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简介：“蒙以养正”是我校的校训。学生在启蒙阶段得到“正”的教育，养成“正”的行为。《中小学书法教育指导纲要》指出“识字写字是学生系统接受文化教育的开端，是终身学习的基础”。

简介：鲍少游（1892-1985）是20世纪广东一位重要的艺术家兼美术教育家,早年留学日本京都接受系统的美术教育,1927年归国后与夫人曾丽卿在香港共同创办了丽精美术学院,之后专心致力于美术教育长达半个多世纪。在鲍氏的努力下,丽精美术学院成为当时香港“最具规模和影响力”的美术学校,其学生遍布粤港及东南亚地区,郑春霆称其为“香港中国画启蒙教育的先驱”。本文试图借助鲍少游后人捐赠广东省立中山图书馆的大量的原始文献,秉持实证的精神,尽可能真实地还原丽精美术学院的历史,同时论述鲍少游的美术教育生涯及其对香港及东南亚美术发展的影响。

简介：各位学者、专家、老师们，今天广州美术学院设计学院装饰艺术系就广东省主持的个科研项目关于广州美术学院工艺美术系以及现在的装饰艺术系而举办展览，题目是《岭南地域传统工艺技术传承与创新》。广州美术学院工艺美术系50年前就形成了基本的雏形，后来成立了工艺美术系，随着我们国家的改革开放，

简介：6月25日，由广东省书协主办的“第四届广东省新人新作书法展”在广州文化公园展览中心开幕。广东省文艺界、书法界领导和知名人士廖曙辉、纪光明、丘仕坤、吕伯涛、卢有光等，以及全省各市书协领导和获奖、参展作者约800多人参加了开幕式。

简介：小县城突然冒出一座立交桥，城市的现代气息扑面而来。近处相交的立交桥，桥后葱郁的树木，树后参差不齐的房屋，小画家一一画来，画面构图饱满，层次清楚。应用各种粉色来表现路面、建筑物的爱光面，

简介：这是一幅工笔国画，两个憨态可掬的大熊猫神态各异。一只站立着准备从同伴手中抢竹叶的大熊猫脸朝着观众，仿佛在摆POSE，等观众给它照像呢!而另一只大熊猫一点也不羞涩，若无其事地吃着竹叶，可香着呢!画面的主体大熊猫画得很细腻，特别是身上的茸毛，一笔一画地见真功夫。

简介：苗族同胞们兴高彩烈、载歌载舞地欢庆节日。小作者在技法上以彩笔平涂的方式着色，大背景以灰色作为底色，将整个画面的色调统一起来。

简介：画家运用了对比手法加以细致地刻画，以官女们的娇小、稚嫩形象衬托唐太宗的壮硕、深沉和威仪形象，更加显现出一代君王的至尊风度，这充分体现了中国传统绘画中“主大仆小”、“君大臣小”的思想。

简介：王珏同学尝试用七彩的线条，来表现自己看到的景象，这种夸张、抽象的绘画方式多出现在抽象主义画派的大师笔下，现在由一个小学生来尝试，显得别有一番风味。

简介：毛星月十四岁，是一位品学兼优，勤奋好学的女孩，现就读于江山市实验中学，能写正、隶、行三种字体。今点评的这幅作品是她在今年暑假期间完成的集柳体楷书对联。

简介：这是一个九岁小球迷的自画像。整幅画用版画的形式表现了一个小球迷的心声。头系“中国队必胜”的头巾；脸上是油彩涂抹着中国国旗和足球，嘴巴还似在呐喊：“中国队，加油!”；背景是阳光下的绿茵场上，中国足球健儿的矫健身姿。

简介：这是一幅非常漂亮的家乡小景，小朋友在新颖的路灯下尽情地玩耍。小画家用丰富的色彩将画面一一表现出来，整幅图结构完整，构图饱满，层次清楚。以深蓝色作为底色，主体部分运用暖色调来表现，

简介：隶书从篆书中衍化而成，从书体演变看，隶体由篆体简约而成，变纡回盘曲而慎密方折，继而转化成为楷书。了解隶书这种承上启下的作用，便于我们更好地掌握隶书的用笔和点画的特点。结体是由点画的线条组成，线条与线条之间是靠笔势来相互连贯、响应映带。隶书结体以方、扁为主，取横势。从该幅字具体分析：

简介：廖迪娜13岁，是一位多才多艺、性格开朗、品学兼优的女学生，现就读于江山市外国语学校，能写正、隶、行三种字体。今天点评的这幅作品，是她在中山小学毕业时暑假期间集王羲之《兰亭序》的一幅行书对联。

简介：过年了!小朋友们穿着新衣服兴高采烈地走上街头，街上可真热闹啊！有的在放鞭炮有的在玩游戏有的在吃糖葫芦、棉花糖．大人们一手拎着礼物，一手牵着孩子忙着串门、拜年……好一派热闹祥和的景象。

简介：广东画院与北京画院、上海中国画院、江苏国画院,是我国最早成立的四大画院之一。在中共广东省委、省政府的关心和扶持下,在省委宣传部的支持和直接领导下,经过50余年的发展,广东画院已经成为国内具有重要学术影响力的画院。在今天,回顾这50余年来广东画院的发展历程,并对画院新时期的发展战略和定位作展望,显得意

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