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  • 简介:语言学和心理学研究成果使得我们语言本质和外语教学本质认识逐步趋于科学、全面,从我国历次大学英语教学大纲英语教学目的规定可以看出,教学目的由最初单向“以英语为工具,获取专业所需要信息”发展到双向“用英语交流信息”和“英语综合应用能力,特别是听和说能力”,由单纯学科知识和技能学习发展到既重视外语知识和技能传授,又关注学习者自主学习能力和跨文化交际能力培养。

  • 标签: 教学目的 二十年 大学英语教学大纲 演进 综合应用能力 自主学习能力
  • 简介:说到美国流名校,人们往往会想到”常春藤联盟”(TheIvyLeague):哈佛(HarvardUniversity)、耶鲁(YaleUniversity)、普林斯顿(PrincetonUniversity)、哥伦比亚(ColumbiaUniversity)、布朗(BrownUniversity)、宾夕法尼亚(TheUniversityofPennsylvania)、康奈尔(CornellUniversity)以及达特茅斯(DartmouthCollege),不过,美国优秀大学可远远不止这八所,就理工科而论,马萨诸塞州麻省理工大学(MassachusettsInstituteofTechnology)就堪称美国乃至世界翘楚。

  • 标签: 大学 世界 麻省 宾夕法尼亚 马萨诸塞州 哥伦比亚
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  • 简介:工作。这现代癖好。过去没有哪个年代如此痴迷或者渴望更多而非更少工作。所有人都认为对子孙后代而言没有什么是比源源不断创造出更多工作更好亭情。

  • 标签: 宗教 失败 所有人
  • 简介:学习过程是由个个学习活动构成。设计与实施有效课堂学习活动,必然能提高课堂教学实效。本文探讨有效课堂学习活动特征,并结合案例分析了如何围绕学习目标以及有效学习活动特征来设计与实施课堂学习活动。

  • 标签: 英语课堂 学习活动 特征 设计 有效性
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  • 简介:<正>教材选自外语教学与研究出版社《英语》(新标准)第八册第九模块,分两个课时。第课时涉及澳大利亚地图、语言、动物,其语言形式为Whydoyoulike.../Because...属于交际型功能句式。第二课时继续学习澳大利亚典型动物kangaroo习性,其语言形式为般现在时。本课为第课时,教学对象为小学四年级学生。教学设计点评本课基于课标、教材、学情所做教学设计充实饱满,且富有整体感。1.以话题为中心,以功能为主线,教学设计富有整体感。本课以国家为话题中心,围绕Whydoyoulike...?/Because...这语言功能,以课文对话为基本语境,教给学生喜欢个事物各种各样原因,并在实际生活

  • 标签: 设计大赛 小学英语教学 语言功能 整体感 第一课 一般现在时
  • 简介:多项选择题型是目前英语测试中使用最广泛种客观性题型。然而,多项选择题弊端日益凸显。为了尽量减少多项选择教学产生负面反拨作用,该文提出了几点建议:1)科学设计干扰项,使其真正起到干扰作用,确保试题效度,保证命题质量。2)尽量减少多项选择题在英语测试主导地位,提高主观试题比例。3)提高多项选择内容效度,避免考点单。4)注重预测、修改过程,尽量通过科学化出题减少多项选择题带来负面影响。

  • 标签: 多项选择 反拨效应
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  • 简介:中考英语传统三轮复习法既费时,又让学生感觉单调乏味,且复习效果大打折扣。将GoForIt七至九年级五册书中55个教学单元归类到23个话题'话题整合式'复习法既顺应了《义务教育英语课程标准(2011年版)》要求,又适切人教版教材编写理念,更能理清复习教学思路、构建知识网络,进而能科学地分配复习时间,提高复习效率。本文通过实例详细介绍了'话题整合式'复习教学设计思路、设计意图以及具体操作流程。

  • 标签: 课程标准 中考英语 话题整合式
  • 简介:作为南方豪门世家子孙,昆丁自幼对家族荣耀、纯洁无瑕淑女观和温情脉脉家庭关系持有强烈认同感和依存关系,但随着传统神话破灭和传统价值崩溃,他产生了种深刻而难以名状生存焦虑以及由此而引起空虚感和孤独感,因此憧憬死亡同时又精心安排了自己死亡.通过死亡,他抛弃了现实世界切痛苦和烦恼,实现了自己南方传统依恋和追求,也把有限生命个体升华到无限永恒.

  • 标签: 死亡意识 死亡超越 福克纳 《喧哗与骚动》 昆丁 解读
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  • 简介:死亡警告》是苏格兰女作家穆丽尔·斯帕克第三部小说。自1959年问世以来,该小说引起了文学评论界关注。早期文学评论家结合穆丽尔·斯帕克宗教信仰,研究了小说中超自然因素和宗教色彩。进入21世纪,评论家从非宗教角度解读了该小说,诸如心理分析、心灵感应。然而,评论界尚未有人从叙述学角度研究过它。《死亡警告》中最大悬念便是'谁打了恐吓电话',但直至故事结尾,恐吓电话真凶依然无从所知,小说中最大冲突未能得以解决,因此结局是缺失。结合波特·艾伯特(Abbott,H.Porter)叙述理论,结局缺失赋予了《死亡警告》更加深刻现实意义。

  • 标签: 穆丽尔·斯帕克 《死亡警告》 叙述学 悬念 冲突 波特·艾伯特
  • 简介:英语时态不仅仅指谓语动词某种形式所表示动作或者情况发生时间。语言是人类用来交际工具,必然包含很多情绪因素在内,而英语作为种时态变化很明显语言,其时态往往带有着许多情感含义。首先,来回答个问题,英语中共有多少种时态?此时大家心里必然冒出了各式各样数字。正确答案:16种!你答对了吗?其实非常好记.

  • 标签: 时态 情感 谓语动词 情绪因素 英语 语言