简介：地掷球运动是一项古老而又年轻的新兴体育运动,它是娱乐性与竞技性,脑力活动和体力锻炼相结合的高雅文明的体育运动,既适合于青少年,又适合于中老年人,发展前景十分广阔,是一项值得广泛推广的竞技运动和时尚的休闲运动。

简介：全民健身计划的实施使学校体育面临着新的任务和改革内容，本文就各级学校体育如何适应全民健身计划的需要，促进全民健身计划更好地实施进行了探讨。

简介：从在高校地掷球教学中应用元学习理论、培养学生的元学习能力、实现终身体育的教学目标入手，运用教育心理学、教学论、地掷球运动和元学习等学科的理论，以西安体育学院2007级地掷球专选班学生为研究对象，采用文献资料、调查、实验、数理统计等研究方法，对元学习理论在地掷球教学中的作用与意义进行实验和分析对比，对地掷球教学中培养学生的元学习能力及教学训练策略等做了初步探讨。结果表明：元学习理论与方法的实施是完全可行的，它比常规的教学能更有效的提高学生的学习效果。并对实验中存在的问题提出了建议。

简介：运动性疲劳一直是困扰提高运动成绩的一大难题，在训练中，愈是加大运动量、运动强度，就愈使运动员机体疲劳程度加深，就愈影响训练的质量。在消除疲劳的研究方面，虽说有不少方法可取，但是，疲劳仍然存在，只是轻重程度不同而以。试想，倘若把训练的强

简介：运用文献资料法、数理统计法、问卷调查法、实验对比法，在中职学校武术教学中对216名学生进行创新教育的实验研究。结果表明：武术创新教学提高了学生的学习兴趣；培养了学生的创新思维和创造能力；树立了终身体育思想，在很大程度上激发了学生学习武术的自觉性和主动性。

简介：计算机辅助教学(CAI)是顺应时代发展的现代化教学手段,已经成为教育技术发展的必然趋势。对如何进行体育技术课CAI课件的设计,建立体育多媒体CAI开发系统和教学服务系统进行了探讨。

简介：比较体育研究必须拓展思维,用体育哲学的观点,从整体上加以把握。本文从哲理层次上比较东西方体育之差异,并提出目前应具体研究的几个问题。

简介：赣东北革命根据地的群众体育活动华东交通大学唐仁基赣东北革命根据地亦称“闽浙赣”》“闽浙赣皖”根据地，它是在中国共产党的领导下，由方志敏、邵成平、黄道等同志领导赣东北人民经过艰苦卓绝的斗争建立起来的，它经历了由弋横而信江、而赣东北、而闽浙赣的历史发展过...

简介：目的：研究和揭示小轮车泥地竞速比赛的有氧代谢和无氧代谢特征.方法：对3名广东省重点运动员在赛前模拟赛、全国冠军赛和锦标赛赛时进行全程心率和赛后血乳酸进行值测试和分析.结果：（1）在模拟赛、全国冠军赛和全国锦标赛赛时运动员每轮比赛的最高心率都达到个人峰值心率（Hrpeak）的90%以上，平均心率达到88%Hrpeak以上；（2）每轮比赛赛后间歇期平均心率处在67%~70%Hrpeak的中等强度心率范围，且整体呈上升趋势；（3）全国正式比赛赛后血乳酸水平明显高于模拟赛，达到最高乳酸训练区（血乳酸值大于15mmol/L）的强度.结论：小轮车泥地竞速项目不仅对运动员最大无氧代谢能力提出了极高要求，同时要求运动员具备优秀的有氧代谢能力.

简介：采用文献资料法等对延安革命根据地时期体育发展进行研究。认为：延安革命根据地时期体育具有领导重视、内容创新等特点。发扬延安革命根据地时期体育的优良传统，对推动新农村体育发展有一定启示作用.

