简介：E—learning通过国际互联网进行的学习与教学活动：它充分利用现代信息技术所提供的具有全新沟通机制与丰富资源的学习环境实现一种全新的学习方式；这种学习方式将改变传统教学中教师的作用和师生之间的关系，从而根本改变教学结构和教育本质。

简介：1、首先画出岸边前后错落、形状各异的四间房子，以及窗户、门等的外轮廓。再画出房子两旁的圆形的小树，灌意树的叶筋带有装饰韵味。

简介：别的组已经开始思想交锋了,早些交锋好。罗中立的画有代表性。对他的画的看法很不一致。有两种不同的意见:一种认为他这种画不宜提倡,不是一条路。相当多的人有这种看法。有些人说:搞现代派容易认识,似乎好办,而罗中立这种画不容易认识。某个美术学院有同学写了一封讽刺的信给罗中立这个班。信中对他的画进行了分析,并改了画:把老太婆涂成红衣服,把《春蚕》改成现代派的。有的同志把他的画列入资产阶级自由化的倾向,认为内容是消极的,歪曲了我们的社会,而且是“恶毒地精心炮

简介：王兴杰．辽宁抚顺市人．毕业于辽宁教育学院艺术系.现为辽宁省美术家协会会员，职业画家，现居北京.

简介：唐末五代的云门大师有一次对他的弟子说：“十五日以前不问汝．十五日以后道将一句来。”见弟子无人作答，云门自行作答：“日日是好日。”人世的苦难，生活的困顿再多再大．也牵绊不了心胸开阔的人．因为他们体味快乐也体味烦恼，每天怀着感恩的心情去生活。“知足常乐”的广州人就有这种境界。

简介：雅罗申柯（1846-1898年），是与马柯夫斯基同时代的俄国画家，也是在巡回展览画派直接影响下成长起来的后起之秀。

简介：去年底，应美国南行克塔大学（TheUniversityofSouthDakota）邀请，我与孙建平及夫人赴美讲学，我的内容有两项，讲演中国的书法艺术和示范油画肖像，讲书法我可瞎白乎（这里是谦虚，其实我对书法还是有研究的。）书法是我们的国粹，在老外面前这是我的长项，讲什么他们都得认真听着，写什么他们都得老实看着，

简介：书法地理学作为一门新兴的文化地理学的分支，它的基本理论研究对象之一便是书法景观。本文从文化地理学的角度出发，探讨了书法景观的概念，书法景观的分类。指出其构成除了自然因素以外，还应包括人文、景观中的可视性因素、可悟性因素和氛围。书法景观是自然景观人文景观的统一体。

简介：从以往的历史文化地理研究来看,文化发达区域是以各种文化因素的数量等分项统计做基础,再相叠加划定的。那么,很显然,文化因素的密集分布区就是文化发达区域。而对于本文,能够体现绘画地理分布的要素因子有哪些,从以往的研究来看人才自然是首当其冲的。＂历史人物分布密集的地方,相对而言文化比较发达,这是不言而喻的。

简介：随着新课改的不断推进，我们地理教师以务实的态度、紧跟课改的步伐,积极投身新课改，认真参与新课改的各级各类培训和研讨活动，努力领会新课改精神，学习新课程标准。重塑新课程理念，把握新课程教材。探索新课程教学方法，在努力学习、积极尝试、勇于探索中不断提高。

简介：地理环境和艺术风格之间到底有着怎样的关系的研究，我们一直关注不多。其实帅，理的文化心理审美特征是很明显的。反映在风格学上，就是日本竹内敏雄先生讲的“地理的风格”。当然，地理环境的影响只是一种心理影响因素，是必要条件而非充分条件。人不仅与目然相处，还在社会中生活。但当地地域的社会生活形态绝对是以当地的地珲环境为基础生成的。风俗生于自然，经济决定于地理，人文景观是人从根子里模仿地理景观并符合地理环境条件的，人从自然接收的意象，与建立在一方土地上的社会生活，

简介：我出生在农村,从小就喜欢写字,数十年来,我充分利用＂三余＂时间写字。在家人的理解和支持下,我写字的时间逐渐增多,我开始有意识地抄写一些古典文学作品,如：《古文观止》《四书五经》《幼学琼林》《道德经》《金刚经》《唐诗三百首》《宋词三百首》《随园诗话》《陶渊明集》等等。我整本整本地抄写,

