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  • 简介:腰腿软开度是对舞蹈演员的一种特有的要求,这一点对于最初从事舞蹈表演艺术的学员来说,未必是自觉的.随着年龄的增长,肌肉韧带纤维失去弹性,关节逐渐僵化,不能适应舞蹈专业的需要,以至危及到自己的艺术生命,要延长表演艺术的生命,他们就要自觉地、不遗余力地、坚持不懈的练习,保持、发展软开度.而作为教师,就要以科学、合理的方法予以训练、指导.

  • 标签: 舞蹈人才培养 软开度训练 舞蹈演员 训练方法 力度训练 因材施教
  • 简介:高校是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才的重要基地.高校道德建设如何,直接关系到我国社会主义事业的全局,加强道德建设是和"以德治国"对高校提出的必然要求.加强高校道德建设,首先要充分认识道德建设在培养"四有"新人中的重要性和必要性.其次要明确高校道德建设的指导思想和原则要求,要确保道德建设在高校中的正确方向.更重要的是要从干部队伍建设、突出重点、道德实践、制度建设等方面采取有力措施,抓出成效.

  • 标签: 努力培养 合格人才 培养合格
  • 简介:拙文的题目名为“刍议”,亦即不成熟和不完整之意。加之限于篇幅,只能长话短说,一些问题仅仅提出来,有待大家作进一步深入细致的研究探讨。一我们民族的音乐教育历史悠久,人才辈出,所以,我们早就应该明确提出尽快建立“音乐人才学”的主张。尤其是在中央提出“教育要改革”的新的历史条件下,这门新兴学科的建立,对于我们整个民族的音乐艺术事业的发展更有着重大而深远的战略意义。因为“音乐人才学”是一门理论性、应用性、指导性极强的学科,它有利于提高音乐人才的质量和成才效

  • 标签: 音乐人才 音乐教育 艺术事业 外国音乐 音乐知识 专业院校
  • 简介:阿克苏地区文化艺术学校从1974年创建至今已有26年。经过许多创业者和后来者的共同努力,学校已改变了建校初一片荒漠的景象,建成了花园式的校园,并成为新疆培养中等艺术专业人才的一个重要基地。26年来,学校已为全疆,乃至全国各个行业输送了1358名艺术人才,其中少数民族有912名。不少毕业生活跃在省内外文艺舞台上并成为骨干力量,为发展繁荣边疆文化艺术事业做出了贡献。

  • 标签: 新疆 阿克苏文化艺术学校 艺术教育 人才培养 队伍建设 中等艺术专业
  • 简介:国家教育转型与军队在信息化战争背景下的军事变革,对于思考军队文化管理人才培养、尤其是任职教育起点与边界的价值定位,具有根本意义.囿于传统的教育观念,不在教育核心价值上作出方向性的调整,势必要犯历史性错误.任职教育应以"培养学习型人才"、提高职业兴趣为价值起点,并紧密依托学科建设、充分发育学历教育,凸显其教育的类别特性,提高其教育品质,而不能脱离育人轨道,在"岗位需求"名义的掩盖下,坠入无边的"玄谈".

  • 标签: 任职教育 价值观念 教育品质 人才培养 军队文化 教育起点
  • 简介:舞蹈艺术的魅力所在,是它在反映客观世界,揭示人的内心感受时,以优美的肢体语言表达人们对美的渴望和追求。而舞蹈感觉是指舞蹈演员在运用这种艺术传情达意、状物抒情时所表现出的艺术的美感。舞蹈感觉是舞蹈演员对舞蹈的表现手段的掌握、丰富想象力和创造力及情感抒发的一种能力。所以,通常它成为衡量一个演员优劣的标准。由此可见,舞蹈感觉是每个舞蹈人才应具备的重要素质。如何培养这种能力或素质,是舞蹈教育中要认真研究与探讨的重要课题。

  • 标签: 感觉培养 舞蹈感觉
  • 简介:常听一些爱好音乐的朋友说:我很喜欢听音乐.但就是不知道该怎样去听.以至于什么也听不懂。那么怎样使自己由喜欢到逐渐听得懂音乐呢?这就涉及到音乐欣赏能力的培养问题。

  • 标签: 音乐欣赏能力 音乐知识 文化修养 生活体验 审美趣味
  • 简介:艺术设计创新能力的培养对于设计者而言无疑是至关重要的。因为艺术设计既要体现符合设计原则,又要带有鲜明个性的设计构思和想象。什么是创新能力呢?我想主要是想象力与创造力的结合。因此我们在从事艺术设计教学时更应理解它的内在作用,因为我国的艺术设计教育体系与西方相比起步较晚。在国内无论是思维意识体系还是具体实践,都脱胎于传统美术教育,也都沿袭着传统写实方法的教育体系。从方法到实践似乎都出自一人之手,这不得不引起人们的重新思考。

