简介:老学校我的老学校很特别。它坐落在一面阳山坡上。学校周围,抬眼看去,全是寺院斑驳的黄墙、红墙、白墙、灰墙,以及耀眼的金顶、五彩的经幡,棱角分明,错落有致,迷宫一般铺满整个山坡和沟谷。红袍僧人穿梭其间,喃喃的颂经声连绵不绝。白发苍苍的藏族老阿妈佝偻着腰身,围着寺院转经,滚动转经廊里的经筒,一刻也不停歇。
简介:
简介:摘要
简介:久远的传说纳西族拥有璀璨的东巴文化,东巴文化泛指纳西族古代文化,因保存于东巴教而得名,已有1000多年的历史,主要包括东巴文字、东巴经、东巴绘画、东巴音乐、东巴舞蹈、东巴法器和各种祭祀仪式等.其中,东巴经对东巴文化的传承有着举足轻重的作用.许多智慧过人的先贤及神秘久远的故事都被记录在东巴经上,给后人留下了一笔极其宝贵的财富.
简介:少数民族地区,汉语文教学中教育对象的会话及接受能力是我们教学中的一大难题,也是阻碍教学质量的障碍。作为一名从事少数民族地区汉语教学的教师,对这些问题应该如何解决?在这里我简要的谈一下对少数民族地区汉语言教学的几点看法。
简介:摘要晚清,即1845年第一次鸦片战争至1911年辛亥革命时期,天主教在藏区发展传播可谓命途多舛,传教士不仅面对资金短缺、人力不足,在适应险恶地理环境同时又要摆脱藏地僧侣集团和清政府的阻碍,本文就清末藏区的天主教传教事业着重展开论述。
简介:摘要我在青海省黄南州泽库县第一民族中学任教,作为一名在藏区任教的汉语老师,深感汉语教学工作的困难。藏区的学困生形成的原因很复杂,要想提高全班的教学成绩,就要做好辅导学困生工作,作为老师,我们不能放弃学困生,不能只把关注的目光看向那些优等生,更应该多关注那些学困生,应该尽可能地帮助他们,让他们建立起学习汉语的兴趣和信心。
简介:接到参加"《西藏文学》创刊四十周年系列文学活动"通知我非常兴奋。为了充分感受西藏,我特意选择了乘火车进藏,一步步从华北平原经由黄土高原而登上青藏高原。一进入高原,种种神奇瑰丽的自然景观跃人眼帘,我在车厢里不禁吟出如下几句:乍看似平原,海拔近五千。
简介:随着中国改革开放的成功和综合国力的提高,汉语在中国乃至于在全世界已成为重要的信息交流工具,在经济全球化,中国市场经济逐步一体化,各民族经济文化交流加快的时期,较低的汉语文水平对藏区长期经济社会发展不利,因此应采取有效措施加强藏区双语教育背景下的小学汉语文教学。
简介:摘要甘肃省甘南藏族自治州是20世纪中叶以前安多藏区的政治、文化中心之一,本文通过实地调查,对甘南地区的藏传佛教寺院经济现状进行了初步探析。可以看出,当前藏传佛教依然主导甘南藏区的宗教文化,而建立在佛教功德观之上的部落及家庭供养则是藏传佛教寺院得以正常运转的最重要的经济基础。
简介:思想政治这门学科本身理论性、思想性强,可操作性和实践性差。政治课的学科特点决定了学生理解有一定的难度。我们可以从西方早起的思想家那里寻找民主思想的起源,可以从马克思、列宁的理论中寻找社会主义民主的依据,同时也能在中国哲学历史中找到民主的源头。在思想政治教育过程中,探析思想政治教育接受动力机制,以求扩展思想政治教育研究的广度和深度,增强思想政治教育的针对性和有效性。西藏学生从小培养思想政治教育,使每个少数民族的学生都得到良好的综合素质发展。
简介:藏香神灵俯下头颅,贴近翠绿的草坪卓玛燃起柏桠的芳香,把天空熏染成金黄大地顷刻间明亮
简介:他要找的那本书并不在他查询到的图书检索码上标注的那一排书架上。这可糟糕了。难道这本书根本就不在书库里,只是图书馆还没有及时更新他们的网络系统?头顶的叶状风扇慢慢悠悠地嗡嗡转着,搞得他脑子里面也随之一起嗡嗡响着,站在那排书架前一时有些不知所措。
简介:红珊瑚之旅伊斯坦布尔是一座多么有风情的城市啊!博斯普鲁斯海峡,像一条运河,穿城而过。我在这座陌生的城市,无法不想到帕慕克,一位获得诺贝尔文学奖的土耳其作家。那些各种碎石铺就的道路,铺成各种各样的图案,在幽暗的光线下,仿佛印有帕慕克的脚印。他西装革履,风度翩翩,在这样的路上走着。他的脑子里,却翻卷着与这座现代城市似乎格格不入的云朵。阅读《我的名字
简介:众所周之,小学生的思维受成长所限,认识感知实际知识需要一个过程,培养其兴趣,尤其重要,特别是抽象的数学问题,更是如此。在《新课程标准》指出:学生是学习的主人,教师是组织者、引导者、合作者。增强我们藏区学生学习数学的兴趣,紧密联系学生的生活实际,不断探索有效的课堂教学。如何就其特点,结合实际,引发兴趣,为他们搭建认知桥梁的方法就显得较为重要,也是提高小学数学教学质量的途径。
简介:之七:雪顿节在罗布林卡从大昭寺回到旅社,英子也回来了。她对寺院不感兴趣,一直说指南上都有建议,如果对宗教没有兴趣,在西藏只要选择看一个庙宇就足矣。虽然我对佛教一片茫然,却是怀了敬畏之心,所以在我去八角街和大昭寺时,她就去几家旅行社了解上珠峰租车的行情,拿了一张写满价格的纸回来。
我在藏区教书
藏区电网抒怀(五首)
藏区宗教旅游文化模式
藏区东巴文化传承
藏区汉语文教学有效策略
略论晚清藏区天主教传播史
谈谈怎样提高藏区学困生的汉语水平
藏区叙事的不同类型及其各自价值
藏区小学汉语文教学问题浅谈
甘南藏区藏传佛教寺院经济现状研究
藏区学生思想政治与综合素质教育教学探索
藏女
藏钱
藏风景
谜·藏
藏心
藏者
藏区小学生数学教学生活化有效提高学习兴趣策略
藏汉书法
进藏手记