简介：<正>体育教学任务之一是使学生掌握体育的基本知识、基本技术和基本技能。技术一词在《现代汉语词典》中解释为“人类利用自然和改造自然过程中积累起来的并在生产劳动中体现出来的经验和知识,也泛指其他操作方面的技巧。”体育技术属于“操作方面的技巧”,但是,它又不同于其他方面的“操作技巧”。其他方面的技术,多为主体操纵客体,如汽车司机开汽车的技术,工人师傅开动机器的技术等等。体育技术表现为人操纵自己身体去完成某一个动作,是人操纵自己身体运动的技术。体育技术的这一特点,决定了教学方法的特殊性。学校其他学科的教学主要是靠教

简介：随着里约奥运会的临近，奥运氛围在体育迷中越来越浓厚。7月30日晚，和平女子网球俱乐部在科技学院南校区网球场组织了一场内部交流比赛，和平金花们用自己的实际行动充分诠释了积极健康的精神。

简介：由于我国相关立法缺失和制度设计落后，单项体育协会与其成员之间处罚行为引起的纠纷难以得到解决，使得内部相对人权利救济困难。从相关案例入手，对协会处罚行为的可诉性、行政诉讼的可行性和必要性进行探讨。

简介：<正>半月板的内部结构,半月板中有无神经和血管,以及损伤后能否再生等问题越来越引起人们的兴趣,并为大家所重视。在我们《中医中药治疗损伤半月板机制探讨》的科研工作中,为了全面了解国外最新研究动向,翻译了一部分国外文献中的有关论述,现综合介绍于后供同志们参考。

简介：对我国篮球行业协会内部纠纷的研究既契合新时代背景下体育领域主要矛盾的变化，又可为篮球行业协会内部治理提供有价值的参考。以“利益相关者”理论为基础，运用文献资料法、德尔菲法和访谈法，对我国篮球行业协会内部纠纷的核心利益主体进行研究。主要结论：（1）篮球行业协会内部纠纷是指篮球行业协会主体在竞技和管理活动过程中产生的以权利和义务为内容的体育纠纷；篮球行业协会内部纠纷的特征是利益多元性、关系复杂性和问题难解性。（2）篮球行业协会内部纠纷的核心利益主体是中国篮协、职业篮球俱乐部、运动员和教练员。中国篮协具有官民双重性质，对行业协会内部纠纷具有有限管辖权；篮球运动员拥有注册权、参赛权和转会权；教练员享有执教权、创作权和劳动报酬权：职业篮球俱乐部作为经营文体，在行业协会缺乏话语权，既容易与中国篮协产生矛盾，又与运动员和教练员纠纷不断。