简介：旅游资源开发课程是高职旅游管理专业的核心课程之一,目前,高职院校旅游资源开发课程存在教学目标脱离现实需求,教学内容忽视地域旅游资源,教学方法欠缺应用实践训练等问题。将地方旅游资源开发利用融入高职旅游资源开发课程的教学过程,可以丰富教学内容,创新教学手段;充实知识结构,提高职业素养;满足行业需求,提高社会服务能力。因此,需要创新课程设计目标;重构课程教学内容;改革课程教学形式;优化课程考核评价。

简介：高职学生综合素质评价方法比较陈旧,不能正确反映学生的综合素质,对其成长不利。为了促进高职生全面发展,增强高职生的各项综合能力,培育他们优秀的综合素质,增强其对社会的适应能力,对高职生综合素质进行全面正确的评价具有重要作用。文章构建了高职生综合素质评价的指标体系,采用模糊综合评价方法,提出了高职生综合评价体系的评价方法,为解决高职生综合素质评价问题提供参考。

简介：汽车CAN总线控制系统是当前最流行的车载网络系统之一。基于CAN总线系统信息传输原理,利用示波器对CAN系统传输的波形进行测量,对系统发生故障产生的波形进行分析和归类,从而找到CAN总线系统故障维修的一般方法。

简介：利用网络信息检索方法,对我国高校2010—2015年创业教育资源整合情况从时间分布、学校类型、地区分布、资源整合途径和资源整合内容等方面进行研究,结果显示：时间分布呈现出明显递增的态势;学校类型呈现出一般本科（公办）最多、高职高专（公办）次之、高职高专（民办）最低的态势;地区分布呈现出山东省的数据量最高,西藏自治区的数据量最低;资源整合途径呈现出一半以上学校选择与企业联合的态势;资源整合内容呈现出统计数量最高的是创业基地,最低的是创业模拟。这为我国高校将来更加深入地利用各方资源开展创业教育改革提供了数据支持和经验借鉴。

简介：信息化教学资源建设是职业教育信息化建设的重要组成部分，直接关系到现代化职业教育体系的构建。考量中职学校信息化教学资源建设的价值取向，明确资源建设的一般原则，可以进一步统一建设思想，加快推进职业教育现代代建设进程。而加强对信息化教学资源建设步骤的探讨，明晰建设主体，则可以进一步认清资源建设的操作要领，提高建设成效。

简介：近年来,很多高职院校为了提高学生的培养质量及就业层次,通过多种途径并投入大量人力和财力提高教师的综合能力,取得了显著的效果。本文针对高职院校普遍采用的提高教师综合能力的途径加以总结和分析,为各高校完善提升教师综合能力的途径提供必要的理论支持和借鉴的目的。

简介：高职院校教师个人综合能力的提升是保证高职教育可持续发展的根本,保证教学质量的基本要素,必须与时俱进,全面提升。从高职教育的特点出发,从道德品行修养、教学能力、实践能力、科研能力、创新能力以及计算机和外语运用能力等几个方面提升高职教师的综合能力。

简介：为建立企业知识创造绩效综合评价系统,从企业的知识创造基础、知识创造直接效益、知识创造经济效益、知识创造发展效益和知识创造潜力5个方面构建综合评价指标体系,采用改进的层次分析法计算指标权重,采用改进的灰统计构建综合评价模型。对东莞某包装用品有限公司的企业知识创造绩效综合评价表明：上述综合评价模型能够克服企业知识创造绩效相关信息的灰性。

简介：本文通过对精品资源共享课程互动性的研究探讨,阐述了精品资源共享课程的使用人群的需求情况,提出建设课程的针对性;明确了精品资源共享课程的互动平台和手段,探讨了精品资源共享课程互动性保障措施和增强互动性的条件。

简介：新媒体的意识形态属性,决定其成为我党在意识形态领域的主要阵地之一。对新媒体的概念和意识形态属性予以剖析,分析了新媒体环境下,党对意识形态主导权面临的挑战及原因,提出了利用新媒体,加强党对意识形态主导权的对策。

简介：随着智能移动终端的普及和高速通信网络的发展,移动学习已成为一种重要的学习方式.移动学习在高职院校的应用,为提高教学质量提供了新的途径.在对学生移动学习资源需求进行问卷调查的基础上,通过调查数据的分析整理,发现当前高职学生移动学习中存在的问题,提出了面向高职学生的移动学习资源建设的方法和策略.

