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63 个结果
  • 简介:动喻是汉语中曾经非常盛行的一种修辞现象,从语义角度它应该分成两类。在现代汉语中,动喻的使用是比较少的。

  • 标签: 现代汉语 语义 修辞现象 角度
  • 简介:信息时代已经来临。事务公文的写作也要求范围愈广泛、层次更精深。事务公文的深化和完备,是促进管理工作科学化和现代化的有效手段。方案是一种应用广泛的实用性文章,凡是重大的活动,重要工作,都要在事前制定方案,经过反复论证比较之后,“择其善者而从之”。

  • 标签: 写作 公文 反复 文章 层次 论证
  • 简介:汉字源于图画象形文字,后来发展成语素音节文字,字形多样,数量繁多,字形修辞的能力和形式远远超过表音的字母文字。汉字修辞方式很多,首先利用汉字的拆分组合是最能体现汉字修辞特点的方式,大量例子说明了这一点;其次是利用汉字形声字的偏旁部首来进行修辞的方式。

  • 标签: 汉字形态 拆分组合 偏旁 修辞
  • 简介:“然”字在古代汉语中可用作转折连词。“然”与转折连词“然而”的关系如何?怎样确定“然”为转折连词?“然”怎么由代词演变成转折连词的?本文试作探讨。

  • 标签: 转折连词 “然” 古代汉语
  • 简介:这里所谓“报纸散文”,应当不属于严格意义上的散文概念。它既不能与诗歌、小说、戏剧相提并论,也不着意追求文章意境的深远及语言的优美。但它的确是值得关注、值得探讨的一种文化现象(也许有专家更愿意把它称为“快餐文化”)。“报纸散文”存在于各种报纸的副刊或专版上。它往往一事一题,或针对某种社会现象及某一社会热点有感而发;

  • 标签: 散文 诗歌 戏剧 小说 追求 文化现象
  • 简介:试论何有·何P之有张闻玉论“何”疑问词何,或作状语动词放在动词前(“夫子何哂由也”);或作宾语放在动词前(“孟尝君曰:客何好?”)——这就是疑问句里的“疑问代词宾语必须放在动词前面”的成规,从句型上看,或作状语,或作宾语,位置都在动词前面,这就给理解...

  • 标签: 《古代汉语》 “何” “有” 杨伯峻 《助字辨略》 句式
  • 简介:元杂剧的演唱体制为一人主唱,一般情况下,主唱者就是剧情围绕的中心,进而剧情中的人物对话也都以他(她)为主导。另外,在宋金说唱文学的基础上发展而来的元杂剧,不可避免地保留了说唱文学的叙述体痕迹,即由“一个超越的叙述者向故事之外向观众讲叙故事”。这样一些因素促使元杂剧中的人物对话呈现出“单向度”叙述的特点。

  • 标签: 元杂剧 对话模式 人物对话 说唱文学 叙述者 单向度
  • 简介:转语的名称最早见于汉扬雄的《方言》.后人从音义关系和音转规律等方面充实丰富了转语说。王念孙在继承前人特别是他的老师戴震成果的基础上.扩大了转语的研究领域.将传统的转语说改造成研究同源词的利器。在《广雅疏证》中·发挥自己的古音学特长.运用转语理论进行语源研究取得了远超前人的成就。

  • 标签: 转语 同源词 《广雅疏证》 音义关系 《方言》 音转
  • 简介:公文语言是一套有别于文学语言的多形象的语义符号系统,有着深广的文化内涵。从理论上说,公文多用抽象思维,并借助于概念、判断、推理等逻辑方式来行使职责,其语言风格与文学作品迥异,具有“准确性、庄重性、简洁性、规范性”的鲜明特征。但是专家学者对公文语言的讨论,多集

  • 标签: 公文写作 语言 表征形象 理性 祈使语气
  • 简介:文章认为,“着”由动词“附著”义而虚化为动词“放在、放到”义;由动词“放在”义而虚化为存在动词“在”义,由动词“放到”义而虚化为结果动词“到”义;由“在”义存在动词而虚化为持续态助词,由“到”义结果动词而虚化为实现、完成态助词。“着”是在位于“主+动+着”、“主+动+着+宾”两种语法结构中谓语之后补语位置上,从中古前期至中古晚期完成语法化过程的。

