简介：采用文献资料调查方法整理分析《水浒传》中的相扑高手及其社会分层,并对相扑技术和规则做了系统挖掘,主要结论：《水浒传》中的相扑高手众多,既有男性也有女性,上至达官贵人,下至黎民百姓,相扑活动普及于社会的各个阶层。《水浒传》中的相扑技术既有以勇猛取胜的也有以巧取胜的,与现代相扑不同的是允许拳击和脚踢。《水浒传》中描写的燕青打擂是比较正式的相扑比赛,有一套严格完整的场地、服饰及比赛规则,其它的相扑基本都是相扑双方因矛盾而产生的争斗,甚至是性命相搏,只是把相扑作为一种格斗技巧,不遵循一般的规则。

简介：许多作者都已指出研究动作技能形成阶段训练负荷的因子结构和确定各训练周期负荷准标问题的重要性。但至今为止对高级短跑运动员训练负荷的因子结构还未进行详细的研究。本文研究目的在于确定高级短跑运动员春—夏训练期、秋—冬训练期以及全年训练周期内训练负荷的因子结构。为此对12名高级短跑运动员训练负荷的数据进行统计学处理,并用的标准旋转参照轴的方法进行主成份分析,从而确定训练负荷的各因子特征。

简介：随着排球运动的发展,比赛双方的对抗性越来越强,尤其是利用发球抢攻、争取得分的意识大大增加。例如,古巴女排的砍式发球,以及男子比赛中的跳发球、大力发球,不但能破坏对方的一攻战术,而且能直接得分,越来越显示出发球的强大的攻击

简介：为什么历史悠久,流传广泛、技术成熟的蹴鞠,不能演变成近代足球?这些年不少学者从蹴鞠技术、规则的流变到人文地理环境、伦理哲学基础等方面进行过多层次、多视角的剖析,但仍未能提出令人满意的结论。武恩莲教授就蹴鞠东传及其演变,从日本人对蹴鞠运动的理解入手,提出:日本蹴鞠仅在上层社会进行,技术传授专利化,神秘化,限制了传播和普及,当历史迈入近代,随着皇室贵族的退位,就失去了依附之体。蹴鞠运动在东邻的际遇,或许会给寻求蹴鞠衰亡原因的学者提供某些启示。

简介：一、问题的提出从六十年代中期到八十年代初,上海女子排球队在全国运动会、全国锦标赛及每年举行的甲级女排联赛中的成绩一直徘徊在中游水平,因此,我们决定在贯彻“三从一大”训练方针的同时,加强对科学训练的研

简介：在一九八一年欧洲锦标赛中,排球运动员的身高越来越向大型化发展,几乎每个球队都有一名身高超过二米的运动员。为了使这些高个运动员能打出更复杂的战术,除苏联队和捷克队外,都采用了“四·二”配备。战术方面,后排进攻和拦发球已普遍采用。二人至三人的接发球站位也不再是苏联队独用。比赛中换上有一技之长的运动员的情况

简介：一、问题的提出93年全运会女排决赛中,上海对辽宁一平后的第三局.我队以9:4领先,形势相当有利,但二传手竞连传五个球给四号位强攻,由于进攻位点过于集中,又不够拉开被辽宁队连拦五个,使原有优势倾刻化为乌有。由于二传手关键时刻不善避实击虚,不敢大胆组织战术进攻的旧病复发,使我们向冠军宝座的冲击又遭失败,痛失良机,屈居亚军。经过总结,一致认为,在排球界共同努

简介：本文针对制约中小学体育发展的"影响因子",从管理的缺位、体育的"小三门"地位、体育教师不被重视、体育教师的自暴自弃和"达标与考试"错误导向等谈起,提出了学校和地方政府要给力于体育教师、提高体育课程地位,改善体育教师形象和转变体育教师观念,改善体育教师知识结构等改进措施,以期为我国中小学体育发展提供一些理论参考。

简介：随着现代教育技术的迅速发展,很多学校体育课已经在运用现代教育技术辅助教学。现代教育技术在体育课堂的应用不仅弥补了传统体育教学模式的不足,而且提高了体育课堂效率,为广大体育教师教学提供了方便。可以说传统体育教学模式在现代教育技术面前黯然失色。

简介：采用文献资料法、问卷调查法、专家咨询法等对体育学院足球课程结构进行了研究。结果表明,体育学院足球课程结构较单一,较难满足社会对体育人才提出的新要求,亦较难满足学生对自我发展的较高需求。在现有课程结构中创立"足球辅助专修课"具有可行性。

简介：对参加全国女排甲A联赛的二传手的传球方式进行现场观察与技术统计，分析当前我国女排甲级队二传手传球方式的表现与特征。结果表明：甲级女排二传手传球方式以站立传球为主，跳传球为辅。

简介：要使健美操音乐和动作完美匹配,需要对健美操音乐进行改编。对如何通过Goldwave、Cooleditpro、格式工厂、千千静听和暴风影音等软件改编健美操音乐进行研究,以实现从健美操视频向健美操音频的转换,并从时间、速度、音调及其降调处理等方面对健美操音乐进行改编,旨在为健美操教学实践中的音乐改编提供一定参考。

简介：通过举重运动中辅助练习一借力推的锻炼价值及有关训练中的一些问题进行了探讨，旨在更加地提高举重运动水平，科学地进行训练。

简介：采用"视频辅助教学"、调查、统计分析等方法,对某学院2个班次的学生设计蛙泳教学实验,比较"视频辅助教学"方法和传统体育教学方法的教学效果。结果显示,"视频辅助教学"方法具有极高的实用性和推广性,学生在蛙泳动作的规范程度、游泳速度、喜爱游泳运动程度以及对"视频辅助教学"方法的满意程度等方面均优于传统的体育教学方法。

简介：1984年10月,国际排联规则委员会修改了竞赛规则。禁止拦发球;放宽一传连击的尺度。我们认为新的规则对发挥发球的威力是有利的。发球是竞赛中三大得分手段之一,攻击性强的发球除了有可能直接得分之外,往往还能破坏对方的一攻,并在心理上给对方

简介：运用文献资料法、问卷调查法和数理统计法,对南京市13所高校大学生体育消费行为影响因素进行调查分析,结果表明:大学生的体育消费行为受市场影响因子、环境影响因子、商家影响因子、个人影响因子和宣传影响因子的影响,要正确引导南京市大学生合理进行体育消费,充分利用高校和公共体育资源。基于此,提出相应的改善政策和设施建议,旨在逐步提高大学生体育消费水平。

简介：对第16届亚运会男子篮球比赛前8名球队的22项技术指标进行统计,并运用因子分析法对所得数据进行分析和检验。结果表明：影响第16届亚运会男子篮球比赛前8名球队成绩的技术数据指标是：进攻篮板、盖帽、罚球个数、篮板总数、总命中率、三分命中率、失误、二分命中率和防守篮板9项指标;运用因子分析对篮球比赛的技术指标进行量化评价具有较高的可靠性,能够客观的反映各队的技战术能力;中国队应该重点提高队员的篮板球技术水平。

简介：通过设立实验班与对照班,精品课程网络辅助教学与传统教学模式作对比,结果显示,精品课程网络辅助的教学模式下,克服了实践课教学的不足,增加了理论知识的学习且学生对网络课程应用的主观反映良好;学生学习效果明显提高,进行健美操创新性编排能力和综合应用能力得到提升,有利于同终身体育接轨。