简介：通过盘点我国在本届伦敦奥运会的成绩和表现,总结与反思如何进一步提升我国奥运工作水平和成绩,以推动我国在国际上更好地展示与提升自身国家形象是文章的出发点和落脚点。文章首先研究分析了奥运会始终和国家形象以及国际关系紧密相连的历史与现实,接着在剖析中国奥运事业发展存在的主要问题基础上,提出当前已经到了必须加快转变中国奥运事业发展方式的崭新阶段。最后研究提出为更好地展示提升中国国家形象,要做到＂回归本源性的重在参与,构建中国的快乐形象;回归朴实性的为国争光,构建中国的向上形象;回归细节性的人文关怀,构建中国的魅力形象＂的＂三个回归＂和实现＂在发展战略上,实现中国奥运事业从精英体育发展向精英体育与全民体育并重发展的转变;在动力机制上,实现中国奥运事业从物质利益驱动向物质利益和精神道德双轮驱动的转变;在舆论导向上,实现中国奥运事业从争夺金牌光荣向争夺金牌和享受比赛同样光荣的转变＂的＂三个转变＂。

简介：从现存项目、参与频率、参与动机、组织方式、外界自然环境等方面对四川羌族聚居地传统体育文化发展进行系统的研究。并在此基础上提出羌族民族传统体育文化下一步发展思路：利用羌族地区旅游经济良好势头,挖掘民族体育文化内涵,找好民族体育与经济的结合点;加大羌族传统体育项目的整理和规范力度;政府引导与民间组织相结合;走体教结合道路,从而将羌族民族体育文化发扬光大。

简介：研究目的和方法：针对体育视频使用过程中存在的问题和现状,利用数据库管理技术和第三方视频控件开发方法,设计并实现了一个基于标注的体育视频管理系统。研究结果与结论：以一种较为简便的方式解决了目前体育视频使用过程中关于相关片段的精确定位、快速搜索和标注信息共享的问题。

简介：运用文献资料法、逻辑思维法,分析了现代体育课堂教学设计的概念,同时对体育课堂设计中的成功与问题进行了初步探讨,以期对体育教师的实践课教学提供一些可借鉴的思路。

简介：根据大学开设体育课程的要求,设计并开发出基于web的公共体育网上选课系统,此系统采取典型的3层分布式网络体系结构,从数据层到逻辑层再到用户接口的表示层分别进行了详细的设计,特别是对数据的并发操作进行了精心的事务开发.

简介：在体育教学与训练中,运用对墙练习的方法,提高学生或运动员掌握或改进某一运动技术动作,要求其对墙重复做同一技术动作,可在短时间内迅速提高其对技术动作的理解和掌握。但我们在场地建设与设计中,往往忽视修建练习墙的必要性。本文的目的就是呼吁在设计与建设运动场时不要忘记其最主要的功能。

简介：前言在高等院校实施《大学生体育合格标准》(以下简称"标准")是国家教委为贯彻德、智、体全面发展的教育方针,切实增强大学生体质,积极促进我国高校体育工作进入规范化、科学化的管理轨道,而采取的一项高校体育改革的重大措施。目前,学校体育工作面临新的形势、新的任务、新的要求,在这种情况下,如何全面实施是我们体育工作者比较关心的问题。近年来,各高校都相应制订了实施的重点和主要对策,即实施《标准》管理条例和方法,无疑是学校各级领导和体育工作者的共同任务。如何探求和建立一个合理的科学的《标准》管理体系、全面地,综合地反映评定一个大学生的体育水平和能力,培养身心全面发展的大学生,是该文的目的。

简介：探讨将易班APP融入高校体育教学管理的可行性以及设计、实现路径,认为此平台实现了体育选修课必读、课程技术讲解、各项目赛事欣赏、学校赛事组织与宣传、体育类各项目社区与投稿、教师在线答疑等模块,让易班APP成为体育教学与管理的重要传递载体,打破体育教学在时间、空间的限制,通过移动性、社交性以及优越的学生用户体验,丰富高校公共体育教学的模式和传统学习方式,从不同角度满足大学生对公共体育课程学习的需求。

简介：以多感官学说与交互式教学为依据,将念动练习、镜面对照练习、网络多媒体技术、水下摄影与录像回放技术等多种教学手段,按教学阶段和教学内容的需要进行整合与分配,从而最大限度调动学生的多种感官进行交互式学习.实践证明,多感官交互式教学适用于受季节影响大、教学时间少、技术较复杂的游泳项目,为大学生游泳教学中运用多感官交互式教学提供了参考.

简介：通过对大学目前体育教学的情况分析和调查了解,设计了大学体育课授课质量评估指标体系,旨在加强对体育课堂教学监控和管理,进一步提高教学质量.