简介:设计教育在现代高等教育中已经达到了一个时代的高峰,在我国有相当数量的学校都具备了不同形式的设计教育能力,为设计市场储备了各种层级的设计人才。有许多专科院校也极力要培养出“高级”设计人才来适应行业需求,但却未考虑到不同教育形式有着不同的教育目标,他们应满足设计行业的不同需求,这样才能达到行业的平衡。本文所要探讨的就是专科教育应如何把握好自己的教育目标来真正适应行业对人才的需求。
简介:一.高等学校本科教学工作水平评估的发展历程随着新世纪的到来.高新技术发展和全球经济化的加速.我国的产业结构和就业结构正在发生重大变化,对人才的需求更加多样化.对人才培养的质量要求更高。我国教育工作既面临着千载难逢的发展机遇,也面临着前所未有的严峻挑战。在精英教育向大众化教育转变的过程中,数量与质量的关系问题始终是一对矛盾.在规模快速扩张的情况下,常常会出现局部教育质量下降的现象。质量是教育的生命线,在加快发展的同时,要把提高教育质量作为头等大事来抓。
简介:8月16日晚,“第二届山东国际大众艺术节开幕武暨‘泰山文艺奖’颁奖典礼”在山东电视台演播大厅隆重举行。中国文联党组书记、副主席胡振民,省委常委,宣传部长李群,省人大常委会副主任时立军,省政协副主席王新陆,中国书协主席张海等领导以及来自全省各地的文艺工作者及各界群众代表一同出席了晚会。
简介:2008年12月18日,第十一届全国运动会组委会在北京国家体育总局召开新闻发布会,正式公布十一运会奖牌样式,奖牌“璇宝”正式亮相。
浅谈艺术设计专科教育的“本科化”现象
正确认识和积极面对本科教学水平评估的重要性
我校教师荣获第二届山东省“泰山文艺奖”
我校教师创作团队作品“璇宝”中标第十一届全运会奖牌