简介：艺术之路没有一个模式可依循,只能靠艺术家本身去探求。回顾祖国文化艺术历史,如《红楼梦》等文学名著;美术上如久远的画像石、画像砖、古代洞穴壁画和雕塑及民间剪纸等等,现在看来仍觉得艺术性很高,根本原因是因为这些优秀艺术遗产都是作者真情的流露,作品具有独创性、有生命力、有很强的感染力,因而历久不衰。所以艺术家必须要以真情实感为基础,在艺术上不断求索,不断创新,才能有成功之路。“感情是艺术的母亲”是千真万确的。以真为本艺术创作的生命力源于作者在生活里捕捉的真正感动自己的东西。我念大学时就接受了“从生活中来”这种现实主义的创作方法,一直是沿着这条路子走。记得我大学二年级时下乡到新会县体验生活,在教师辅导下创作了一幅黑白木刻,题为《读》,画的是两个女青年读《人民画报》,画中的形象是以我的“三同户”和好朋友米送作依据刻划的。她那爽朗的性格、纯朴的感情、粗大的嗓门、壮实的体形已深深印在我的脑海里。她有个四五岁的小弟弟,有次用平辈口吻喊我:“稚华,来,到我的被窝里睡!”他边说边挥动着小手,看他可爱的样子,可亲的声调,就象自己的弟弟。我毫不迟疑地钻进他那暖暖的被子里,与米送和小弟弟一...

简介：年轻的匈牙利人卡罗利·卡拉利法尔维（KarolyKiraIyfalvi）的创造性根基，大都源自他家乡的街头艺术。今天这些依然闪耀在他的作品中。卡拉利法尔维是他的国家新一代设计的化身，在实际应用中，匈牙利的新设计在观念与技巧上与其西方邻国一样丰富多彩。

简介：往“百度”搜索引擎里输入“中国当代艺术”六个汉字，可以找到248万个条目，输入“当代艺术”这个词更是有多达1570万个相关结果。“当代艺术”这几个字被我们这些艺术圈里人整天挂在嘴边，似乎大家对这个概念熟稔已极，但是，如果我们纵观时下中国艺术家的创作，遍览今日艺术批评家的相关言论，就会发现当代艺术这个词的含义竞如此芜杂纷纭，甚至彼此扦格，以致人们莫衷一是。

简介：　　自从书坛与网络一结合,每年的这个时候好像都特别热闹.网上的十大影响人物从上月就开始提名,现在至少已经有了五六个版本.　　……

简介：今年是孙其峰先生从艺82周年,更是他老人家90华诞大庆之年，在中国画界,先生的艺术成就、他对美术教育的贡献和崇高的人格精神久享盛誉。我想,不光是先生几十年来辛勤培育遍天下的芬芳桃李们,就是像我这样未曾课堂上亲聆教诲而对于先生的崇高德范十分崇仰的人，对于先生的感情就用“敬爱”二字来概括也还接近。80年代初,我和张仁芝常在一起谈论画界的人和事,

简介：

简介：目前．我们所面临的是一个知识更新极快、知识急剧增长的时代，学生仅仅依靠死记硬背来学习，是不能适应时代发展的，而且地理知识与生产、生活实际及其他学科知识联系密切．只有在联系中掌握知识，才能学得扎实又灵活。因此．在学习过程中，学生一方面要不断丰富知识储备，扩大知识领域，另一方面要注重综合联系，灵活运用，如此才能使思路畅通，举一反三。学生在头脑中要通过知识联系．建立思维线索，使掌握的知识不是孤立存在的个体，而是能融会贯通、引伸迁移，能从多方面思考，超越空间与时间的跨度寻觅显藏在问题中潜隐的关系。只有认清知识问的联系，用联系的方法来学习，学生才能掌握地理知识，学会地理技能。笔者在此根据自己教学的经验对如何帮助学生学好高中地理谈几点看法。

简介：地理在整个初中教学内容中也是一门重要课程,学习方式的进步和转变带动了整个地理教学和进程，学生不会因为学校学习生活而感到枯燥，不会被动地去学习地理，不会因为教师的指标而刻意地去机械化吸收地理知识，这样的改革就会让学生不是处于简单重复死记的过程中，而是真正地融入到地理课堂中，去接纳地理知识，去理解地理知识。学生通过学习方法的改革可以提高自己的学习能力，以极大的热情来对待地理课程，这样就提高了地理学习的质量。