  • 标签: 艺术设计 能力的培养 设计创新 教育体系 设计构思 创新能力
  • 简介:《论长笛演奏员的主客观条件和应具备的演奏素质》本题根据本人从事十多年的舞台演奏实践以及目前从事教学工作的实际体会,概括地从三个方面加以剖析和答辩。一、论专业长笛演奏员的生理条件和心理素质:从事不同的职业有着不同的客观条件和主观要求,那么一个长笛演奏员最基本的生理和心理素质要具备哪些?本人从西藏的实际情况出发提出以下几点先天性条件标准:1.首先作为一个专业长笛演奏员必需要有一个健康的体魄这是非常重要的,初学者不分男性女性年龄均11岁至14岁之间最为适宜和理想,因为长笛这门乐器是从属管乐器

  • 标签: 演奏实践 生理条件 心理素质 演奏艺术 教学工作 民族风格
  • 简介:社会主义美术创作多元化的趋势已渐明朗,或者说是大势已成。这是党的“双百”方针的必然,是国家“对外开放、对内搞活”政策的必然,是时代发展的必然。美术创作的多元化,必然要求美术教学的相应性,美术创作一反以前的雷同化、模式化,必然对已经一成不变的基础课教学产生疑义与置否。但艺术发展的历史性与继承性是不容置疑的,包括抽象艺术对具象艺术也是一种发展与进化。因此基础课教学的延续性(经验积累与完善发展)较之艺术创作则又具有“以一应万”的相对独立性。国外一

  • 标签: 美术创作 创造精神 艺术创作 基础课教学 具象 相应性
  • 简介:设计是一种创造性的活动,在其造型语言的训练当中,加强对设计师设计语言表达能力的培养,即用立体造型去表达人们在心理、生活上的需求,使之成为传递信息的设计语言,成为沟通设计师与消费者之间的桥梁,是我国设计领域的迫切需要。综合我国加工制造业的现状来看,急需那些能站在市场前沿,

  • 标签: 能力的培养 造型语言 产品设计 现代 加工制造业 语言表达
  • 简介:绘画感受力是一种特殊能力绘画教学是以其多方位综合性来发生效应的,技法的训练和教学必须与绘画感受力结合在一起,才能赋予绘画教学以生命活力。我们所说的具有绘画才能的人,正是那种擅于运用视觉媒体来表达自我内心感受,而且对外界感受和认识都偏于视觉形式的人。因而,他们异于常人之处,一是视觉媒体的内在感受力,二是对视觉媒体的运用能力。这两方面能力的培养,除

  • 标签: 培养学生 学生绘画 绘画感受力
  • 简介:钢琴即兴伴奏学习中的"内觉心理技能"是一个鲜为人知的概念,它在钢琴即兴伴奏及其教学中有着十分重要的意义,学生学习时很多问题的症节与即兴伴奏技术和乐感问题无关,而与内觉心理技能相关联.笔者结合自己的教学经验对其进行探究,阐述了如何进行钢琴即兴伴奏内觉心理技能的培养问题.

  • 标签: 钢琴 即兴伴奏 内觉心理技能 培养
  • 简介:为繁荣和提高舞蹈艺术,文艺界的志士仁人已通过各种努力运作了多年,可是舞人们翘首期待的舞艺术的繁荣景象并没有到来。芭蕾舞、现代舞、优秀的民族民间舞蹈除了各类汇演或大赛时热闹数日外,全国亿万观众欣赏到的舞艺术依旧是盛行的舞伴歌。中国的舞艺术究竟怎么了?我...

  • 标签: 培养观 观众欣赏 开发观 舞蹈理论 文艺团体 舞蹈教育
  • 简介:应文化部艺术局邀请,经自治区批准,西藏艺术团于3月上、中旬晋京汇报演出大型主题歌舞《大雁颂》获得巨大成功,现在作如下汇报.一、概况艺术团由罗布副厅长带队,以自治区歌舞团为主,包括西藏军区文工团、武警文工团和艺术学校的演员77人,工作人员4人,合计80余人.根据两会安排,3月10日至13日演出了四场,演出在现代化的剧场保利大

  • 标签: 西藏 大雁 艺术团 时代精神 文化部 歌舞
  • 简介:高等艺术教育是高等教育的重要组成部分,也是云南建设民族文化大省中不可缺少的内容。建国以来,云南高等艺术教育得到了突飞猛进的发展。但站在面向新世纪的高度进行审视,也还存在许多不可忽视、急待解决的问题。本文以师资培养为切入点,紧密结合当前云南高等艺术教育的实际,从办学布点、教师队伍建设、培养目标的定位、课程改革等几个方面提出了一些思考,对深化我省高等艺术教育的改革有一定参考意义。

  • 标签: 艺术教育 师资培养 现状 思考