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共 7 个结果

印度和中国——猴的传说

作者：杨树锋(译)
学科：语言文字 > 英语
创建时间：2016-02-12
出处：《英语世界》 2016年第2期

简介：在印度的印度教／佛教传说和中国的生肖／道教／佛教传说中，猴的神话都是重要组成部分。下文的诸多故事中，猴最初都被描绘成愚蠢、虚荣和顽劣的。然而，在每一传统中，猴逐渐吸取有益的教训，做出改变，最终获得救赎。因此．猴代表的主题就是忏悔、责任和献身，对于所有诚心寻求拯救的人来说，猴代表的就是拯救的应许。
标签：印度教传说中国佛教道教忏悔

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植物与人

作者： Author;Unknown;王宏平
学科：语言文字 > 英语
创建时间：2007-04-14
出处：《海外英语》 2007年第4期

简介：　　当我们关心植物的时候,它们会茁壮成长.这就意味着要给它们浇水,照顾它们,把它们放在阳光充足的地方.如果一株植物的边缘下垂,或在阳光下让人陶醉,就需要它周围的人们关心照顾.人们对植物的关心照顾越多,它生长的就越好.……
标签：

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印度教会我食物的力量

作者：麦子(选注)
学科：语言文字 > 英语
创建时间：2012-10-20
出处：《英语学习》 2012年第10期

简介：提起美食，总让人想起京鲁川粤，意法大餐，各国各地特色不同，追求色香味俱全的享受却异曲同工。然而，在食味享受的背后，是更深层的文化内涵和交际意义。
标签：力量食物教会印度异曲同工交际意义

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植物与人生

作者： Susie;Hillman;史飞（选注）
学科：语言文字 > 英语
创建时间：2010-04-14
出处：《英语学习》 2010年第4期

简介：它们是绿色的精灵，在我们失意、落寞时给予我们希望，让我们感受到生命的真谛。
标签：英语阅读材料翻译方法语法

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趣谈“植物”喻人

作者：黄建滨;程汝康
学科：语言文字 > 英语
创建时间：1994-05-15
出处：《语言教育》 1994年第5期

简介：植物和人类的生活休戚相关,因此世界各民族语言中都有用植物名词喻人的表现手法,英、汉两种语言也不例外。在汉语中,我们可以用“小辣椒”比喻性格泼辣的人,用“榆木疙瘩”比喻脑瓜不灵活的人,用“并蒂莲”表示恩爱夫妻,用“校花”形容学校里的美女,用“独苗”比喻独子。由于英
标签：植物名词喻英美人中都 elude 洁白无瑕

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朋友，抑或蕨类植物？

作者：刘诗壁（选注）
学科：语言文字 > 英语
创建时间：2009-12-22
出处：《英语学习》 2009年第12期

简介：朋友们一个个离我而去，却把他们的绿植留给了我；久而久之，我小小的工作室就变成了一片枝繁叶茂的热带雨林。
标签：蕨类植物朋友热带雨林工作室

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中国软件业奋起直追力争取代印度

作者：德馨;Saritha Rai
学科：语言文字 > 英语
创建时间：2002-03-13
出处：《大学英语》 2002年第3期

简介：
标签：中国软件业印度软件业软件出口信息系统班加罗尔程序编制

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