  • 标签: 动词 语法化 时态助词 持续 实现
  • 简介:连珠体是我国古代一种颇具特色的文体,其区别于其它文学体载的一个最显著的标志便在于它独有的逻辑性质,也即它是一种逻辑与文学结合的文体。南朝梁沈约在《注制旨连珠表》中很完整地概括了连珠文的这一特色。他说:“连珠者,盖谓辞句连续,互相发明,若珠之结排也。”所谓“辞句连续”,即是点明命题之间

  • 标签: 我国古代 文体 相似之处 推理过程 逻辑学 演绎推理
  • 简介:“微型小说(或称小小说)发轫于古代的神话传说,历经六朝的志人志怪小说,明清的笔记小说,发展到现当代,千百年来产生了大量的优秀之作。尤其是20世纪80年代以来,微型小说的创作更显现了蓬勃发展之势,现在已有近千家报刊为它提供版面,每年发表的微型小说有数万篇”,全国的几家以刊载微型小说为主的刊物,

  • 标签: 微型小说 志怪小说 笔记小说 小小说 现当代 六朝
  • 简介:汉语教学的大局观,指的是汉语教师在汉语教学活动中的宏观眼光。教学活动背后的语言观、语言习得观和教学路径是语言教学的灵魂。本文讨论了汉语教学大局观的主要方面,并举例说明大局观如何指引教师进行语音教学、汉字教学和词汇教学。

  • 标签: 汉语教学 大局观 汉语特点 系统意识
  • 简介:传世文献中的“咸”,一般多据《说文》释为范围副词,其动词和时间副词用法很少见,也少见提及。但在金文中“成”的动词和时间用法表现得很突出,本文即对“成”的这两种特殊用法加以申论,并借此理清“成”的词义发展规律,以补传世文献相关研究之不足。

  • 标签: 金文 动词 时间副词
  • 简介:传统联绵词理论认为,组成联绵词的两字联为一体,不能分训,不能分开使用。但在实际运用中,出现了相当一部分联绵词的单用现象,即单用联绵词中的一字,也能表达该联绵词的整体意义。这种单用现象,已有一些学者注意到,并进行了一些探讨。但是从总体上来说,这种现象尚没有引起学界的充分重视,也没有对此进行充分的研究,尤其是对其形成原因,尚没有进行更为深入彻底的探讨,得出有针对性的结论。下面试从联绵词的单用现象和单用原因两方面来作一些这方面的阐释、探讨。

  • 标签: 联绵词 词义渗透 整体意义 单用 原因
  • 简介:本文以诗歌押韵的客观现象为根据,试图从语音学原理上探讨现代汉语诗歌分韵的理论原则,对一些不同的观点进行了讨论。文中提出十七韵的韵目系统并从理论上和实践上证明分为十七韵的客观性和必要性。同时将十七韵与目前通行的十八韵进行了比较分析,指出十八韵中e、o分韵,“翁”、“东”分韵不当。

  • 标签: 不同成分 音节 通押 韵母 声效应 不和谐
  • 简介:公文写作大有规律可循,既有具体规律又有制约着这些具体规律的基本规律.而对立与统一可以说是公文写作的一条根本性的规律。

  • 标签: 公文写作 基本规律 显旨 结构 选材 用语
  • 简介:文艺随笔是广大文艺爱好者喜闻乐见的一种文章体裁,因为这种文体短小精悍、生动活泼。如果说报告文学是文学创作中的“轻骑兵”,那么,文艺随笔就是文艺评论中的“轻骑兵”了。要了解什么是“文艺随笔”,首先应明确“随笔”的内涵。随笔的本义是:“偶有所感,随手笔录”。宋代杂记见闻的文章即用此名。

  • 标签: 文艺随笔 报告文学 文学创作 杂记 文艺评论 文体
  • 简介:试论韵书产生的历史背景李启文要研究汉语语音的发展历史,研究方言,以及一切有关语音的学问,人们自然会想到利用韵书。那么,什么是韵书呢?所谓韵书就是对汉语的“韵”进行分类、排比,以表明汉字字音的字典。它主要是为人们查阅汉字的读音、意义以及诗人们作诗押韵服...

  • 标签: 韵书 魏晋南北朝 反切上字 注音方法 反切法 《文镜秘府论》
  • 简介:本文对《元曲选》中的动词重叠作了充分考察,并着重和现代汉语中的动词重叠作比较,运用历时的观点,对以下三个目前尚存在争议的动词重叠问题作了进一步的探讨:(1)“VV”式和“V—V”式的关系;(2)“V1V1V2V2”式的来源;(3)动词重叠的本质。

  • 标签: 《元曲选》 动词 重叠