简介：职业教育具有政策属性．这是职业教育诸多属性中较有时代特征的一面。（1）政策使职业教育的存在更具现实意义。职业教育现象的初始状态是混沌的、自发的、无序的。每一个历史时期的职业教育活动都被赋予了那个时期的意义和现实价值。

简介：在欧债危机逐步发酵、世界经济复苏缓慢的情况下，我国经济持续低迷。在这种背景下，我国政府应采取措施促进经济结构的转型，维持经济的稳定增长以缓冲欧债危机对我国经济的冲击，并从根本上促进我国经济的高效发展。从我国税收政策角度，通过对1994年税制改革以来的税收政策及对历年税收GDP弹性的分析，得出我国目前的税负水平处在“拉弗曲线”的“禁区”。就这个结论而言，我国在宏观上应该大幅减税。

简介：目前，中国个人所得税在税制设计上存在一定缺陷，征管水平需要改进，公民纳税意识也有待提高。个人所得税改革应立足公平，分类与综合相结合，完善个人所得税征管，加强财政开支的透明度，更好地发挥个人所得税公平收入分配的职能。

简介：泰国的职业教育早在1898年就作为国家的教育制度加以实施。当初是在手工业领域等特定职业中为获取所需知识和技能进行的特定培训。1909年．泰国将教育制度分为正规和非正规两种．正规教育是指正规学校进行的普通科目教育．非正规教育是指在特定专业领域f例如医学、助产、英文、商业等）实施的专业科目教育。泰国最初的职业教育机构是1910年在Preuktaram寺庙和Ratchaburana寺庙建立的．此后这类机构雨后春笋般建立和发展起来。

简介：摘要会计政策是企业会计信息生成的基础，选择合理的会计政策能够准确地反映出企业的财务运行状况，提高财务信息使用者经济决策的合理性。而上市公司作为典型的现代企业，其会计政策的选择对资本市场运行和发展的影响要比一般企业更加普遍。本文从分析会计政策的内涵和选择必然性开始，进而对我国上市公司会计政策选择中存在的问题及其原因展开探讨，最后对如何完善我国上市公司会计政策选择提出建议。

简介：重庆市地税局近日明确大力发展职业技术教育相关税收优惠政策。五种情况免收营业税：对从事学历教育的职业技术学校提供教育劳务取得的收入，免征营业税。对职业技术学校学生勤工俭学提供劳务取得的收入，免征营业税。职业技术学校（不含下属单位）举办进修班、培训班取得的收入全部归学校所有的，免征营业税。

简介：设置大学生村官是我国新农村建设的重要举措,也是促进大学生就业的创新之举。多年来,已经产生了积极的社会效益和教育效应。但是,问题也逐步地暴露出来。通过调研,越来越感受到这些问题的解决对进一步完善和深化大学生村官制度具有重要的意义：在群体特征上,无论性别、学历、专业知识结构和户籍等,都带有鲜明的共性;在村官的个体层面上,实际知识和具体工作经验缺乏、心理负担较重,以至于缺乏工作主动性等,也是不可否认的现实;在社会层面上,认同程度偏低、工作环境复杂等,制约着大学生村官事业的拓展;从管理者———政府的角度看,大学生村官身份定位模糊、经济待遇偏低、持续性培养力度不够、未来前途不明朗等,也是必须关注的。

简介：对青年大学生开展形势政策宣传教育是思想政治教育的重要内容和途径。因此，我们应贯彻落实中国特色社会主义理论体系特别是科学发展观，用好这一教育载体，弘扬社会主义核心价值体系，在教学方法上注重把握导与学这两个教学维度，提升教学实效性，引导学生明辨政治是非，培养学生的思想政治理论素养，激励大学生积极投身于全面小康社会与社会主义现代化建设，实现中华民族的伟大复兴。

简介：后欧债危机时代我国企业人力资源管理需要调整政策,要把人力资源视为资产,建立稳定和关心员工的用工制度,建立员工短期和长期价值体系的薪酬制度,用好核心员工,强调非物质方式对员工的刺激作用,重视对管理层的激励约束措施。

简介：国家助学贷款是“不使一名学生因为家庭经济困难而辍学”的重要保证，是资助困难学生的主渠道。贷款后学生的还款工作却日益成为困扰国家和高校的一个重要问题，使国家助学贷款贷后管理成为国家助学贷款风险防范方面研究的重要方向。

简介：营业税改征增值税体现了新一轮流转税制改革,它对企业、地方财政、区域经济发展等方面产生了深远的影响。对这些影响进行深层次分析,提出完善营业税改增值税政策方面建议。

简介：职业教育体系建设是一个涉及到法律政策层面的问题,是一个涉及到创新教育体制的问题,是一个涉及到社会规范用工制度建设的问题,解决好这三个问题,才能保障中高职衔接教育体系建设有一个良好发展的外部政策环境。＂十二五＂期间,职业教育体系建设的重点就是从政府层面解决好这三个问题,使中高职衔接教育体系建设有一个持续发展的原动力。

简介：摘要随着我国产业结构调整和先进装备制造业的蓬勃发展，高素质技能人才短缺的矛盾日益凸显，为此，国家出台了一系列政策鼓励职业院校与企业联合对员工进行技能提升培训。本文以湖南工贸技师学院为例，论述了技工院校如何利用好国家培训政策提升自身发展速度，实现校企合作“双赢”目标。

简介：摘要我国民办高等职业院校是高校体制深化改革与发展的必然产物，是具有中国特色的高等职业教育办学模式，为我国经济社会发展与市场需求提供了占据“半壁江山”的高等教育人才。但在快速发展的同时，民办高等职院校在“规模、质量、结构、效益”的均衡发展上，在招生、就业的市场搏奕中，尤其在国家政策法规调控的现实矛盾磨合中，均存在和面临着诸多客观与主观的教育风险和生存与发展的严重问题，甚至已处于燃眉之急、刻不容缓的困境之地。对此，本文重点从国家政府政策法规的顶层设计和科学发展的视角高度上，提出了一点探究和解决此问题的思路与对策，抛砖引玉，供参考与商榷。

简介：中国基于共同但有区别的责任，其来自于国际层面的节能减排压力正在逐日加剧。蓝色经济区已经确立了发展低碳经济的道路，但并没有划定明确的减排目标，目前所涉七市政府出台的低碳政策均在笼统的鼓励倡导阶段停滞不前。针对目前蓝色经济区的低碳目标立法难、政策混乱的现状，阐述构建低碳立法评估体系的初步设想，力求以此为切入点为目前蓝色经济区的低碳法制建设渡过“瓶颈期”。

简介：印度软件业起步于20世纪80年代,经过20多年的发展,取得了巨大成就。印度政府推行优惠的税收政策以及财政支出的大力支持是其成功的重要原因之一,我国应借鉴印度支持软件业发展的政策与经验,促进我国软件业发展。

简介：形势与政策课是在大学生思想政治教育的一项重要内容,具有其他课程不可替代的重要作用。以作为全国百所示范性高职院校之一的漳州职业技术学院为例,阐述高职院校形势与政策教育面临的困境、教育教学改革的创新性研究,提出了建立＂T＋P＋I＂三位一体的教学新模式,以期不断提高形势与政策教育的实效性。