于历史陈列必须符合历史事实,因此在编写历史陈列大纲之前,要根据陈列主题,充分搜集相关史料、图片、实物等资料,并留心资料的真实性,对相关资料进行细致考证。在预备工作完成后,着手陈列大纲的编写。陈列大纲内容的排列要符合历史的逻辑顺序,大纲文字应当简练、准确、传神,此外,大纲在设置雕塑、油画、场景等辅助艺术展示时,应当讲究历史细节,真实生动地还原历史。

  • 标签: 陈列展览 大纲编写 历史陈列
  • 简介:博物馆中的藏品,不仅是聚集了几千年的中华民族文明文化的精髓,还是中华文明的物证,每一件历史文物都是无法用金钱来衡量的,是我国物质遗产中的重要组成部分。装裱缂丝文物是其中的一大。本文针对装裱缂丝文物的保护修复与复制仿制实践研究,从装裱缂丝文物简介入手,对装裱缂丝文物的保护修复措施进行分析。然后,本文又对装裱缂丝文物的复制仿制实践展开论述。希望本文的研究能为今后装裱缂丝文物的修复保护提供参考性建议。

  • 标签: 装裱类 缂丝文物 保护修复 复制仿制
  • 简介:晚清英语在华传播过程中,“红毛番话”是较早记录英语单词或词组的小册子,最晚在19世纪30年代已经在广东出现,成为在民间颇为流行的教授学习广东英语的教材或工具书,直至19世纪80年代还屡有翻印和再版。本文以新发现的“五桂堂本”《红毛番话贸易须知》为切入点,通过存世的6种“红毛番话”刻本的对比,梳理了它们的翻刻轨迹、流布年代以及读者群等内容,并由此透视19世纪中西文化交流的特征以及早期中国人学习英语的历史图景。

  • 标签: 广东英语 英语早期读本 五桂堂 唐愿高
  • 简介:法语中存在一部分位移动词,其后可直接加动词不定式,中间无须任何介词。本文将其命名为"准连动式",那么此结构具有哪些句法语义特征呢?本文主要探讨该结构中各个动词、地点状语及其它成分的特征,以及所受的限制,并将其与VP1+pour+VP2结构进行对比。通过分析,发现准连动式用于表达目的,但受到诸多句法语义限制,且并非是通过省略介词pour得来的结构。

  • 标签: 准连动式 位移动词 目的
  • 简介:仙侠类型是我国原创的电脑游戏的一个重要类型,很多仙侠游戏融入了中国传统的哲学、宗教思想。本文从游戏门派背景、角色技能属性以及场景构建三个方面,对其中所运用的道家文化进行分析,探究电脑游戏在世界观设定中如何对道家文化精神进行借鉴。

  • 标签: 电脑游戏 游戏设计 道家文化
  • 简介:本文从职业素养教育的现状出发,指出了职业素养课程内涵界定狭隘、课程体系不完善、教学方式单一、考核方式操作性不强等问题;结合我院的办学理念和专业特色,提出了职业素养教育应与交通行业接轨、与工匠精神的精神内涵"精益求精、严谨、专注、敬业"相融合,找到职业素养课程创新的契合点,构建以321为核心、"三全十美"工程为特色的梯度渐进式课程体系,形成以项目驱动为载体的跨界教学模式,制定"共反馈、渐进式"的考评方式。

  • 标签: 工匠精神 职业素养课 创新与实践
  • 简介:糟朽纺织品文物在修复后展览和库存时,需要考虑诸多因素的影响。地区差异不同,出现的问题对纺织品的影响程度也不一样。本文结合西北干燥地区大气污染严重的情况,对修复后的平面纺织品文物在展存环节中出现的一些问题进行研究探讨,期望解决今后本地区同类文物被再污染、再伤害等问题。

  • 标签: 西北地区 糟朽丝织品 文物展存
  • 简介:书画文物在日常保存和使用的过程中如果保存环境或操作不当,很容易发生各种不利于藏品长期保存的病害和不可逆转的损伤。为使书画文物能长久、安全地保存,本文以《千年风雅——馆藏宋元以来绘画精品展》展品为实例,从文物修复、库房及调用环境、操作安全等几方面,探讨书画文物的日常修复与保护,为书画文物的修复与保护提供参考。

  • 标签: 文物 修复 保护 保存 环境