学科分类
/ 2
21 个结果
  • 简介:舞蹈是艺术的一种,它具有自己特殊的属性与本性。有人说:“舞蹈是动作的艺术。”指的是以人体为工具,以艺术化的动作为物质材料;也有人说:“舞蹈是情感的艺术。”指的是以人物的情感或演员的情感为动力;大多数人都说:“舞蹈是艺术之母。”指的是从远古时期最先产生的舞蹈即与音乐、诗歌三者融为一体起,直到当今舞蹈仍与音

  • 标签: 教学漫议 舞蹈教学
  • 简介:在大学中文系教书多年,此番来东瀛讲学,起初最发憷的却是看似简单的汉语会话课。虽说有生以来便是汉语不离口,但教人学话终为平生头一回。尤其是那些语言学家尚且争论不休的语法问题,我乃文学专业出身,并非圈中人,将如何加以说明?果然。第一次上课,有一日本学生即举手发问:'‘我们今天就来谈谈’的‘就’字是什么

  • 标签: 散文 文化随笔 当代
  • 简介:本文阐述了比较教学法的含义、要素和特点,着重探讨了横向比较,纵向比较,纵横结合比较,相向比较,试验对照比较、环形比较等具体方法,以及比较教学法必须遵循的可比性、同一性、全面性、等原则。

  • 标签: 比较教学法 横向比较法 纵向比较法 相向比较法
  • 简介:近几年来,一些普通中学、职业中学及社会办学单位等相继开设了美术专业班。据了解,某些美术专业班的新生,一般都缺乏必备的专业初识能力,绘画基础几乎是一片空白,况且两年半之后就得考大学。这样,其教学的难度是非常大的。针对这些需从最基本的技法从头学起的学生,怎样进行美术教学,才能尽快地达到美术高考的要求,是一些美术专业班教学改革所面临亟需研究和解决的问题。

  • 标签: 基础课教学 教学体会 美术基础课
  • 简介:歌唱艺术是艺术门类中一门独特而高雅的学科,是人类文明进步的产物.作为人类文化意识形态的一部分,它是劳动人民智慧的结晶.它通过语言与音乐的有机结合来表达人们丰富的思想感情,它是文学与艺术相结合的完美产物.而声乐教学是一种特殊的教学,它既是一门规律性极强的应用科学,又是一种富有创造性的思维劳动.他采用个别授课的形式,教学对象各不相同,更恰当地说,它本身就是不易掌握的一门艺术.

  • 标签: 中歌唱 声乐课 教学中
  • 简介:关注文坛的读者可能几年前就注意到这样一种现象,走出校园十几年甚至几十年的作家,又重返校园,担任中文系的兼职教授或客串讲课,比如金庸、王蒙、贾平凹、王安忆……与此同时,也有一些作家返回学校重新体验当学生的滋味,比如毕淑敏、刘恒……

  • 标签: 作家 毕淑敏 刘恒 中国 文学
  • 简介:钢琴是乐器之王,钢琴教学的难度也较其他乐器有更深的难度.在教学实践中,笔者深深地感受到,必须在掌握好指法等基本功的基础上,做好对作品的分析和理解,而应用好曲式学,对钢琴教学将产生积极而有益的作用.本文将对此做出粗浅的探讨.

  • 标签: 中的作用 学钢琴 教学中的
  • 简介:要发挥多媒体电脑在音乐欣赏课教学中的应用,教学软件的运用是十分重要的。目前市场上有关音乐欣赏方面的教学软件和前几年相比丰富多了,制作也较精美。但还是有许多不尽人意的地方,如音色不够精美,对乐曲的解说不够准确,有的甚至是张冠李戴,不太适合课堂教学等等。因此,由音乐教师根据自已的教学需要,自己来制作电脑音乐教学课软件是十分必要的。音乐教师如能自如地掌握音乐教学课软件制作的技巧,就更能发挥多媒体教学的优势,收到更好的教学效果。

  • 标签: 中的应用 多媒体软件 教学中的
  • 简介:高师视唱练耳课是一门专业基础课程。通过课程训练。让学生获得“音乐感知力”、“音乐鉴赏力”及“音乐教育教学能力”等素质的全面发展.是在具有一定音乐素质基础的学生中展开的教学。自全国音乐类师范院校扩招以来.生源的音乐素质水平与往年差距甚远.传统视唱练耳教学方式的沿袭.在实际教学中显得力不从心。

  • 标签: 视唱练耳教学 音乐鉴赏力 专业基础课程 教育教学能力 素质基础 视唱练耳课
  • 简介:本文结合民族交师范类专业教学实习的现状和特点,科学地分析了教学实习与大学生素质教育的独特关系。文章认为,教学实习是素质教育的重要实现形式,同时也是素质教育实验教学的思想途径。文章最后还提出了在教学实习中加强素质教育的有效机制和目标。

  • 标签: 民族院校 师范类专业 教学实习 素质教育
  • 简介:甘肃回族作家马晓春设计的《猜数游戏》等三个教学案例,日前荣获教育部北京师范大学基础教育课研究中心新世纪(版)小学数学优秀教学设计二等奖,得到国家课程中

  • 标签: 优秀教学 国家优秀 教学设计
  • 简介:声乐是一门专业性较强的艺术科学。声乐教学既有基础教育的特点,又有应用教育的特点。就我国现行的教育机制而言,声乐教学主要分师范类院校、艺术类院校两个体系,虽然两者同是声乐教学,但各有不同。师范类院校以基础教学为主,应用教学为辅;艺术类院校则相反,以应用教学为主,以基础教育为辅。具体的不同是:

  • 标签: 声乐教学 师范类院校 教学不同
  • 简介:通远堡,顾名思义,通达致远之地.这份称谓实不为过--她毗连本溪,与鞍山、辽阳为邻,沈丹铁路、沈丹公路由此踏歌而过.上个世纪90年代被国务院定为全国试点建设小城镇,成为丹东北部第一重镇.让自沈阳方向进入丹东地域的人们,顷刻间便感受到了丹东改革开放后经济发展的迅猛变化.笔者在此表述的是通远堡初级中学近几年来在镇党委、政府及上级主管部门的领导下,发扬团队精神,锐意进取,大胆改革,使教学成绩不断提高,名列凤城地区前茅的几束札记.

  • 标签: 凤城市通 初中教育 地方凤城市