简介：采用文献资料法、教学实验法和问卷调查等研究方法，将契约学习法渗透与大学体育教学中，说明契约学习法在大学体育教学中具有良好的教学效果。结果显示：契约学习法对于提高学生的体质健康与对照班学生没有显著差异，仅50米成绩测试差异显著；在技能教学方面，契约学习法的应用效果明显优于对照班的学习法；在增强学生自我效能感方面，契约学习法更能够增强学生的自信心，提高学生的体育学习兴趣和参与体育锻炼的积极性。此外，契约学习法促进了师生间的交流互动，营造了一种师生间相互协商、合作，相互尊重的良好体育学习氛围。
简介：从政治、经济、文化的角度探讨契约文化的重要性，引出体育在传播契约文化中的独特作用，旨在挖掘体育文化新的内涵。主要结论：契约文化是各领域都亟需发扬的，契约文化是体育文化的精髓，利用体育传播契约文化具有不可替代的作用。建议：从竞技体育、学校体育、大众体育三个方面对体育文化进行传播，同时需要体育专业人士、文化学者、企业人士共同努力才能实现体育文化的发扬。
在大学体育教学中渗透契约学习法的实证研究
体育文化视域下的新亮点——”契约文化”对各领域的作用及其传播途径
