简介：在拉马西亚天才辈出的今天,媒体偶尔也会唱唱反调,但声音也无外乎"4号位球员囤积严重"、"天才不断流失"等等。的确,在瓜迪奥拉出现后,对4号位球员的培养成为拉马西亚的重中之重,这是一种传统,不能丢也不可能丢,与此同时,"天才过剩"引起其他豪门的注意也是必然的。每天在拉马西亚门外徘徊的他队球探不计其数,这些人大都目光如钜,一旦看中某名球

简介：南方海滨的华文学院，有两片网球场隐藏在中西合璧的嘉庚建筑楼群当中，球场围栏外是一排洋紫荆树，常常见到粉红的花瓣洒落在蓝蓝的球场上，唯美动人。傍晚，天朗气清，惠风和畅，两只小猫儿慵懒地在球场边欣赏着落日，对于网球，它们是门外汉，再说，也没有时间陪他们玩，所以他们一来，它俩闪身就走。

简介：盛产世界拳王的美国费城相信大家都非常熟悉,这里曾诞生过著名的新老拳坛四杰,同时这里也是诸多经典比赛频频上演的地方。如今,又一位蓄势待发的拳坛新骄将从这里走向世界——丹尼·加西亚。

简介：2000年,26岁的巴雷拉与24岁的莫拉雷斯展开了他们史诗般三番战的首战,此后的一场场激战让他们成为泛轻量级的佼佼者。时光如水,属于他们的时代慢慢远去。

简介：在北京奥运会田径比赛中，亚洲唯一的金牌是由西亚的巴林运动员拉姆兹所获，他以5分52秒94的成绩夺得男子1500米的冠军。这是巴林参加奥运会以来，所获的第一枚金牌；也是西亚诸国所获第一枚男子奥运会田径金牌。而拉姆兹本人原来则是一名摩洛哥运动员，属于“外裔军团”中的一员。

简介：有"蝙蝠军团"之称的巴伦西亚,在西班牙足坛以另类闻名。当大部分西甲球队高擎攻势足球大旗时,巴伦西亚却长期坚持防守反击,并且将这一战术以极具艺术性的方式表现出来;当皇马、巴萨不惜为外援一掷千金时,巴伦西亚近年却坚持本土化的建队思路,并构筑了一套以西班牙球员为主的阵容。从1999/2000赛季闯入欧冠决赛开始,东山再起的巴伦西亚就成为了西班牙乃至欧洲足坛不可忽视的一股力量。在新赛季的西甲联赛中,实力不俗的蝙蝠军团,依然是冠军的有力争夺者。

简介：有人喜欢拳击是因为喜欢看激烈的比拼或者欣赏拳手高超的技战术，有人喜欢拳击是因为拳手身上体现出来的美好品质，比如刻苦、坚持、自律、耐心等等，而有人喜欢拳击则是因为拳手身上的故事。如果一个拳手风格火爆，而且技战术高超，身上还有很多耐人寻味的故事，那么这样的拳手对于拳迷来说是非常有吸引力的，米奇一加西亚就是一个这样的拳手。

简介：就人文教育对思想道德素质、业务素质和身心素质的影响作用进行分析，论述了人文教育在体育高等教育中的重要地位。

简介：路易斯·加西亚,在足球圈中并不是非常有名气的球星,只因为他大器晚成。当他在利物浦队拿到欧洲冠军杯而成名时已经27岁。从18岁进入职业队开始,命运多舛的加西亚始终处在不断地更换俱乐部然后又不断地被租借当中……

简介：对1998年世界杯足球决赛阶段西亚两队与欧洲四队比赛的防守状况进行统计比较,为中国队的训练与竞赛提供参考。结果表明,西亚队防守次数高于欧洲队,防守质量低于欧洲队。

简介：体育发展所涉及到的社会问题越来越广泛.这些问题的解决,无论从科学的发展角度还是社会对人才规格需要的角度,都急需加强人文社会科学的教育.单靠生物科学知识已无法解决.科学本质上是一种人文事业,自然科学不引进人文科学就不能突破科学发展的局限.