简介：国家教学资源库经过5年的建设,已形成一定的规模,但在资源库推广应用上目前仍存在应用范围小、利用率不高、校企共享实效性不强、应用规模与建设规模不匹配等问题.本文结合资源库建设实践,分析了资源库应用效果不佳的原因,探讨了校企共建共享共用效能机制,提出应用层面的＂学生-教师-企业三方结构模型＂,并结合实践提出了具体的改进方案与建议,为促进资源库平台应用,以及后续资源库建设提供参考.

简介：信息化教学资源对于高职人才培养、提升专业服务产业具有十分重要的现实意义。通过加强教学资源信息化顶层设计、教学模式改革、教学资源与新媒体资源的开发与共享、提高教师信息化教学水平等措施,提升信息化建设水平,服务地方现代产业发展。

简介：所谓体育旅游资源是指汇集了各类娱乐健身、体育竞技的项目,是体育旅游者进行旅游的前提。随着旅游业的快速发展,体育旅游资源对国家当前乃至今后的经济发展都有着十分重要的作用。文章以皖南旅游资源为研究对象,对旅游资源进行了探究,旨在促进其可持续发展。

简介：人才是企业的宝贵资源,是企业软实力的重要内容,如何将＂人＂用好,是每个企业需要用心思考的课题,＂激＂是鼓励、使用人才的有效办法,如何＂激＂,＂激＂的方式,＂激＂的效果如何都需要企业建立科学合理的规范和制度进行保障、加以实施;分析了人才激励机制对在工商企业管理中的作用以及当前企业人才激励机制的不足,提出完善工商企业人才激励机制的建议。

简介：饮食文化是旅游资源一个重要的组成部分,对一个城市的旅游资源开发设计起着重要的作用,如何充分利用饮食文化来促进城市旅游资源的开发将直接影响城市的旅游生产力。文章以扬州为例,阐述了如何深层次挖掘扬州饮食文化资源,开发多种特色饮食文化旅游线路,把扬州的饮食文化与旅游活动相结合,促进扬州旅游业更好地发展,提高扬州作为旅游名城的旅游综合吸引力。

简介：长海县位于辽东半岛东侧,是东北地区唯一的海岛县,渔文化底蕴深厚,但在渔文化旅游资源的开发过程中,遇到了渔文化内涵发掘不足、渔文化旅游结构功能单一、传统渔文化日渐式微、过渡捕捞对渔文化形成冲击等问题.突破长海当地渔文化资源开发中的困境,需要从打造渔文化品牌、加强区域合作、提炼文化主题、加强文化保护与科学开发等方面着力.

简介：在水利类职业院校,围绕水利产业链构建专业群是实现专业与产业协同发展的基本保障,也是提升水利类高职院校内涵、实现资源效用最大化的重要途径之一。从协同资源水利产业发展的视角出发,系统进行专业群人才培养模式、课程体系、实践教学条件、教学团队和协同发展机制等方面的改革,可保证专业群建设的质量和效益。通过调整专业结构与布局、构建专业群和设置专业群内专业的三个基本路径,实现专业群建设对接资源水利产业发展。在围绕水利产业转型升级逐步展开建设专业群时,应加强以专业群聚集效应为评价重点的专业动态调整机制建设、以专业群为单元的教学管理机制建设和专业快速适应产业发展机制建设。

简介：近年来河南省新乡市高校园区发展迅速,但园区内各院校的软硬件教学资源共享水平较低。调查发现,新乡市高校园区存在教育资源共享意识淡薄、共享形式单一、管理机制不统一、高校间的差异性不利于资源共享、高校利益之争阻碍了资源共享、共享的知识产权保护不健全等问题。在此基础上,提出了树立教育资源的开放共享意识、建立专门的协调和管理机构、倡导投资主体多元化、探索多形式深层次共享、健全知识产权制度等对策。

简介：针对体质综合评价过于繁琐和复杂的问题,利用RBF神经网络具有良好的非线性处理能力的特性构建一个体质的综合评价模型,同时为了使网络具有更好的输出效果,利用具有Levy飞行模式的布谷鸟算法对RBF神经网络的权值进行优化。实验结果显示,利用该模型对学生的体质进行综合评价,效果良好。