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  • 简介:联盟对于NBA比赛时间过长的看法是正确的,而且,一旦联盟继续增加对诸如干扰球、出界球、恶意犯规等行为的录像回放,他们就不得不从其他地方砍去点时间,这样比赛才不会动不动就长达三个小时——对于赛前仪式的制裁就是基于此作出的。不过,真正需要制裁的其实是联盟现行的暂停制度,这才是让比赛变得漫长的罪魁祸首。

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  • 简介:<正>攻防意识是一个门球竞技术语。增强攻防意识对于争取胜利具有重要意义。如何增强攻防意识?本文想就攻防的性质特点进行一些探讨,以利于我们树立正确全面的攻防意识。一、门球运动的攻防性质特点1.全局性:是指一场球从开局到结局的全部过程,都存在(充满)着攻与防的问题。如在开局布阵里面,就有一攻一防问题。终局抢分,也有力争己方抢分与阻止对方抢分的问题存在。它是一个贯彻始终的全局性的重要战略思想。2.局部性:相对而言,无论哪一方,进攻都只是局部性的一杆一球现象,防御也是此时此刻而已。即使占主动优势的一方,也不可能每杆球都有攻势:劣势被动一方,也不会始终都处在防御状态之中。3.个体性:是指攻防意识寓于每个队员与每杆球之中。4.普遍性:是指攻防意识在每个队员每杆球中都是普

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  • 简介:韩国国内最强的乒乓球俱乐部——三星生命男女队于2007年8月底移居位于京畿道龙仁市的“新家”:三星训练中心。体育俱乐都必要的最尖端设施在这里一应俱全.这里是韩国国内最大规模的民间选手村。西草洞时代已经成为过去,三星乒乓球俱乐都正在迎来全新的时代。

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  • 简介:在NBA的世界里,斯威夫特(Swift)这个姓氏并不是大家族,迄今只有两个出现过在赛场之上。其中一个是斯特罗迈尔·斯威夫特——2000年榜眼秀,身体素质惊人的大前锋,但除暴力扣篮外其他技术均乏善可陈。如果不是2005-06赛季转会火箭与姚明做了一年队友,记得他的中国球迷恐怕没多少。2008-09赛季结束后,当时还不到30岁的斯特罗迈尔就再没有得到NBA球队的合同。2009年他来到CBA山东队淘金,但返美后因四个月内先后私闯民宅和跟踪前女友两次被警察抓捕,职业生涯就此断送。

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  • 简介:一个减肥的决定,让这个做了20多年“小胖子”的重吨位小伙儿结缘了另外一种生活:骑自行车上下班、参加马拉松比赛、得空就练上一会儿……有时,减肥不仅仅是一个决定,它还是一把钥匙,为你开启人生中的另一种美景……运动瘦身130天后,我在朋友圈发了锻炼前后的对比照,引起了小小的骚动。很多朋友向我咨询减肥方法。我不是健身教练,也非营养专家,在此只是和大家分享下自己的一些瘦身体会。

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  • 简介:生命教育本质是提升人的生命质量和实现人的生命价值,促进人自由和谐的发展。体育作为教育的重要组成部分,作为人的动态的生命教育,更应积极去探讨生命教育的本真回归。以"生命"为切入点,诠释了生命教育的内涵,揭示了体育教学与生命教育的关系,分析了体育教学中现存的生命教育缺憾,提出了在体育教学中渗透生命教育的对策。

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  • 简介:游泳的确是一项很好的运动,然而它也存在着一个致命缺点,就是人在水中有溺水的风险。发生溺水时如无人及时施救,溺水者几乎不可能自己摆脱,最终导致窒息昏迷甚至死亡。因此世界各地的营业性游泳场所都需要配备救生员,以确保游泳者的安全。这些救生员大多是经过专业的训练,具备一定的救生知识技能并取得相应的从业资格的专业人员。我国的救生员也是如此。

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  • 简介:<正>我从2004年担任门球教练员以来,着重研究赛场指挥,继承有效的传统战术,而又不墨守成规,力求有所创新,经试行已初见成效,现将这些方法归纳如下:1、术语反串法:如:在己方未做好双杆球的情况下故意说:"好,成功了。"用以恐吓对方赶紧把球疏散;而在己方已做好双杆的情况下,却又故意说:"哎呀,这样的球都没做好!"以此麻痹和引诱对方将球集中,歼灭之。

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  • 简介:本文论述了排球比赛中球场意识的重要性,分析了球场意识薄弱的一些具体表现,并就平时训练中如何加强球场意识的培养,提出了一些方法和对策。

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  • 简介:《全民健身计划纲要》提出:“要对学生进行终身体育的教育,培养学生体育锻炼的意识、技能与习惯。”学校体育要为学生打好终身体育基础,现已在学校体育界取得了共识。那么,要把它真正变成有效的学校体育实践,还需要有一段很长的路要走,首先必须抓好学生体育锻炼意识的培养。

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  • 简介:对体育欣赏的基本内容、体育欣赏意识做了简述,并提出了体育欣赏意识培养的方法.认为对大学生的体育欣赏意识的培养,能进一步全面提高大学生的体育欣赏水平和心理素质,激发大学生参与体育活动意识及养成锻炼身体的习惯.

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  • 简介:编辑的超前意识是指编辑在以往实践的基础上形成的意识,根据现实的环境条件和掌握的信息、资料,对社会的发展和本专业的发展做出判断和预见,并形成新的框架和模式。超前意识是时代发展的产物,本质是开拓和创新。它具有客观性、知识性、预见性、直觉性、敏锐性和风险性六个特征。

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  • 简介:高校是培养大学生体育意识的重要阶段,只有使学生真正具有了体育意识,才能实现大学体育和社会体育的接轨,也才能真正实现提出的奋斗目标.所以,必须把大学生的终身体育意识作为高校体育教学的指导思想,使其培养的对象在大学毕业以后,仍然能够成为终身锻炼者.

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  • 简介:通过对篮球意识以哲学、心理学以及系统论的理论为指导,剖析了前人的观点,对篮球运动员篮球意识的内容与形式、结构、培养以及形成过程和训练原则等进行了详细的系统归纳,以求在篮球教学与训练中提供理论依据。

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