简介：当今世界科学技术迅猛发展，高科技成果向现实生产力的转化越来越快，以信息技术为主要标志的科技进步日益加快，知识经济的初见端倪已引起了国际社会的极大关注。面对着重大挑战和竞争十分激烈的高等教育，如何抓住机遇，面临挑战，充分认识当前教育发展的大趋势，明确认识素质教育在高等教育改革的重要性，这是电化教育实践中的神圣使命、宗旨和紧迫任务。电化教育可以从不同的角度，针对某一方面来探索和研究，无论怎样都应当紧紧地围绕教育改革服务。否则，电化教育无实质意义而言。因此，构建与素质教育相吻合的教学活动，让全体学生都能在主动学习的情景中，自觉地将人类社会文化的精华化为自我发展的精神养料，促进学生的个性发展。使素质教育得到充分、和谐的发展。运用现代教育技术对促进教育的现代化，促进教学改革具有十分重要的意义。

简介：针对当前基础教育由“应试教育”向“素质教育”转化的形势，分析了体育专业教育现状，提出在重视“专业教育”的同时，加强“素质教育”的必要性和可能性。

简介：素质教育作为20世纪中国教育改革的核心理念被提出，在几十年发展历程中经历了不断完善和发展，现已成为我国的教育方针和各级教育的目标。体育教育作为素质教育的重要途径与手段，在整个教育改革中充当着重要的角色。

简介：在现在提倡人文教学的号召下，我们也应当对体育课人文教学作一些探讨。在尊重学生个性的情况下，更好地发挥教师的人文教学艺术，课堂才会更有活力，内容更加丰富。

简介：中国传统体育所表现出的人与自然的和谐,是一种追求审美的境界,它为健康身体带来精神自由活动,通过体育的审美教育开发人自我生命意识,注入人文关怀,是素质教育精神的体现.

简介：能够经历中、西方高等教育的过程，又先后在国内、外的重点教育学府执教，不能不说是人生一大阅历。古人说的“行千里路，破万卷书”，以及毛泽东之“古为今用，洋为中用”，大概都是勉励历代有志者借助“他山之石，可以攻玉”道理迈出国门，走向世界。20世纪的最后20年，随着中国改革开放的步伐，留学出国的大潮卷走了一批被10年“文革”压抑了太久的中国青

简介：＂理解教育＂倡导弱势学生的发展,其为高校弱势群体学生的体育教育提供了全新的理念。＂理解教育＂视野下的高校弱势群体学生,涵盖身体素质较差、过度肥胖、患有疾病和残疾以及厌学的大学生。＂理解教育＂关注弱体生的意义在于深化素质教育、提高国民素质;促进教育公平、构建和谐社会。＂理解教育＂要求体育教师不容忽视对弱势群体学生的体育教育,针对弱势群体学生的现状,制定相应的教育策略。

简介：<正>中国体育教育考察组一行五人,于1984年5月24日至6月7日访问了匈牙利布达佩斯,重点参观考察了匈牙利体育学院。此外,访问了岛岛运动员训练基地、钢铁体育俱乐部、波尼查少年体校等单位。匈牙利体育运动委员会副主席、体委科教司司长接见了考察组全体成员,并与我们进行了座谈,考察组的成员并与匈牙利体育学院院长、教学副院长、科研副院长及有关教研室、研究室负责人、有关教师进行了座谈。考察组受到匈方热情友好的接待。通过近两周的考察、访问,对匈牙利的高等体育教育有了一些粗浅的了解。现将这次考察所得,分述如下。

简介：在知识经济时代，大力发展我国教育培训事业已是大势所趋。运用现代营销学7ps理论结合中国教育培训的现状，提出了我国教育培训营销的有效策略，旨在为教育培训机构走向市场、进行有效运营提供参考。