简介：每到夏天，一场特大暴雨让一个大型城市交通几乎全部瘫痪的例子并不少见。原因多是由于下水设施的设计缺陷和年久失修，雨水下漏速度缓慢，导致许多道路被淹，有的立交桥下甚至汪洋一片，车如舟行。

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简介：2003年冬,巫包村和巫包小学开始着手远教工程的基础建设,远教教工程成为重要的窗口和信息渠道。巫包村265户,1165人,是一个苗族村寨,寨内古树参天,小桥流水,民风民俗奇特,苗族文化底蕴深厚,其独特的"红绣"苗族服饰及其图案更是享誉海内外。由于种种历史原因,村民的思想文化素质普遍不高,仍然

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简介：本文研究了智能远程抄表系统的发展现状，分析了系统的工作原理、系统实现的功能和系统的特点，并基于Android平台设计开发了一个燃气远程抄表系统，详细介绍了系统中具体模块的实现方式，该系统的使用，能够促进燃气公司抄表工作的便捷化和数字化。

简介：摘要现代远程教育资源网络的出现，使许多战斗在一线上的教师开始致力于网络教学的研究。摆在每一位语文教师面前的是一个非常关键的课题--如何运用现代远程教育资源，上好一节语文课呢？我在近一年的实践与摸索中，深刻感受到小学远程教育资源网络给我们的教学带来了极大的方便，也给学生的学习带来了无穷的乐趣。就如何运用现代远程教育资源上好一节语文课，我有一些浅薄的想法以飨大家。

简介：摘要中小学现代远程教育项目工程的实施，为教育教学的改革和发展提供了一个很好的平台。数学来源于生活,因此,数学教学就要与生活实际紧密联系。传统的数学教学往往以出示卡片、模型、挂图和实物作为辅助手段，人们关注的更多的是基础知识的获得和基本技能的掌握，即所谓的“双基”。没有兴趣的学习,无异于一种苦役，小学生好动,自控能力差,传统的教学方式很难调动学生学习的积极性。作为现代远程教育的核心——现代远程教育资源,在数学课堂教学与人们的生活实际之间建立了密切的联系。随着时代的发展，数学教育不仅要培养学生的数学素养以及对数学的理解，更重要的是促进学生在思维能力、情感、态度、价值观等方面的发展。视听结合兴趣高兴趣是最好的老师,。有效应用现代远程教育资源,能够帮助教师转变教学理念,实现教学手段的创新和教学目标的优化,促进教学资源和教学过程的有机融合,给小学数学教学带来新的生机和活力.

简介：随着现代远程教育资源站点在农村中小学校的普及，现在远程教育各类资源能直接服务于学校的教育工作和教师的学科教学，广大教师们已经开始认识到信息化是提高基础教育质量和水平的有效途径。同时，丰富的远教资源和强大的交互性对学校管理、教学研究、课堂教学等提出了严峻的挑战，

简介：摘要与普通高等教育学校全日制学生相比，现代远程开放教育的教育教学形式和生源都有其显著特点。要想保证现代远程开放教育的正常进行，并保证其教学质量。开放教育的班主任(导修教师)，必须努力克服对学生迁就的心理，当好学生、教师（学校）、学习支持服务三个支点的连接链，并在执行教学计划、学习、作业、辅导、考试等环节上，担当好多种角色，从而成为教学管理的实施者、辅导教师的好助手、广大学员的贴心人、教学支持服务的工作者。

简介：随着现代科学技术不断进步，社会向前发展．以及当前基础教育课程改革发展的需要，现代远程教育已基本普及，这就要求广大教师在日常教学中必须与时俱进，学会充分运用现代远程教育资源，提高教育教学质量。

简介：摘要详细介绍了一套新型矿井供用电综合监控系统，它运用了先进的网络通讯技术、现场总线技术、DSP技术和先进供用电参数采集设备，全面系统地对所有用电设备进行远程集中监测和调控，从而真正实现系统的管、控一体化，可方便地对系统进行效率测试分析，实现运行过程中的自动跟踪与提高效率的控制调节。

简介：摘要分析了当前CTC调度集中系统自律机维护问题，结合FTP技术特点，提出了一种基于FTP技术的自律机远程维护系统软件的设计方法。实际应用结果表明，基于FTP的自律机远程维护系统满足功能需求，有利于对调度集中系统自律机设备远程维护与管理。

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简介：1一九八五年,我高中毕业,在同学录上写下了我家的地址:王家坪四号楼四单元五楼。我期待着来信,但杳无音讯。我给自己寄了一张明信片,石沉大海。我于是对外来的消息失去了信心。这是一排没有名姓的楼

简介：夏写时撰文说:中国演剧体系追求的最高艺术品格是传神,历代的艺术家都在实践这一精神。如果西方演剧体系可以说是写实的演剧体系的话,中国演剧体系则可称为传神的演剧体系。传神派并不否定对表现对象原有之形的审视,但“必须进乎此”。传神派是重视技巧的,它对演员技艺要求的高难度,

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简介：摘要城市桥梁集群监测系统是一个以城市干道桥梁结构为对象，应用现代传感、通讯和网络等信息技术，集结构监测、环境监测、交通监测、信息分析处理、桥梁评估和养护管理等各功能子系统为一体的综合监管平台。本文结合城市桥梁健康监测的现状，以及设计的关键因素整合现有的相关技术，提供综合性、前瞻性的系统设计方案，以消除或减少目前单一监测系统的重复建设，实现信息共享和互联互通。

简介：墨子是我国先秦时期继孔子之后又一位伟大的思想家、教育家.其教育思想体系较为完整,其教育内容涵盖了宗教、道德、政治、军事国防、纯科学、应用科学、哲学等众多领域,墨子的学校体现了现代意义的大学雏形.而其道德教育以培养＂厚乎德性＂的＂兼士＂为道德教育目标.墨子的道德教育体系主要从以下几方面进行构建.

简介：2．7亿的中国流动人口中绝大部分是外出务工的青壮年劳动力，受制于内在的经济因素、社会资本以及外在的公共政策，他们在社会流动的过程中会针对是否携带子女入城就学做出不同的家庭决策，进而产生出“流动儿童”和“留守儿童”的问题。