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  • 简介:他有着一张秀气的脸庞,微笑和害羞的时候,单纯可爱,仿佛漫画里的追风少年。然而精致和温柔并不是他的唯一,他的性格中执著和坚定的成分更多,就像那句:"只有音乐,让我有意义!"完全是一个男子汉的形象。他还有很宏大的理想,想把自己的音乐变成大型交响乐……这就是黄义,一个为梦想而奔跑的男子!

  • 标签: 黄义达 就这样 那女孩 对我说 第一张 我自己
  • 简介:音乐使人从内心感到透彻,音乐也是人最后的希望和最终的避难所。艺术中的美,也正如自然中的美一样,往往是不可言喻的。——肖斯塔科维奇

  • 标签: 肖斯塔科维奇 音乐 艺术
  • 简介:好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。书籍不仅是人民交往的工具,不仅是信息的传播者,而最主要的——是洞察周围现实生活的工具,是自然界中有理智的一分子——人的自我见解。

  • 标签: 现实生活 传播者 自然界 工具 读书
  • 简介:所谓“严肃音乐”并不是板起面孔令人昏昏欲睡的音乐。但的确如已故的美国乐人科普兰所说,严肃音乐绝不是一张坐上去很舒服的安乐椅,也不可能躺在安乐椅上,无所用心,无动于衷地听。“严肃音乐”一词,译为“认真的音乐”似乎更恰切些。它是作曲家有动于衷,不能已于言,认真创作出来的音乐,言之有物的音乐。

  • 标签: 严肃音乐 科普兰 作曲家 国乐
  • 简介:音乐艺术教育使人们的情感受到规范、节制和净化,从而陶冶和塑造人们一种超越的人生境界,赋予人们一种超脱的精神,一种旷达的人生态度。如果超脱精神、审美态度能够融入群体的道德意识和道德行为,就可以净化行为中感性冲动的盲目性,进而走向与理性融合,随之而来的是群体行为的和谐、有序而自由。它能增强群体的认同感,提高亲和力和凝聚力,有助于社会稳定、有序而自由地运行。

  • 标签: 音乐艺术教育 超脱精神 群体行为 道德行为 人生境界 人生态度
  • 简介:在音乐教育方面,我们常常着眼于知识和技能方面的教育,而忽视了音乐教育原本所具有的愉悦、快乐的体验,以及通过音乐进行人际交流的教育。于是,竟然出现了小学高年级音乐课“成了令人讨厌的科目”这样令人遗憾的现象。艺术学科的教学很容易出现偏重于技术的倾向,而艺术教育更应该注重的正是用自己的手去亲自接触,用自己的肢体去亲身感受,通过丰富的想象和快乐的体验,将自己的“心”真正“调动”起来。换言之,艺术教育必须把自己所受到的“感动”与参与表现的意愿联系起来,这就是所谓的诉诸于“感性”的教育,这对于音乐教育来说是十分重要的。

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  • 简介:群,(1955-),作曲家。山东淄博人。上海音乐学院作曲系教授、博士生导师,任上海音乐学院学科专业规划建设委员会办公室主任、上海音乐学院研究生部主任;兼任国务院学位委员会艺术学科评议组成员,全国艺术硕士研究生教育指导委员会委员;中国音乐家防会理论委员会委员,中国音协音乐分析学学会常务副会长。

  • 标签: 贾达群 国务院学位委员会 上海音乐学院 硕士研究生 艺术学科 博士生导师
  • 简介:织锦裁篇每剧新,遣字千金。奇思遐想寄情深,称才子,更辛勤。祁山夕照虽留

  • 标签: 东年 迁安
  • 简介:沉思Andante了‘‘协,、口口.、电橇礴耸扛之井士牛二毒争红士=士=瑞沁=当赶士士士士华仁=止=士护亡布辉生兰士之幼纽即一,.~‘‘‘‘‘‘‘~‘~二~一一尸不与二导奋一一一头二二车曰民曰卜二一奋共r一一~一一一钾-J二井卜:卜~一…_.进毒士二咋二二洲七毒书二=二母==立兰瑞言二攀幸共共冬进牛幸,多卜----------------一~一一~-一一...,J洲卜司,‘,-~~~~,‘甲~门卜‘,,一、口-一一苏尹,.;反仲~89/‘..,,、、口厅.、.疾牛二公目===幸=进址=上二攀斗=扛士=--~~~二二告....圈二二匕____一一___牛二三幸==不二一=川甘昌一-—‘一

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  • 简介:钢琴小品三(一)刘永平(二)(三)钢琴小品三@刘永平...

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  • 简介:,你来得洁净,走得磊落!历史永远这样记载着:1997年3月12日,一个好人——武俊逝世,82个年头,活得有价值!你把一生都献给了祖国和人民.不管人民需要你干什么,你总是尽全力去干好它,所以你平凡而又伟大!你是学声乐的,一生却很少担任声乐工作.从抗日救亡运动,到迎接南京解放,你是一名好地下党员.你的《打!狠狠地打》是中央军委向全军推荐的好歌曲之一.人民需要你从事戏曲工作,你终于为我国的戏曲音乐研究做出了不可磨灭的贡献.你为扬剧《赶山塞海》作曲,

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  • 简介:爱上变幻的瞬间,当时钟滴答滴在耳边放大了声响,华丽地坠落在天鹅绒般的梦境……相信所有的女孩都有着缤纷的梦,期望借着“变幻”来诠释自由自在的精彩生活。有这么一个女孩.爱哭爱笑爱唱歌爱做梦,多蛮美丽。当你还在感叹她的神奇魔法。她微笑着眨眨眼说:你好!我是戚薇。

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  • 简介:永遇乐·一片石怀古近日重读《甲申三百年祭》(郭沫若著),颇多感慨。有所思,作此词,以为笔记。

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  • 简介:鹧鸪天·临港抒怀昔日孤村卧海边,屋低路滑荻翩翩。两三老叟聊家事.一叶渔舟升夕烟。风化雨,地惊天。忽如阆苑落人间。高楼坐拥千层绿,碧水聆听百鸟喧。

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  • 简介:这湾海水这湾海水曾经很深很深,夙愿浓烈弥漫成硝烟,敌意鼓动起汹涌的怒涛,伤痕滴血何日才能复圆?海鸥揪心厉声呼号;亲人们啊!再不能干戈相残!快用血脉连接鸿沟,快用亲情滋润沧海桑田!直飞台北,直扑莲雾粉嫩的红唇,多少年热切的向往,顷刻间一吻成真!啊,露光盈盈的莲雾,吻你一下,就像吻住了恋人的红唇。

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