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7 个结果
  • 简介:摘要本文以“三字”的形式,总结了课堂教学的一些经验。我认为课堂教学不是教师“一节课”、“一下子”或“一阵子”就能完成的事情,而应该是教师“一辈子”才能成就的事业,应该用心去学习、总结、感悟。

  • 标签: 课堂教学&ldquo 三字经 &rdquo
  • 简介:摘要本文结合中职类专业钳工实训特点,简要介绍了实训课题内容及目的,分析了实训教学课前组织、课间组织和课后组织,提出了安全文明生产、工件质量和成绩评价要求,以提高实训教学效果。

  • 标签: 中职非机械类钳工实训教学组织 教学评价
  • 简介:针对降低纯驱动汽车能耗的问题,以纯驱动汽车为对象,阐述了再生制动原理,指出再生制动技术对于电动汽车发展的必要性.介绍了再生制动技术,对电动汽车再生制动系统中的储能方式进行了分类与优缺点综述.针对不同电动汽车的运行工况,对再生制动进行了分类,分析了几种典型的再生制动控制策略和实现方法,以及每种控制策略对能量回收的利用率.

  • 标签: 电动汽车 再生制动 储能方式 制动策略
  • 简介:分析传统液压型注塑机在能耗、生产稳定性等方面的不足,提出采用伺服控制代替开环控制的改造方案,并给出具体应用实例。

  • 标签: 伺服 注塑 节能 改造
  • 简介:摘要近几年职业技能大赛在各地的中职学校轰轰烈烈开展起来,形成了“普通高中有高考,职业院校有大赛”的新局面。中职的数控教学应在技能大赛的引领下,培养学生既会正确有序地加工工件,具备丰富的操作经验,又具备自主思考、独立创新的工艺素养,实现学生职业技能可持续的发展,以便更好地为社会服务,实现自身价值。

  • 标签: 技能竞赛数控教学三字经
  • 简介:《等待野蛮人》是南非白人作家库首部为自己赢得国际声誉的长篇小说。从后殖民主义角度解读这部经典作品,可以看出库在作品中毫不留情地揭露和抨击了帝国主义的虚伪和罪恶,但混杂的文化身份使他陷入了尴尬的境地:他在小说的字里行间流露出了欧洲中心主义倾向,在同情土著居民的同时也流露出了贬抑的情绪,反殖民主义的声音和殖民主义的声音交织在一起,反映了他意识深处的矛盾冲突。

  • 标签: 等待野蛮人 后殖民主义 双重意识 文化身份
  • 简介:随着社会发展的现代化要求和经济发展的全球化趋势,以传统手工艺技术为特征的“金陵刻”,生存环境日益恶化,保护现状堪忧。近年来,业界和全社会对文化遗产的数字化保护已经达成共识。把非物质文化遗产转化成数字文化形态,将现代信息技术和数字设备应用于文化遗产的再生产,建立数字文献资源库,便于文化遗产的永久性保存和社会效益最大化。

  • 标签: 数字技术 文化遗产 金陵刻经 保护