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15 个结果
  • 简介:中央空调水系统在使用过程中由于受工作环境和工作条件的影响,且在物理、化学、微生物等的作用下,水质会发生变化而达不到要求,系统中产生一些盐类沉淀物和结垢,而其清洁程度直接影响系统的性能,将对运行费用、系统能耗程度、设备运行效率和设备管道的寿命产生很大影响。通过清洗膜等工艺,可以确保水系统的稳定,保证中央空调的整体性能,达到节能降耗的作用,因此要定期对系统进行清洗。

  • 标签: 中央空调 水系统清洗 预膜工艺 清洗工艺
  • 简介:煤层超前注水是目前煤矿粉尘防治的主要措施.论文首先从煤层的物理化学作用过程介绍了注水降尘机理.然后,基于三维渗流理论阐述了煤层注水渗流机理,该机理表明煤层注水是注水压力、毛细管力、分子吸附和扩散综合作用的结果.最后分析总结了煤层超前注水湿润效果影响因素,并提出增强煤层湿润效果的具体措施.

  • 标签: 煤层超前注水 降尘 湿润效果
  • 简介:教学效果是人才培养质量保障的关键,教师要精心地对教学过程进行设计、选择教学内容、教学方法、建立适宜的教学情境,才能取得好的教学效果,才能发挥出教师的主导作用。

  • 标签: 听课 教学方法 教学效果
  • 简介:

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  • 简介:摘要中职音乐教学在中职教育中占有重要地位,如何提高中职音乐课堂教学效果,关系到中职生素质水平的整体提高。多媒体等现代教学手段的运用、丰富多彩的教学内容的选择、有效教学方法的实践、教学与文体活动的有效结合,是提高中职音乐课堂教学效果的有效途径。

  • 标签: 中职学生音乐教学效果探索
  • 简介:摘要随着我国职业教育的飞速发展,大量中职学生初中阶段的数学基础较差,没有养成良好的学习习惯,给中职阶段的课堂教学带来了很大的困难。如何帮助学生克服畏惧心理,树立学好数学的信心,激发学生的求知欲,如何在数学课堂教学中促使学生数学能力和素质的提高,是中职数学教师亟待解决的问题。

  • 标签: 课堂效果问题办法
  • 简介:摘要中职语文教学改革必须与时俱进,顺应时代潮流。作为一名语文教师,必须不断更新教育观念,不断优化教学过程和教学设计,积极为学生创造条件、营造氛围,充分调动学生的积极性、主动性,使课堂充满活力,让学生进入乐学境界,切实提高课堂教学效果

  • 标签: 中职语文教学内容教学方法
  • 简介:首届全国高校微课教学比赛为高校教师搭建一个展示教学经验和教学风采的平台,聚集和积累一大批可供教学观摩和学生学习的视频资源。为了更好地了解微课资源在高职院校教学中的应用现状,以便促进微课教学常态化,以浙江某高职院校会计系学生为样本,对微课的认识、使用效果、发展前景及功能改进等三个方面进行调查。基于调查结果,对如何用好现有的优质微课资源以及教师制作的微课如何得到学生的青睐提出了相应的建议。

  • 标签: 学生 微课 高职 应用效果
  • 简介:《包待制三勘蝴蝶梦》是关汉卿元杂剧公案戏代表作之一,可简称《蝴蝶梦》.《蝴蝶梦》结合文本叙述与舞台叙述的特殊要求,以“悲剧性”叙述手法进行创作,剧情发展弥漫着浓郁悲剧气氛,但关汉卿却在结尾处笔锋一转,以喜剧形式落幕,让《蝴蝶梦》戴上“喜剧”的光环,产生明显反讽效果.“以悲剧叙述,以喜剧结局”根源在于:元杂剧创作形式的特殊要求;儒家伦理观念惩恶扬善的历史要求;以不现实喜剧结尾消解“悲剧”所带来的痛苦.

  • 标签: 《蝴蝶梦》 悲剧性叙述 文本 舞台 反讽
  • 简介:近年来中职数学课堂教学困难重重,学生的数学成绩合格率普遍较低,这既有学生方面的原因,也有教师教学方面的原因。为此,教师在教学中要转变教育观念,改革教学方法,培养学生的学习兴趣,树立学生的自信心,使中职数学教学取得令人满意的效果

  • 标签: 中职数学 课堂教学 影响因素
  • 简介:摘要为培养学生的综合素质,在德育课教学中,教师要充分调动学生的学习积极性,将学生的主体作用充分发挥出来。设置问题特别重要,因为问题是思维的起点,教师要巧妙设问,提高德育课教学效果

  • 标签: 设问德育课教学效果
  • 简介:摘要如何调动学生在专业课课堂上的学习积极性和实践参与积极性、提高学习效率,是实现中职教育教学目标的关键。在实际教学中综合运用微课教学法、案例教学法、项目教学法等几种教学方法,对于促进学生学习理论知识、掌握专业技能都能起到事半功倍的效果,对提高中职专业课课堂教学效果有着重要的意义。

  • 标签: 中职专业课教学方法教学效果
  • 简介:农村劳动力转移对城市的建设和发展至关重要,政府相继出台了多项针对农民工的公共培训项目.农村劳动力转移就业培训的效果是显而易见的,但也存在培训师资匮乏、培训教材不够通俗易懂、培训内容单一等问题.相关部门及工作人员应整合培训师资,共享培训资源;完善教材,丰富教学资源;丰富培训内容,满足新生代农民工的多元化需求.

  • 标签: 江苏省 农村劳动力转移 就业培训
  • 简介:通过PBL教学法教学效果的测评,对“微生物实践”课程运用PBL教学法的教学效果进行了分析和评价。结果表明,PBL教学法能有效提高学生学习知识的方法能力、锻炼学生协作交流的社会能力、培养学生职业岗位的专业能力。但PBL教学法也存在不足之处,需通过加强后进生教育、挖掘优秀学生潜力和建立良好的师生互动关系等措施加以改进。

  • 标签: PBL教学法 教学效果 评价 “微生物实践”课程
  • 简介:目的评价选择性半肝血流阻断在肝癌肝切除术中的应用和效果。方法回顾性分析我院2006年10月至2012年4月行肝切除术32例,分别采用选择性半肝血流阻断法(se-lectivehemihepaticvascularexclusion,SHVE)20例和全肝入肝血流阻断法(Pringle法)12例,比较出血量、输血率、手术时间、阻断时间、术后肝功能恢复、并发症的发生率及胃肠道功能恢复情况等。结果半肝血流阻断法在阻断时间、手术时间、出血量、输血率方面与Pringle法比较差异无统计学意义(P〉0.05)。Pringle组术后并发症发生率明显高于SHVE组,且差异有统计学意义(P〈0.05),SHVE组术后1、3、5、7天血清谷丙转氨酶(ALT)明显低于Pringle法,且差异有统计学意义(P〈0.05)。结论选择性半肝血流阻断能够有效地控制术中出血及减少术后并发症的发生,有利于术后残肝功能的恢复,是一种安全、有效、可行的血流阻断方法。

  • 标签: 肝癌 肝切除术 血流阻断 PRINGLE法